第31章一张草纸

好不好打算在这吃点？吃完再逛也行！”午不“这有什么过分的！明明是我们照顾不周。您真的中

的。”“不吃了！最近应酬太了！以后总是多。实在吃不下了。您的人情我领有机会

好吧！”“那

……

钟守炎会议室。离开了

在校长冯伟的没有跟上来特别要求下，其他人都。

守炎一个人。只是钟

学习的学生们。着那些在教室中努力走，一边透着窗户看他在校内一边

记忆仿佛回到了三十多年前。

时候。回到了自己的小

思绪完全的钟守，炎看过了很多教室，打算离开的时候。

下课铃声响起……

大量了学生跑出了教室。着阵阵的欢声笑语，带

这个场景让钟守炎再次。。想到了无忧无虑的童年

，但比自己小时的多。虽然这里的校舍并不算新要好候还是

起来，还是和国外比只不过有很大差距的。

外那些老牌经只怕想要超越国，提升办学条件，在这方面上扩大投资济强国和教育强如果国内不能国。

难度还是相当大的。

，获得了很多邀请，不但大学讲过课，在一守炎这次回国内些中小学也讲过课。一些知名的在钟

国内一些的教育思想和其实大城市的办学条件，眼整体教育水准。下还是不错的，但陈旧

说让大实话他失所望。

全就是在思想，所学没日没夜疯狂学习的这些孩子们在他看来几乎没有知识完死记硬背。什么独立

本不知道学什么用！这些孩子根到的这些知识有

要怎么去用？

主导了这里的教育体系学习方式，死记硬背的教育上的悲哀。，不得不说是一种

之争。表的名次为了一些虚有其

指标。为了一些所谓的名校

好和理开兴趣、爱学校和家想于不顾。长们要求学生抛

的方法，来鞭打不断的拔苗助谓的长，只为了提高所用一种近乎于狂成绩。盲目，甚至于疯、催促、谩骂，甚至羞辱他们，

划让他们成为一个学甚至计校。

乃至一个城市的代名词。

……

逛着。乱的思绪在学校里闲钟守炎带着这些杂

不知不觉来到了一个角落。

……

了。别抽了！有老师来潘驰对着几人叫道了。快跑吧！”“喂喂喂！别抽。

走了过来！众人当然看到了钟守炎

的半截香烟丢掉。急忙将手中

反的方去。向跑向着相

苏翰撇了一眼钟老也不排除取，他知道对方应校的老师，当然该不是学师自己没见过。对方可能是新来的守炎，凭借这记忆提

了，转身快步离开了，所以还是别惹麻烦。虽然他没抽烟，但也不排除会被对方找麻烦

……

的。几个烟头和消失也猜烟打扰了这些学，看到了地上的钟守炎来到了生们吸附近到应该是自己的出现，几个学生的背影，

其实他并不反烟。感学生抽

没人管。抽大麻的都有，根本学生别说抽烟了，连就在米联邦崇尚的是自由主义，

垃校园不带走丢到直接把烟头丢在干净的。圾桶里不过

着实让有些洁癖的他有些反感。

他蹲下下来开始捡起了了地上的烟头。

把地上的两个纸团捡起来顺便还打算一起丢掉。

反射的打开看了看。纸团上好像写着东西，便条件不过当他看到

瞪口呆！顿时他是有些目

什么是这！

数论与泛函自己最引以这不是实变函数为傲的领域关于数分析吗！

能出现在一个初中呢！怎么可

草仔细的看了起钟守炎拿着这皱巴巴的来。纸

上面关于实变函论与泛函数界性连续性有序性直让他震惊。的分析简数数

似乎居然因为这些连他也没有想到过。

这怎么可能！

国内怎的专家还要厉害么可能有人在该领域比自己这个世界级。

个小而且还是在一里。县城的初中

群当中了。了看前来跑去的学生，根失在人钟守炎急忙抬头四下看，但这里除了跑本没有其他人，之的几个学生早就消

果说这东西是学生写的当然，如。

他是打死也不相信。

数学大师，甚至可能能写出这种东西人只可能一些。是一个水平足够比肩自己的比自己还要强上

怎么可能出现在一初中？这么强的一个数学大师个

全不合理！这完

细检查了纸张，发现钟。至还没怎么干透守炎仔上面的笔痕是刚刚写的，有些地方甚

是谁写的呢？

躲在一个初中当中又是为什么呢？一个数学大师

钟守炎带着这张纸，伟。很快找到了校长冯

到钟守炎又回来了。冯伟也没想

来了！”回？您怎么又“怎么了钟教授！

做访问？”“冯校长！我想问一下数学界大师在这里。你们学校是不是有其他的

可能机师。”数学大师。再说！我。怎么一位们这只是一所中学呀！我这里只有会遇到那么多的数学大“没有您这么

“那你看看来是谁的”钟守炎说完，这个！你能看出递给了对中方。笔迹吗？的草纸把手

出了苦笑，道：“这且也看不出是谁写的我根本就看不懂！而，随即露不过这伟接过来后看了看。人的笔不低。”有力！文化水平应该冯迹苍劲

“你真的想不写的？起来是谁”

包括我们的数”学老书法没有这么好的。“真的想不师而且这上面的东您别人跟班就看不懂。西！我敢保证全校可能除了点的都是文科老师书法好一起来！我们学校的！师老师！理科老

来！忽然想到了问问道：“那的学生当中数学一个有钟守炎听到这沉默了下不知道贵校绩特别出色的。”比较荒成！有没唐的结果！但还是决定

过来！笑道：冯伟闻就是初中的水平。的学生了！但再出色也不可能懂这么“我们学校当然有一些言顿时明白了识。”高深的数学知数学成绩比较出色

是决定和学种不可能。内的优等生钟守炎点了但他还点头！他当然也知学老师见个，还有数校道这面。

……

会议室内。

草纸传看了钟递过来的老师校内的一众不知道……随后纷纷摇头表示守炎数学。

(本章完)