达官方的也看到了腾考的何安，与此同时，正在思这条微博。
“奇怪，这条微博……是什么意思？”
没有明确的镜子？”“官方直接说主题，而只是一面
可能！”“呵，怎么
，可骗不过我这种专业人士。”般的up主也就罢骗一般的玩家，或者一“这种说辞，骗一了
主造成了极大的困扰吧？”读《奋斗》的“这条微博，应该给很多要解
游戏为对这款专业的怪，因读，已经完“这也难游戏设计知识，的解的知识范才能解释得清楚！”全超出了他们畴，需要很
而这条微博……更像“种区分。”是在作，进行某出某种限制
含问题进行解读；“所有对以分成两个部分，一是对义《》制作者的真正进行解读。”《奋斗》中反映的现实奋斗》的解读都可二是对《奋斗
“而我这样的专业人士，才这条微博，能的解读中，只有像是让所有玩家都看到第二部分！”参与到第一部分
照字面意思去理解这条何安根微博。本不会按
想投射其中。何创作者都会可一条朴素为一面镜子，但本身的思它可以成原因很简单，他认是游戏还是电影，一部文艺作品，不管永远都会有制作者的真理：任在作品中夹带私货，
。过的加工创作之后，都会彩，只不问题带有创作者换句话说，任过是多一点、少一点的的个人色何的素材，在经某种艺术形式
，任何人都不可能绝对客观。人是主观动物
不夹带私货是不可能，他的作品也个创作者就没有灵的，因为那就意味着这没有自己的思想魂。
《奋斗》显然不是一部没有灵魂的作品！
戏的实际内容表面上强调的的。，显然是互相矛盾奋斗》这款游，跟《这条微博
常必有妖。事出反
着另有隐情。意味既然跟常识不符，那就
而这个隐游戏情，一般的爱好者和up主是分析不出来的。
创作理论达到巅峰的析出来！才能分领域深耕多年、对游戏游戏制作人，只有何安这种在游戏
话说，外行看热闹，内俗行看门道。
都只是在何安看来，的层次，因为之前裴总设置的所有谜题之前大家对裴停留在“看热闹”总游戏的解读，，其实都在游戏本身。
的深层结但融。在谜题在游戏构上，合中，甚至在游这次，裴总设实的置的上戏的基础理论游戏与现
好者不懂游戏制作理论，又如果普通的游戏爱？如何去分析的基础
适从。所以才会觉得无所
种特殊的感觉，得它是一款失败的都不得这游戏给自己一在之前，何安觉符合旧没有让自己觉，却依游戏。明明四条基础理论全
为什么呢？
对，何安突然意识到了一个问题。跟四条基础理论细细比研究这款游而在仔细戏的内容之后，
全部四条基础慧完成了反转！在违一种大智前提下，向死而生，用理论的反了裴总竟然真的
上，却又在更高。条基础理论的要求四条基础理论，但实际看似违背了全部的的层次达到了这四
是山的阶段。山还这就是从看山不是山，到了看山是山，直接跨过了看
些内的太适合拿安分析之后觉得，这了。容，真来给马总讲课何
，戏制作者的而且还是一下就打破了四因为那四条基础刻板经验的人，条！理论，是一般游但裴总就是那个打破经验总结
实在太浪费了。而这课，何安觉得，如果只是用来给马总讲样精彩的内容
内所有的游戏制作教材，让国！者共同进步为所有游戏制作者的它值得成
戏，应该也有这层深意。想来，裴总制作这款游
何所以，游戏制作人上一课！安决定，到网上把这次的课，给所有的，放程内容详细地讲出来
当然，这样的话对马总是。花了学费的竟马总可能来说不太好，毕
！款嘛不了，大给马总退不过也没关系
所让马总学到了知识，退一节课的钱，同时又谓。这无
何安讲课，本来也不是单纯为了那点学费。
文章。何安开始准备想对《奋斗》的分析到这里，
通过《奋斗》这款游理论。点地说，是戏所或者更准确一裴总表达出的，一种颠覆性的游戏设计
戏设的所有基旋式超何安之前讲过的所有游，可以说翻了之前而这套游戏设计理论越，它似在更高计理论的一种螺看是对础理论，却又与层次推这些基础理论暗合。
设计理论的颠覆和超越！统游戏文章的标题是：《奋斗》对全部传
在文章的开头，就没有不认识他的制戏圈，几乎何安没有做自玩家和粉丝，在国内游己的微博，有大量的我介绍，因为他有自作人。
不需要然就会有无数人去传播出来，自的内容原原本本地写所以，他去自我介绍，只。需要把自己
……
》，偶有所得，与大家分享斗“最近在玩《奋。”
传统的游推向了一个全”“《奋斗》完全颠覆了新的高度。戏设计理论，又将理论
玩家们的游戏，它更像它并不完全是一款做给所有游戏制。”是一本教材，一本专供“严格来说，作者学习的教材
计基础理论的游戏制够的理论储看不透、看不懂，家缺乏足普通玩因为其实是正常的，备。”所以对于普通“只有懂游戏设作，才能玩家来说，人看懂这本教材，
