第四章天工
有十八岁？”王徵和大总管真的只“你们问身边一个少蔼地。年
总管确实只有十八岁。”齐方恭敬地答道。“嗯，我们大
捻，你们大总管是“看得出来识的人。”王徵着头说道。胡须点个重学
的都是孩童，不论男女，全部进入乎都走了一遍，令人屯几及下面的乡惊奇的是，汉洲所有竟然能让这些虽然教识说读写，但汉洲孩童连续进行五年时间四岁以上的四个城镇简单的字句拼的学习。免费的学堂读书。访，在汉洲一个月的走
以根据自金，建筑施关专业但是，在这及简趣和学习老师的建议，方向进行操作演练。工，操己的外，还要用另一半时时间也是五年。时间在课堂学习。工坊制造，五年之后，这些孩子将方向间理论知识合自己的学习农事生产，冶铁五去选取适船捕鱼，以单的军事技能，五年时间里，除了一半兴，去各个相
系统的教育体系读的然，在后世看来，这，再加上人力摸索中。另外，有点类似技学习模式种识的传授。虽，进行知施这种孩模式缺乏，只能实，进行半工半童十岁左右前根本没有形成工学校，但汉洲目，还在
用了二楼不到一半的空间。两层，整洲，最为使得藏书楼里个使用面积两观的建筑物在汉。楼高坚固和壮过两年不断地的从大明搜集各类书籍，。但这也仅仅占书册已经达到五万余册，是建业城的藏书楼千四百余平方米。经
籍，激都会有许多人来此看书些书籍不故意在一排排书残疾粗汉，并。因为，每为了充面子而刻意慢慢地走。而藏书楼几个负责管并抄录其中的内容了书籍。表。他看得出来，这，只是会时不时存放在这里理的少年和，动之情溢于言日宋应星架中间，看着巨不是汉洲当政者刁难借阅图书的人，以防不要污损的午间和傍晚，大的房间里，全都是书盯着那些抄录图书的人地
在看书和抄录会时某些生僻字句。形色色，里的教谕和学生，有匠中的人，有农人不时地侧身书看书的人然，他们形籍的时候，询问周围同，甚至还有军汉。虽有官员，有学堂伴，是否认得或理解其
得更激了宋应星。这汉洲量，驱使着许多人不是很多，但他们眼变自己，似乎蕴藏了某些不为识的神情，深深的刺看得出来，有些人识字，努力地想改，提升自己，获人知的力神中流露出渴望获得知多的知识和技能。
缘很幸，汉非常确定但又令等粗粮居多，但豆、红薯，以及高粱城中的居人都能吃饱饥民来说，能吃饱肚子福的事了。洲的屯的农人，得到了一个人吃惊的事实，的对于以前徘徊在饿死民和城外乡较粗粝，以玉米、土肚子。虽然他们吃的边东西看着比，已经是件他和王徵也走访了
原以为的穷奢汉洲当政之人。克扣足个乡屯之后，宋了此地大，是自己恶意地揣测了恶。但在走了几自身，汉洲当政应星立刻就知道之人，定是量的细粮，以满极
满足，土地贫瘠腹。米，来量的银钱，王国生长种植，。汉洲每月会花费大、柬埔寨要么就是产量极其低下等细粮要么是，小麦、大麦、稻谷从那等地，采买上万石稻三万余汉洲之民的暂时无法盖因，汉洲初立仅三年个巴达维亚、占城口
育选田农政全书》田间、休耕等相关内容事的官员，对，完全可以实现大部将其中种植、农事的而放任的自给。地的贫瘠刊印多册，交于主管农尤其令他欣慰的是，等有关农生产进行科天工开物》，《汉洲当政之人荒废。他们自从获得《所辖之地些年，这汉洲北部之地、刻学指导。也许，再过，没有因土事的书册后，立分粮食类别的农
这汉洲何如业城，轻声问站在藏书外面生机勃勃的建“长庚，以为？”王徵楼的窗前，看着道。
心，让人激叹。十数年后，其宋应星说道。取之心发勃重教之“虽然粗陋，但其进其强横之国。”勃生机，定然成就，必然焕
现在种种作为和成文登州水师叛乱之贼芝龙击破后，于羞煞我等“他海盗刘香，被那郑，后又从愧不敢认，就，老夫竟然，建立这汉洲。”王三年前登陆此地人呀！”徵说道：“们当政之人，曾为
“你宋应星问道。说是那曹雄？”
王徵说道。署理兵事，虽不曾此之能。监军道，也曾接触这曹雄“昔日，我为辽海，不解其人。但如老夫认为，其未必有”
去见见。八岁的外甥所为？”宋“难道”公，不若，我等民政大总管这位汉洲他那十真的是应星有些好奇，“良甫
“老夫正有此意。”
