以供的小说（下是为你提正文）正！文，敬请欣赏

执意要学棋，只是你也不要忘了不会再劝”那我也“既然习琴。阻你，你

也会帮你读一些关于围棋方面的书籍。”，澹台纪静静“如果有空，我地看着李图沉默了一会儿，又道：

“谢谢你。”

诺，对着两人羞涩，在一图师兄、纪小姐，有空一笑，然后道：“李旁看着的米。”多来数科学院李图脸上露出了些笑容

解着琴技。点了点头，然后出然看到突然多了师纪等只是看了看清风亭科院朝乐科学国士学琴。在图和澹台纪中，虽，然后继续讲李图有说什么，是未时初过了一刻，下午还要跟凤李院走去，现在已经三人，但凤流年也没了数

时，凤国士、师纪及图和澹台纪在乐科院走着。的一条画廊中慢慢一个下午过去，在将到日落之两名琴童已经离开，李

这数天来老教习，你跟着。读书着藏书楼的一名开，直到深夜才离？”澹台纪问“听闻

股道头，对儒家的悠然古意，我：“老先生是一位学李”经典很有研究，而且很喜欢这种味道。识渊博的学者，读书有着一图“嗯”了一声点了点

修感觉到自有进步。行有很大的帮”“而且，对我的助，我能己每一天都

，道：“要不现停下了脚步，面朝和我一起去听老先生然后读读书，如何？”地澹台纪笑了笑在

先生读书？“听老”

看了看一脸期待的李图了脚步，沉，道：“好。”，然后又澹台纪也停下默了一会儿

这时，藏书楼并没有其他人，显得有些静。

声，抬了抬下，然后又笑了笑。，不禁愕头，看到李图带着一名的灰袍老者，正在案前一名穿着满脸皱纹了脚步然了一埋头看书，闻到少女走过来

着一股悠完的书开始读起来。然古意。李图也昨天还没有读，有两人坐下，读得缓，有力来后，老教习拿起了跟着轻念，非常认真

着，看着已经澹台纪静静地坐悦然。入神的李图，脸上

静静离开。常投入的后，澹台纪看了看非少两人，然后起身一老一大概着个时辰

之日，并不。第二天，是九日一休需要去学府上课

陪我一起去御科院？李图在河边晨楼，发现澹台纪静静下，于是问着：“你读完后正欲回竹”是要地站在竹楼

。”澹台纪，毕竟你有些不便笑了笑，淡淡地道。看看你到御科院“嗯，反正也无事，陪

“好。”

御科亭子中。院，一个坡地上的一座

澹养神，闻到有脚步近，于是缓缓睁华服老者正台纪，脸声走。眼睛，看到是李图和一名开意外的神色双目轻闭着，似乎在上露出些

亭子，朝华“。服老者行了一礼图和澹台纪进了见过车教授。”李

，然后看着两们找我可是有事？臣点了点车子人问着：“头，示意他们坐下你”

跟你学棋。”“车教授，学生想

教递给了车子臣。李图从掏出了穆怀中授塞给他的纸张，然后

有什么一见车子臣略微惊讶好。而且，看，己学棋，感到很是意外。默了一会儿后，道惊讶的神色，沉想要跟我学棋，可过你要想清楚了，你的荒废了好想一想，并不需，学棋并不”琴艺天赋百年难得看李图，想不到李图是想。好：“可不要急着回答。以。不然后接过纸张看了地看了脸上又露出些成就见得你会跟自

，而且也已经决定“既肯定已经想过到了我这里来，那你，也找找，想好了再回答。”过穆教授，但现在再想想然你已经去

真地想了想废认：“车教授，我已，然后道经考虑清楚了。我虽了琴艺。”李图沉默，但并不会荒然学棋，

真学，半试图玩玩的心车子臣看了看我学棋我就如学。既然学棋，态，那么我劝你就不要学，道就是专心了，也不要跟我你所愿，但跟。如果，，可做到？”点马虎不得你只是抱着好奇或：“既然考虑清楚了，必须认就须认真、李图

的。”，我不会让你失望“车教授，我知道

就答应，还以为需要考此容易肯教自己，于是认真地点了点头。李图脸上露出喜色核一翻，得到了认可才，想不到车教授如

对围棋了解多少？”“你

的书籍，知道规则。”“读过几册围棋入门一些

可否见过围棋，，”车子臣沉默了一会儿又道：“以前知道它是如何的吗？

“在学生失见过。”明前，

日，我时来这里每天教导你半个时辰后午。”，能不能有所获，就“那就好。看你自己了

图行了一礼谢车教授。“谢。”李

对围棋有了一然后道：“既然你已定的了解，那现在经车子臣接了一礼，子看看。你试着落”

“落子？”

棋盘、棋子，如惑李图疑何落子。，没有

你要棋盘棋子又的李图，有“棋盘、吗，而且何用？”车子臣看了一眼疑惑道。淡淡地棋子不在你脑海中

：“横四，纵十六一楞，然后脑海李图着一个棋盘，道。”中幻想

四。”子臣笑了笑，道：“横车十六，纵

然地看着两人。澹台纪愕

时还不习惯，到现了错误，脸了禁有些愧上不色。随着落子越来越多，李图的记忆力虽强，但一面有些凌乱起来，出后

次下盲棋，，已经不错了。”“初有如此记忆力

从全局出发，忌拘宽与，又要精细人微。，又要攻防适度围棋讲究从大处着眼，后道：“下窄、藏与露、强与弱和子臣淡；既要大气磅礴泥于局部而因攻与防的关系。既要敢小失大。要注重棋的然一笑，然车”打敢拼厚与薄、

李图静静地听着，非常认真。

车子臣点道：“行棋争正面，处强的拼搏中懈怠，积微利，又能运略战术。”已不可火时仍用兵法三十六计的战之时放胜负手，拼搏进取中辩证行，丝毫不容观念和竞争意识；在顽而，踏了点头，又处争观念、效率观念、适度要困兽犹斗。实简明成胜势。劣势，蕴含全局观念、成优势，戒贪心

计可读过。”三十六法然后问着：“兵

“读过，但并不懂。”

海，不在则白之对。日后胜战计中的瞒天过是棋门三十六计，第一套，每十“兵法三十六计也天一读，慢慢地你就会懂，布局则意怠，之内。”定式则不疑，黑在白

”“学生明白。

“今天就臣道。天午时再来。”车子到这吧，明

然后和澹台。图进入了山谷纪走出了御科，接李图起身行了，李一礼，着澹台纪也回了侯府

“小师弟听说你学。棋了？”大师兄问着

李图点了点头。

志。”大师兄不悦。，学什么棋，玩物丧“不好好修行