、书籍的案桌前，干瘦思着周三研教授静坐在堆满了稿纸细长的碳笔，皱眉头苦百思不得其解宽广明亮的。究室中，一身黑袍的穆的手上握着一支径一，但

值，世人却一直使用着有人去改变，去求出更为精准的数值？为何这个明，而没明不太精准的数

准的圆周“既然径一，古人习惯了周三而不去求出更为精不去？”率数值，为何我

效方且这段时间想出什么正确的有法去求解，思考着穆教授想着这个问题，要用什么方也一直法去测量。，而但一直没有

澹台纪走到了穆的米诺带着李图和研究室前，小手材娇小玲珑这时，身教授的用力地敲了敲门。

的思路打断，心中顿时有些烦燥，，把穆教授我吗？”人，我不是说过不可打扰，厉声道：“门外何显得非常不悦声突然响起的敲门

”事找心翼翼地道：“穆教授听到穆教授难听且严厉不禁一缩，然后小你。那刺耳的责怪声，米诺脖子，是李图师兄有

走。”“没空，让他

无法继续接着思考，心气冲冲穆中越来越烦躁起来，怒地道。教授的思路被打断，

一吧。这段时间，穆教有些暴躁起授说没空，要不我“师兄，穆教小声建议着。直忙着做什们下次再来授似乎来了。”米诺且脾气也变得么，而

授如此说，似，也只好等下穆教授的说话，乎心情也有些不次了。李纪听得清清好楚楚，既然穆教图和澹台

研究室手中，突然感到李图这么事？那就看看他有路也被打断。心中想着，现在思笔，烦躁的心什情也慢慢平内的穆教授站了起来，些熟悉，接着也似乎有子找我，既然是那个小静下来，玩耍着炭想起是何人个名字

进来吧。”“既然来了，都出声道：然后

，道：“师兄，穆教授有些涩色的让脸蛋露出了兴奋我们进去了。”米诺闻声一喜，清纯

去。李图点了点头，然后推门走了进

三人，嘿嘿笑了几那阴冷锐利的目光声，道：“你扫了一下李图等这小子找我何事？”穆教授转身，用

禁有些惊讶地看了看穆教授。米诺看到室内扔着不澹台纪和少揉搓成一团的稿纸，不

礼道：授，我想跟你“穆教学棋。”李图行了一

跟我学棋？”“

棋两失吗？你还要学棋吗？好天赋，但也只是说说而可成国士，为何还难道你就不怕过你有棋艺如此，的琴艺天赋。脸要学棋？虽然我说学琴，曰后必，不解，但也比不上你后疑惑地看了看一荒废了琴艺，最后落琴来的琴艺天地道：“你表现出一楞，然”认真的李图已。即使是有赋如此出色，好穆教授

“好好想一想。”

李图一怔，有些楞住了，想不是到自己的黑白棋城了信心，认真道负责啊。但想：“学。”说说而已，似乎有些不，，应该能够帮自己大忙于是又有穆教授只到

图跑来找穆教，米露出了些婉惜授，诺想不到李台纪看到李图最终她一楞。竟然是想学棋，也让还是要学棋，眼中澹

入数科不入在跑来跟“嘿嘿，开学之时让，让你多来数科院也不你学棋，你我说，想跟我来就肯定我会教你？”。现

道，声音沙哑难听，让三人哑然，此时李图不知该说什么教授冷冷一笑。穆

笑了想跟我学棋也不几声，又道：“的李图，沉是不可。”穆教授看着沉默不语默了片刻，嘿嘿

上有喜色。“穆教授有什么要求尽管说。”李图脸

上好的记忆力，如免得浪费了时间和精力还听来不用谈下棋的记忆是回去学你的琴，了。那我先考考你那就有是显得很难听。，但下盲棋能下盲棋了人穆教授淡淡力，如果不行，那你还那只需要“你双目失明，地道，声音在三果连自己。”下的棋子都记不住，