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余，心中竟然齐天，负责汉洲曾经历史书有些小小的慌张。上的两位名人，激动之大总管。”民政的“我就是齐天终于见到
”王徵笑着说道是你力主将我等从大明：“听人说，“诓来这汉洲的？”果然，少年英杰呀！
的文化浩劫。”要将你们接到。”齐天面上随即正色地们命，是我坚持说道：“了救洲你我们汉为一红，“没错，更为了抢救我们大明
是为了能“恐怕也助星冷冷地说道。你们汉洲发展实力吧！”宋应
“当然，这是附带的。一点点事。”齐自然要帮我们天说道：“在大明，你不了们是做你们来了汉洲，”多少事的。不是吗？做
姓稍稍做出些惠利之事。”宋应星说道：“在你们汉洲，可是，，但我等可忠“在大明要我等从贼？”虽然做不了多少事君为国，也为百
贼？”齐何来之贼？”天说道：“汉洲之民之民，洲，更是大明百姓。汉“何为，皆为我华夏
夏之民，大明为华“既百姓，为何不为我大明效命？”
”下去了！“因为，大明让我们都活不
“……应星”宋顿时气结。
要亡了“二位老大人，难道道：“诸位是想做异族看不出来，大明”齐天说。蛮酋的奴隶吗？”
那即“胡做亡的。何不测是你说亡，异族蛮酋的奴隶？”使，大明真的……，……就会，我们又怎会去说！”宋应星厉声说道：“大明怎会真的有
会吞灭大明，席卷也是，这整个天下，最夏之民变成他们的个会认为，后金时候，无论是谁奴隶。，都不后将所有的华
坠，距离末世不远，二位大人，想必应该是知道疮百孔，摇摇欲“但是，大明此刻千的。”
烂，流民是越剿应星默然，北方几乎已的景象。可不就是王朝末世全部糜王徵和宋越多，
南，但总不会彻底覆，或者两宋成两，对属安定，怎只能形正统。尚灭大明国不成两年居于南方晋糟不能亲身体会，但会免会偏的局势。虽然不，尚能保留华夏糕的局面，也宋之局？”宋应星长仍觉得，大明就算最柞安江于北方流民荼毒，“但，大明南方尚
天说食，如何对抗北方可能形成两宋之局。要败亡到底的！”道：“江南偏安，”齐之敌？大明终究是“乱世来临，不，而且，重经济，轻粮文恬武嬉
竟华夏等在此，努力再要平复，。”非有五十年不可。那继何能幸免？我汉洲毕也可挽乱，文人学者，，万千文化传承“乱世来临，积聚实力万百姓离时，千，存，届时，大明天崩之时为华夏之民，自然会救百万离乱之民之统，承华夏之命。我
明救百万离乱之民？”王徵正色地问道。“汉洲当真会往大
偏弱年救万千目前虽实力我汉洲。”饥民来，但也每“我汉洲
和文化？”“汉洲可存华夏传承
“当然！”
“如何传承？”
兴教育，提倡科百家争做学，尊重技术各“开启民智，大类人才，学术上！”鸣
气！”宋应星低“好大的口低了一地说句。
”宋应星造百，将倾尽汉洲之力，着工机说道：“宋看械，所费之资院，专事研大人，究和制书，轻轻地促其有所为之！”齐天此书院？可愿主事“汉洲目前想成立一个
宋应星一”说着看了看王徵，论年岁资历，论官位声望，不该愣，“为何是我？是良甫公吗？
汉洲民政府下，尚缺一位主躬身朝王徵恳切地人，想请王大人屈就。”“我说道。齐天管汉洲各地教育主事之
王徵问道。“汉洲大仓促兴教育，可是短期之举？”
。”育为本“百年！汉洲会将所获之资，尽全力保障教育所需计，教大
明，你何时帮我们接来？”王徵问道。“我等家人，尚在大
郑芝龙送些舰船重炮，洲。大尔！”齐易事家人接回汉”喜，“待我们汉洲再给“此定当二位老人的天大
“果然，你们汉洲与有所勾结，郑芝龙这贼子地说道。拐带大明百姓来你汉洲！”宋应星恨恨
一松。时有些担心，但看到发狠，眉眼却并“啊？”齐天闻言，顿无星只是嘴里宋应怒样子，心下表现恼
“宋大人，我觉得那个书院可以命名为天工书院。你觉得如何？”
甚？”“你建的书院，如何命名，问我做
一任书院的山长“你是第”，也可以自己为书院选一个名字。
宋应星一甩手，出了房间。与王徵走
“记得给我们收拾两间清净舒服的宅子出来！”
(本章完)