第二百三十二章争端
二月，建业。
三子自孙权想养蛊培养出实打实地将心思放在上。优秀的继承人之后，孙和以及四子孙霸
权对刘禅册封孙霸为吴太子的册封册封孙霸为越公子的消息。孙。迟颇是不满，搅和吴国国政的态度，时间，本来还想只得为太子，又隔数日，册封了孙和推却不料听闻刘禅欲下达国太先在汉使抵达之前抢
失去了册封王爵的就是王爵，自然公爵。称臣，自身本资格，其最高也只能册嗯！孙权去帝号封，向俯首大汉
和的泽领太子傅，薛综为少傅侍从。排为孙维等重臣，被孙权安，蔡颖、张纯、封俌、严阚太子孙和方面，
方面，前太子寄、杨竺来往来往关霸与全公傅，孙登之师是仪受令越而在越公孙系密切。
。甚至在同一宫室内皆无册封，唯有孙霸差别，恩宠，与太子孙和并无霸的待遇极为，诸王子饮食起居封为越公。孙权给予孙值得一提的是
一件插曲发生，已故的人有矛盾，不意和孙鲁育即。结和受封太子步练师长女孙鲁班即大不过在这过程中也有果小虎公太子，特主不同意，于是小虎公主商量，欲立孙霸为两姐妹关系闹掰了。和之母王夫虎公主，因和孙满孙
诏书了大汉悼，又向孙权内政之事，且已册孙权表示议谢大汉操心。就在册封久，来自大汉的答此乃吴国对孙登的病故很是哀姗姗来迟了孙霸可为太子。孙建‘封孙和为太子，多’抵达了建业，向权则是回二人后不隐晦
恪的侄女。次日，孙权下诏，为太恪与侄女张氏关系融女张氏为女，诸葛乃张昭的孙洽，来往紧为太子妃，乃子孙和聘请张承之所以让张氏是因为诸葛恪。诸葛之密。太子妃。张氏
自保持了太子，而太子却是让孙和也册封为太子妃，孙和，未不使两者之间从吴称臣之后，诸衡。孙权反手就把诸葛大汉期望孙霸为恪的侄女与大汉搭上了关系，其两者失去平葛恪与大汉关系暧昧。平衡。
是将会挑起了情形的不对劲，按照发越公二内部的夺嫡之争。在这种情况下，太子与，岂不边的臣属都察觉到这样展下去
理，并不采纳他们太，明确突出太子作为与越的意见。储君国本的地位乃吴国的储君，示，应该作出区分太子。孙权看完置之不今上下别，子属官多次上疏表公应当上下有
摩擦越来越多。越公傅是仪也坐不住生的两宫党争，他出法两宫之间的想法，连续塞上疏三次随，他不是利欲熏也没有欲行从的想于为吴国考量的间的推移，，面对眼下发了心之辈，给孙权。龙之功着时
颇是犹豫。，在榻上，手里翻阅，孙权坐此时着是仪的奏疏
变，是故国内且示，如在是仪的奏疏上表吴丧失荆州、岭南之宜当内修德政，积蓄魏争锋，大减，难以与汉实力，以待天下之今大地，国力不可生乱。
同说接着夸了孙霸，，是仪补充强调文武，不如令其镇守边两宫宜有不，方可正上下之序。其天资聪慧，兼备，稳定人心。最后生怕孙权不明白自己的意思疆，为国藩辅
以想让二子夺嫡，不过是想，是仪说的这些他自己岂而已。他之所挑说实话出色的继承人而已。能不知道，只是他不愿
保有余，但若想复兴东他的性格让其执缺少吴太子孙和，宅心仁厚，掌东吴，自，恐是困难。英武之气。以
要大智慧。乱世中，驾驶的东吴这，然缺乏谋略艘船乘风破浪，可不是仅越公孙，在这波折的霸虽有英气之感靠勇气就行，还需
，最终留在斗争中使二人成长下一人作是故孙权想整点花样，臣所力谏。久，就被心怀吴国的大储君。可惜刚开始没多为自己的
近来发生的事，确实他的争之间，孙权度。内所说出现，还是需要控斗，表明下自己的态制下二人奏疏沉吟头。为了防止是仪也察觉到二宫之争的苗思索因夺嫡而损国政的情况
可控的过孙权并未打算制止人，自己也可轻松继承范围之不起大规模的争端。届时自己的威望以及权势化解这等争斗，他这场夺嫡之事控制在内，不会引自己挑出合适自认为凭借场争斗。，能将二人的
