，自己柳荃万万没有想到的产业。无意之间的一次着竟然因此萌生，出了一个新装亮相

，是的正式挂牌成立了。以生产旗袍为主的制衣厂

就立即投入到了试产之中。且在成立的当天，

是多么的高。厂的开设效率由此可见，这新工

要靠马汉了，之所备的如此迅速，全都以筹说的功劳。柳荃可是听丈夫

厂急第一批生产设备名技工，。他加快制造速需。表示，后续还会个日夜，才算是研制出补工据说，他是亲率上百奋战了好几度，以——脚踏缝纫机来了

这么积极？老马的觉了呀？悟变高

并不是！

的手段难道是齐大？，使了一次金砖激励人又故技重施

不是！其实，也

汉是完全靠着自己的自觉且，人这一持回呢，人家马家还坚不要任何报酬。完成了交代的任务，

哦？这又是为何？

委托一个叫做勒布接人士说了，齐誉已经回？他的妻小了，这么呢不做回报他可是听有关雷的人去其祖国大的恩典，又岂能

会尽量追赶进度。决定这一次的研制工作不要任何报酬，且还为了表达感激，他

万里来到华夏，积极了褒奖性的地投评价：一身，齐誉做出是什于琼州的建设当中，这个外国人，他不远么精神？对此

神！是任劳任怨的老黄牛精这

总之一个字：赞！

言归正传。

饭。话说柳儿子齐霄送到了制衣厂，来给午前就匆匆赶荃，她于这天晌

啥？

你猜对了，小家伙此中。时正投身于工作之

吐！咳，

点这才多大的孩子呀，就开始上班了？

工厂此举，不是涉嫌使用童工吗？

释。莫急莫急，且听解

计图开始说起。还要从旗袍的生产设关于此事的原委，

生产。简而，这种旗袍要怎样才能实现批量步入投产之后，首先面临的乃是技术问题，工厂在言之就是

行不通的，必须要利，靠经验剪裁肯定是才用好一比一的图纸进行能避免误差实现批量化作业。裁断，也只有如此

殷桃作者，不出意计师。然而，她目前的间泡在这些生产车间里？为是旗袍的缔造工作重心全放在了学院方面，哪有外地被委任为了名义总设呢上的时

这可怎么办呀！

时间去指责人只得苦苦负能无奈之下，工导一相求，希抽出丁点望她二。厂的

作探查而已。。而实际上呢，他只是因为好奇心自己愿去祟，想着过工厂帮着解决问题，小齐霄自告奋勇，说去做些而在就在这时

什么？

你个小孩想去？

吗？那工厂的负责任意了，你才乐，懂什么叫旗袍多大一点呀人一听就不

袍的图纸并不刚想婉拒，算难，有旗齐霄过去桃竟然一口答应：却听殷了下来，她还言足矣。

家伙来便来到了制衣厂。就这样，小

待他参观完并玩够了之事来。后，才想起办正

复杂的难为是什么他翻开那图纸不禁笑了：“还以事，原来只是一堆几大眼一看，却菜一碟！”何图形而已，小

工厂的那负责人闻言差点惊掉了下巴，自然不信。

了他的质疑。不过，小家碎伙却是用实际行动粉

需的图纸，各个尺误差。的比例，很熟练地绘，只见齐霄端出圆制出了所按着殷桃给出严谨，基本上没有码的级放相当规以及各种量尺

爷这位齐家小少审视了。人脸色一怔，不禁重新负责那

是一等一的过硬呀！别看人家年龄幼小，技术方面可

此事不难看授的面。的方方面，且引发了世人对于很快，齐霄的事迹被人传开理工学知识非常实用，院的教育上的出，学院教思考。通过涵盖日常中

到的待遇，可比她想她在走了。要高多进了制衣厂后这才发现，儿子的享受的象中且说柳荃，

好酒，基本上就是吃大席了。食上八菜一汤，且有鱼有肉，如果再烫上你瞧，这膳一壶

么多吗？他一个人能吃得了这

子的心意就行了吃不吃的完并段子成儿。示出没有关系，只要能展

少倾，小家伙打着饱嗝”出来个想法，想让你你和爹爹私下说说。突然冒说道：“娘亲，我

，问道。呀？你为？”柳荃给“哦？什么事子抹了抹嘴什么不自己去说呢儿

，可见了践理论联系实际可以有“自来在这工去参加一些践院的学受益，为何不生们也走了一些。”举可以让人厂参加出校门，也，我感觉自己的所路但我的年龄还不够大，让学，所以，我才想让你跟他说，，说道：学又夯实习之后动呢？这个想法虽好，效地提高自己的齐霄理了理思习活引起不了父亲的重视学识。既然此

嗯，这个倡议听起来似乎不错。

为娘就答应了吧。

’时，就是通过不断地骟术犹记得，自己在学习‘的。性，柳荃也是的重要慢变于实践得娴熟很有心得的。其实，对’，之后才慢‘咔嚓再咔嚓

唉，如今久不使骟刀，些手生了。感觉都有

……

法。后，柳荃迫不及待地对丈夫说起了儿子的想归家

，他居然不假思索达了力挺之意。她本以为，齐誉会细细斟酌再做决定，却没曾地表想

通。，一说就相公就是明白人

时况，很对此，齐誉很认可地赞践完善适合大力推行，”理论，两益彰。而且，这种结合方式非常符合眼下的者只有相辅相成，，实实践道：“理论指导才能做到相得

兴致盎然，见丈夫算怎么个推行道：“哦，那法呢？”便顺着他的话问你又打柳荃

夯实自己的所学。”，以总结月。而在他们归校道：“不如这样，齐誉略略琢磨，回师的带领下去参加单位，然后在教导老让学院的学生以班级为经验和心得，之后，立即举办践间上暂设为一个习方面的研讨会践习活动，时

：“每批的践得以不停地开展，磨不证了学院的正又补充说道一顿，他误。”常教学，还能让践习活动两时习学生要有先有后，这样，既保互相错开，刀砍柴间上

的。教学育人分确信，自家男人说的就是对对于但是，她十方面，柳荃懂的不多，

。齐誉没有此事说办就办拖拉，

长殷桃一起唤了刘实诚以及书院的副校过来。把礼房经承下午时，他就

言骇，简思他意简。明扼要地说出了这个构

筑工地以为技，可去到建幼且又极富潜力者，可高以及潜力高龄大小是因材施教，年龄偏大且潜力有限者好是按照学生们的年。”度认可：“我觉得，最于此事，殷桃去到研究所低再进一步细分，做到恰如其才配其位分，进行修习对之者，则前往各大工坊。就比方说，那之举；如果是才里实施践习；而次些个年工。如此分配

么看的？”怎错“嗯，，哦对了，刘大人又是说的不

“呃……我没意见。”

工学院的教学方式作出调整，并增加这门社议，正式把理的建会践习课。最后，齐誉采纳了殷桃