，上万言的文章只记住，于是点闻言，李图一现还是有自信的了一遍自己就能，而且这几天来，也发听喜，对自己的来越好忆力了点头。自己的记忆力越记

“那你听着，三，六，了，一，七二，九…”

数字是什么？”才停下来，然后抬了抬李图，钟，才道：“第三十一字穆教授大概过了一刻一边读一边在头看着位稿纸上写着，一直读出了三百六十一个数

律的数字读出来后，记。皆是看着李图，穆住后面的则是忘记不了几个了澹台纪和米诺，根本记了前教授三百六十面的，一刻钟过去后一个毫无规

”“一。

此考核的自己的记忆力，这可是毫怔，想不穆教授是如序，可是比背下万言文章要难得李图也是一无规律可言的记住它的顺多了。数字，而且还要

“第四十九位。”

“七。”

百二十七“第一位。”

。”“一

……

现道：“记忆，也有些惊。”讶，不禁点穆教授连续力不错，过关了了点头，李图都没问了十几个数字，发有回答错误

澹台连记忆力都如此好。惊讶地看着李纪图，没有想到李图和米诺则是

棋了？”李图问着。学“那我可否跟穆教授

穆教授一笑，道的记忆力过：“我可没有说过，你你下棋。”关，我就得教

无言。“呃…”李图

什你下棋。”穆教授么有效的建议，我可教你能够提出来了“我出一题，如果又道。

待地问着。“什么问题？”李图期

？你，却一直用着。现在，世人一直以来都用着周好好你可有什个更为精准的圆周率，想“，看看有什准的圆三径一这个不太精们两个也想一想周率数值，明明么建议。”穆教授么有效的建议，我想求出一着澹台纪和米诺道。想一知道它不太精准也对

“圆周率？”

李题，数值？这似乎很简单心中想了想，然后道：然抛出如此大的一人问太精准，为何不量出其图一怔，没有想周长及直径，然后求授竟出它的径一这个圆周率数值不“既然周三穆啊。”教

澹台纪和米诺也是看着穆教一听，的不授，这似乎真难啊。

，而圆内接正六边形的周长率是三，，那么这个圆周率数容易你提出的建嘿，如果这么“嘿那值就不不行。”穆教授笑了笑，也计算过，如果圆周会一直是三了。而且我道。议看似可行，但它却么它正好是然后摇头不是圆的周长。虽然

圆周率不比三求出这个？用尺子量出了圆“为何不行值。然数后，再测量不同大？”精确吗小的圆，经过多得出的次计算，的周长，圆的直径，

楞，不解。李图一

教授摇头道，一开始她也是这想明白了原因。经过几天的思考也弄的，但是细细一想，“有四点不可。”穆

哪四点？”“

最终公式，所确的尺子，所量出是很困难的。”“第一，的，所公式从严格的原理公式或中间姓公的计算。第二，该时得出周长和直径的来的数值都是以无法用此公式式，还不属于义上只属于意是再如何精人不能同精确值，即使有误差以用来计算圆周率进行精确

属于模拟的东西是无法直接计算，圆方法来进行模拟逼近用极限等近计算的，所以只能“第三，数学上有许，都属于假圆周公式，严格的说的圆周率公式多真实周率的计算也同样如此。所能够用来计算似的率公式。”

率的公式中均不含圆的周长数，大圆、小的的，可以说圆周率和直径。”古至今计算圆周无关“第四，圆周率是一个圆周率都是一样与圆的大小无关数学常。所以，从，即与圆的周长和直径

精准的圆周率数值。”一直没有求出的原因，而是一是为何到了现在用着周三径一这个数值“正是因为这四点，也值

着这个先，然后有办精长啊，为何出点“和直径求这个数值原因，但穆教授，虽然有来的数值，起码比的圆周率。”用其周着这四法了再求出更为精准不用周三径一准

皆是看着穆教授。，图还是不解，李米诺也是如此

学的严谨姓，不允许它如此。”“因为数