分置他殿，与太宠仍是不变。”子各设孙权思虑少许，，令越公迁出宫，吩咐道：“传诏宫殿及幕僚，其恩
“诺！”
神微眯，迅速低头应道孙弘眼。
仪的奏疏合事发生？”国内可有大几上，随口问孙权将是上，靠在凭道：“蜀汉
将蜀锦、马匹滑，不像之前那么多。度下国断绝的国凋敝，唯有士族尚有购买蜀锦如往常一样，倾销于东吴。然吴称臣于的商，两贸重新互通往来。蜀汉欲望，至于自吴汉之后马匹的销量大幅
是因为吴大的消息，不仅从去年开始孙权就递的速度也是他决道的幅度上升。国受制于大汉，更重要随着商习政治制度。互通，两国音讯传格外关注蜀汉政坛蜀汉学的定向
法家治今汉强，自体制。然要国的态度。如孙权就常抄袭魏国的以往魏强之时，构校事官，还要以向大汉学习先进的治理制，不仅是情报机治理体
职，上至三公，需考课，每今后无论何种官起，汉帝刘禅下诏吏下达县：“启禀陛下，正月孙弘之序。”道，以定升迁广《百官考课法》，朝着孙权拱手，说皆，大汉国内推岁一课，三岁大课
“嗯推行考课法，！”孙权听到刘禅不由惊叹一声。
下来的‘随要知道便是雄踞中原数十课法朝政以及君臣别看三国鼎立数十年，特殊的关系，迟迟推色的的上计的乱魏亦是如此，他行不出《考课法曹操所遗留，年的曹》。即制度以及出政治家不少，但因混们至今也无新的考宜辟治’之法。各国所用的仍然是老一套
到了曹新的考课法《都官考曹叡之命，制定廷上课七十二条了持续》，曹叡欲推行放到朝叡驾崩，才搁置不议人议论结果是众数年之久的论战，其让众人讨论。结果引发。至于曹叡时期，刘劭奉
吴国更不用讲了，孙权与士族共治百姓，孙族以及将领自国的律个齐声反对。因此吴要士族反手来百姓严厉些，对士。法也只能对待权想考核他们，信不信然是宽松咯
种简单的考课制想像刘禅一样考核官吏。的上计这度，孙吴若经不是孙权所能想象的了，这已能顺利实施便是极好，两汉时期全国
地自语道么可能？蜀汉官吏从？”如何能课法》考：“刘禅小儿推行《孙权捋着胡，其怎须，不敢相信
是你确实如孙权所说，《会的公司考核制度，如你又怎么督自己，绩，毕竟人都有惰制度，自然考课法》发不出来，核你的人话语，难以自己头上监会默默地去遵足算老几？竟谁也不想有人在核查自己的做事的功权不守考核性。就拿现代社，毕的推行确实困难制约你，工资果考
度之中亦是如此，如没有意见呢！如同曹魏》一样，不是当即众臣不满刘劭其治下官吏又怎么会去果中央衰败，《都官考课七十二帝王缺少威望，条商议。否决，就是默默的延后放到王朝制
也带来了强大理朝野，因此考课法的推行，历吏治清廉，随之一统王朝不可，且制顺利推行，用以治的大唐盛史之乱的爆发，中枢衰还需强硬的中枢机构支世。然而随着安弱，难以像之败。来看，早中期中枢前考课，随之吏治腐代非大持。就拿唐代强大，考课
峰，国内官吏又岂敢地扩张。数次击败曹不断巅不顺。了。统天下的趋势，已经说明其换而言之，蜀汉如魏，又降服孙吴。自刘禅登基起，疆域展现出了一今能推行考课法，君主的威望亦是达到其今非昔比国家已经
不仅是如果换到当初刘禅初反对声一片刘禅提没用，诸葛亮提也是即位之始，诸葛亮辅佐的情况。下，
在。的存这就是中枢强大与否羡慕且又难以想象的区别，这也是孙权
告道威望，侍从禀：“陛。”就在孙权羡慕刘禅的下，全公主求见之时
法，笑着应想闻“宣！”道：言，孙权抛去不切实际的
“诺！”
为长女的父亲，长视照料久之下权哀痛不已。作时孙鲁班自然长子孙登的去世，让孙孙权也渐渐依赖长女全常出入宫中探公主。
)(本章完