分下来，我就析一下所有这款游以游戏制作者的角度，“接。”戏到底为什么可以游戏制作者被看成是专供的教材学习
这条微博说起。”“首先，我们从官方的
思想。”的行为“官方说，《奋思想。很多并没有明确的》真的不析它内何分都是在过度解读人就奋斗斗》是一面镜子，认为，《在蕴含任何个人思想，任
“这显然是错的！”
的时候，总会或作品艺作品都是“因己的思想投射进去，”人创为上所有的文在创造文艺这世界造出来的，而人否则这部作品就不可能多或少地把自成型。
情感本能？读者的诉求？还选择，意？”依据是什么？朴素的你在写主角要做出某个写一部小说，体立是整你的“就像你要
候，其实总会下识地把自己的思想意个情节的时一部作品，当你写下某地创作投射上去。”“毫无疑问，你不可能毫无目的
同的内容，官方并不定的价值观。”每个人都能从中看到不《奋斗》是一想去强迫你接受某种特说它会折射人生百态，面镜子，意思是“所以，官方说
》就必然蕴藏着创唯一的问题“但是，”既然是一部文艺作什么？在于，它是作者潜意识里的内容，品，那么《奋斗
设计理论做出”才是《奋斗》这颠覆的关键所在。“而这，款游戏对传统游戏
戏设计基“这款游颠覆游戏，至础理论。”了四个方面的少
位。”方式，跟游戏内容发生了错“它的宣传
类型；”它选择了一个生僻、冷“门、吃力不讨好的游戏
不的游戏内容，超出感，让人本能地玩家的承受能力觉到了大多数舒服；”“它
玩家的需求，未能起也并未满足大多数“它的存在，到娱乐、放松的目的。”
不赘述了。”就作人详解，在此我基本理论，欢迎各位制“这些内容涉及到一些
基本原则，那么它就是这四条圾一款不折不扣的垃，不会有任何人喜欢。”“一般游戏如果违背了
为《奋斗。”》是一款失败的游戏“可是，包括我在内的很多人，都不会认
成功游戏制作是很基础的理论，作为“考虑到这都人的裴总不可能不知道。”
覆一遍，然后在更由高的层次上实用这种炫技的方的，他就是“所以，我有理础理论全都颠认式，把所有基现所为，裴总是故意这么做有理论的融合与统一！”
戏制作人以从中学到东，戏制都可我说《奋斗》可以看成为什么作人的一本教科书，因为所有的游“这也是是给所有游西。”
有理论的融何在更高层次上实现所那么裴总如合与统一呢？”“
“这种技巧，其实在《就已经用过，叫回头是岸》中做‘打破次元壁’！”
在时，这种手法非常明显知，感岸》头是能力较强的玩家“只不过《回会到；”经过深思熟虑就能体
融入到了游融入到游戏中，这次，这种技巧完全解。”念中，所以只有懂“而戏设计的底层理得游戏基础设计理论的人，才能理
是层“这种打元壁的手法，破次层递进的。”
一种误导的时候首先？”，游戏的宣传手法，“就是在打破次元壁。，明显是斗》这款游戏还记不记得在宣传《奋大家
人并不一定次的宣传案例暗示一个“其实裴总在通过这道理：有时候，骗需要说假话。只说一！”真话，也能骗人，甚至效果更好部分的
》时，“了一部分真的，但就是说裴总真话在宣传《，表奋斗结合在一起，就完全面上看起来每一条都是变了味道。”
己的奋斗有关，吗？显然不能。”版的主角强调奋斗，实际上意识到这一点。他的成自己，也没有清“而在游戏中，富人的教育、但如果他没有父亲地楚也只是说了一部分的真话，即使是他功，确实跟自获得这样的成功丰富的资源，还能
骗子，游家穷人，也认为富人是骗觉子。”戏中杀死富人的那个“所以，玩得裴总是
上看起来，富人后说一句历，讲奋斗，所说的句句属难明白为“理解了这一点，就不所以对人的误导才更‘真相，正是因为这是部分的愤怒。”什么那’。表面但加可怕，所实，的骗子个穷人会在最以那个杀都是他自己的亲身经他的穷人才会如此
游戏的破了次元壁的。”表达形式，也“其次是突，
国的社玩游戏的米”会现实，富人和穷人的生活“游戏完全取材于产生极为密切的联系。实中的来展现。过程中，自，完全按照现细节然而然地会与现实
穷人的主生生的人，存在于这样的故事发生，完全角，就像是一个活合理。”现实中，是合情“我们会认为，富人和
容高大量细节影子，看到加入的到现实的曾经中的内容，和现实的内，让每”发生在自己身上的事情“而游戏度地结合起来。个人都能从游戏中看，从而让游戏
一千个读者心中，塑造出了一千个哈姆雷“在特。”
戏制作者真正想要表达的内在游戏中，如果你能够打破了次元壁的！”最后，游道，这也是容，同样隐藏发现的话就会知“
”“有多少人注ogo？侈品l意到了那个贯穿始终的奢
游戏本，而在游戏中，却被到了，穷人改变命运有多少人注意实中是存在的夺了？”的机会，其实在现剥的机制给完全“又身