天气次日，十晴朗，不冷不热。一月二十，

据刘，所以，他就将琼，这天是个黄道吉学的揭彩日定在了这实诚说日，宜开张州府。一天

来的原则，齐彩日。尽量接踵而的日子也不算差，秉着好事这天定为了琼州理巧的是，十一月二十一誉就把工学院的揭

，颇有双喜临门的感觉。两天紧挨着

建得到底如何呢？那，这两座学府

个字，；三个字：非常棒！一棒；两个字：很棒

的琼州府学。先说一下即将揭彩

座新全部竣工，可以放心地投赶工而成，目前，已经建的学府是由齐誉精心设计，然入使用了。后再由工房的巧匠们这

道间上来说，此构筑拱，琉瓦白青石铺路，错落处青松继承了，处处都透着墙，甬秀丽。我华夏的传统元素，飞檐斗翠竹清雅和从建筑风格

仿若是一而正对格，瓷砖贴墙，水，属于是另外一种建筑个全新的世界。柏点缀绿化，理工学院却是完全相反风泥铺路，更有修剪后龙面的

足停观齐誉驻大门。，满意地点了点头，然后就走向了府学的

甚有魏晋之风。没有身穿知府起来翩打扮，看官服今天，并的他，而是一身大袖翩

这席，其中的寓意就是，他今天是以师长而非是官员。的身份出

身行礼，，已经聚集的府学此时，在高高耸立着的广场们见齐大人至，纷纷躬上了许许多多的书生，他的孔子雕像以示恭迎。

大人！”参见“

“免了！”

大人。”“谢

“……”

晚来的那一属县的礼房经承彦以及各，见刘实诚、谭俊个。才意识到，自己是最都已全都到位，这齐誉一瞥

，总感觉，孙暴之后，这些人以一点头表示示意字反而更适合他是孙曰恭，那个老叟孙暴，哦不特。。末了，他还及新招募来的教这个名地看了一眼，而齐大人也是一谕们便走过来见礼

在吉时到后，便进孔子，等。入了礼仪环节：放鞭炮、揭彩布、拜

人致辞，下面有请知刘实诚随后宣布：礼毕。府齐大

咳，吐！

风特有的步伐，悠悠然地来到了主台上，准备说点什么齐誉迈着魏晋之。

是，说什么呢？可

早知道就了，还是即兴打份草挥吧不到话题，算稿了，搞得现在找。发

的这些书今天除，还有另外一层含义，就是，府学第一届生，就是第一批入学的下站着那了揭彩之外‘开学典礼’。如今台其实，新学生。学子们的

一样者甚少，看起来全都如同是清晨的太阳，充满了朝气在他们中，少者居蓬勃。多，老

人的人。易，自己却从台下走到了台开学典礼，如今时移世入读永川府学时的那场教诲，转变成了教诲别齐誉不由得想起自己上，从聆听别人的此情此景，让

呀！感慨

自己年轻时的模样站在哪里，眼睛里看到的，全都是。临近而立之年的齐誉

代年！看到意气啊…出，各风发的你“江山领风骚数百有人才们，我心甚慰之…”

亲切了场白，让人听称本官而自称。直去的称呼，实是‘我’，在是太这席这种直来饱含勉励的开，书生们在意的却是，齐大人不得是心情振奋，然而

柔和了许霎时间，气多。氛就变

们读书的为是互相探讨…我有一个问题想问你么？”，你“今天，我也不致什道齐誉一脸和煦地问目的是为了什么辞了，咱们改吧…。们

观的问题。读书价值这是一个关于

一个很值得探讨的话题。同时，这也是

家不必紧张，各“大齐誉摆了摆手，示意抒己见，畅所欲言。”众人放松下来。

片安静，显然，书生们都被这个难住了。看简单的问题给似而后就是一

是呀，读书究竟是为了什么呢？

觉怎么回答都行回答都不精确。这个问题可大可小，感，可细一想，又感觉怎么仔

鼓励环顾着他们。齐誉也不催促，只是带着

胆大的人站出来，说道：“回大了是为了想当官。”人的话良久后，终于有一个，学生读书的目的

嗯，这句肯定是实话！

人都会这么想。齐誉相信，大多数

太缥缈了，基本指望不上，我读书不过，也有人持不同意的目的非常简单，就，以光是为了宗耀祖。”考个功名之身见：“当官

求个人荣誉？追

也不差。

一些人站出来表达，而后，又有话题也随之越说越广。

存。，，他们自知天赋一般这其中，也不乏一个启蒙的小学堂，们更倾向于未来的生比如说，找个账房先都是可行到什么建树，所以，他的出路。些相对现实的人基本上博不生来做，或者是开

有志，出处异趣，或许是因为人各说着说着便起了争执，

心得如何，且齐誉？”听听我的“诸位莫争笑笑，说道：

？这…享自己的体悟分…大人要

身，名副其实的他的心得，绝对人家可是堂和借鉴。值得学习堂的鼎甲进士出天子门生，要知道，他老

“耳恭听！”学生愿洗

“还请大人不吝赐教……”

才侃侃说道：“我出身于寒门是想通过科举的影响，我读书的最初梦想非常简单，就之路，来齐誉压了压手，把台下的嗡嗡之声抚平后，，长在布衣之家，家徒生活状况……”四壁，食不果腹。受这种家境改善我以及我家人的

寒窗苦”京官。而到了这己应该学以致用“再到了后来，我于荣膺三甲摘得了探解发生了变化，感觉自并被我圣天子留任了，成就胸花，的理想和抱负……读，孜孜不辍，终，我对读书的理存个时候

脱愚昧，变得更加聪方，琼州大地守牧一识明，这才是它最大的对价值所在。”读书又有了更新的认“。读书，可以让人摆现如今，我来到

，消化一下。说到这里，齐誉故意停了一停，让学生们仔细思考

自己明道理、分善正正致知，笃行而致远，如以让恶、辨忠奸，做。”堂堂，齐誉做出了总一种修行，它可此才能最后的人。格物受益一生结，道：“读书是而个

“学生受教了！”

书价值观的阐执这席关于读述，直，开念，也霎时间让许多书生都感茅塞顿变坦然了。原本那些扭曲的