打了三天训练赛，所以友。留了联系方式，苏领之前h4俱乐部和队觉得黄旺这名队员dge俱乐部思的，所以也加了好都互相挺有意不少人彼此
e俱乐部就去霍霍其后来，d他俱乐部了。g
结果今天，黄旺发了条状态庆祝！
”这几个字，已经足够“场虽然没有图片，但仅仅是在无名餐厅包让人心态失衡了。
在外，苏领队也有所耳是名声推经过之闻。件后，全民点评网站给无名餐厅来了一波前的美食博主事广，让无名餐厅已经
？竟然还是包场吃饭而且
部员工才有的待遇！这是只有腾达内
至于宴，这还用问为什么要举办庆功吗？
直是打遍全国的gog俱乐部全都吊点无敌手，挨个踢馆了一遍，简dge俱乐部把全国有宴庆大一，确实要开个庆功所血虐，这种战绩打祝。
态就很有其他的意味了些被吊打的俱乐部看来，这条状但是在这。
的苏领队感觉记自己受到了忆再一次浮现。挑衅，曾经被吊打
“马上大训练力度！”就要比赛了，加
部那术，再给我到的那些战”好好地练一遍！们之前从dge俱乐“我边学
“等到周末比赛的时绝对不能丢人！”候，我们h4俱乐部
苏领队简直是气急败坏。
边打单排训练员们则是一oi俱乐部的队另外一边，i，一边强行压抑容。着脸上的笑
员小声两议论。名队
么了？”“乎又og分部那边又怎在大发雷霆了，g苏领队似
”不清楚，之段时间被虐的可惨了。听说那打的事情吧，“新兴俱乐部吊前被那个多半还是因为
那些人太菜了，给咱们俱乐部丢人。“只能说gog分部”
乐部打训练赛了。“算了，少说两句。跟其他俱”快热热手，一会儿要
“没事，我们又不军，的ioi比赛冠我们势在必得！”那种菜鸡，这次腾达办是gog分部
……
……
7月21日，周四。
近的咖啡馆。汉东大学附
又到了每月一次的教学时间。
讲解今天的何安喝了口咖啡，开始教学内容。
验，是合游戏领域，也适合其供需理论，不仅仅适他领域。”“今天要讲的成功经
在此之前，马内容的总结与概括的内容，是记得之前三节课讲今天这堂课吗？”。总，我先考一考你，还“的内容之前
裴游戏类型、在游戏中择市场占有率高的，回答道：“针对游戏。”营销方式、选内容选择谦想了两分钟恰当地夹带私货
错！记得很清楚嘛！”高兴：“嗯，不何安很
裴谦内心训有关……表示呵呵，记得能不清分都跟我血淋淋的楚吗？大部教
安继续说道且都是在讲一款游戏三节课由易到难，而的制作流程。”：“之前的何
中正确地己的思想，最后根据游“先作游戏的过程况选择相对应的营销方式。”戏的具体情表达自在制根据市场需求选择正后确的游戏类型，然
何分析市场需求。”天要讲的内容会更难一些“而今：如
也基础的一步。”课内容的大前提，内容，是前面三节是最为“今天这节课的
马总，你一！”向，最为重要“很重要，而第一步分析市场需求、选对方确地，正定要记住，在的过程中每一步都制作游戏
着。头，认真听裴谦点点
作师虽然讲的很多案例的内容确实是干货满但讲课必须承容，全都满。相都是腾达的案例，认，何的各个环节的关键内老讲述了一遍。当于是把游戏从立意到制
这种系统性的知识，花定买得到。钱都不一
很有裴谦觉得还是不例子收获的，要老是用腾达的游戏举当然，如果何老师那就更好了……
个好的制作者，一”应的游戏卖给他们。且制作出相定要学会分析何安继续说道：“一玩家的需求，并
不知道他们的需求是“但什么。，有时候玩家根本在于这其中的重点”
“他们以为自己是拿觉得你做的并不是他们心目中真”然不会买账。给他们，他们反而会是b。这时候你把a要a，实际上正的a，依他们真正需要的
实地按照这理念本身是没有错的，但个理念去做，那你依旧玩家要什么我就老实会失败得很惨！”如果你真的老给什么’，这个“所以‘
是‘玩家要什呢？”么我就偏不给什么’裴谦沉默片刻：“那要
刻之后说道你很棒。”何安一时语塞：“那我只能说，沉默片
的。是不是‘玩家要什么我就偏不给什么’，败？”裴谦追问道：“何老一定会失师，我是认真
这种情况摇了摇下、内心却非常渴求的何安仔细思考，家不要头：“失败，反而，不仅不会功！”东西。在上说着不要的东西，恰恰是玩家嘴极小的可能，你认为玩存在会大获成
情况……太过这种少见了，可遇而不可求不！”“只
裴谦：“……”
太少见了？
可遇而不可求？
那我怎么每一款游戏都能碰上呢？
题，就要理解满足需求道：“想要深入这个问的三个何安继续说层次。”地理解
“第一”个层次，解读需求。
挖需求。”“第二个层次，深
个求。”层次，创造需“第三
阶段。”分产出者连第一个阶们还停求’这个“大部留在‘复读需，他段都没办法达到
“所谓的‘复读需什么，但这种制么。”作人，往自己，也’，就是，他就会提供为有时候玩家往会失败。因玩家想要什么并不清楚自己想要什求
不同的玩家，各自的己真实的、口味偏好不同，诉求自需求往往是错位的。也不同。”而且，每个然“他们认为自己想要的东西，和自立场不同不同、
整个项“如果仅仅是‘复读’玩，那么你就失去了对家提出的需求目的控制力，这是下下之策。”
，有玩家在其他游戏中“举个简单东西卖得很贵、又卖的很好，所以看武器的存在，的例子游希望在你的戏里也有史诗武器。”得这了史诗向你提出建议，到觉
只是‘复读’，而这“这玩家的得玩家需要这个东西个东西恰好能够挣时候如果你需求，觉局往往是失败。”钱，那么就去做了，结
没有考虑过，是否只是“你有器，而大部分玩家对小部分玩家想要史诗武此非常厌恶？”
家的特权玩家想要的并不是史是一个好看的外观，“也许，这名或者有别于其诗武器，而？”他玩
“也观，所以他并没有做出你做了史诗武器，却并许买账？”不会让他满意的外
败“显然，如果就必然会迎来失不去思考这些问题，那。”
远都不可果连这“你首先要分清楚，玩一步都家的需求哪些是可用的做不到，那就永能有所进步。”，哪些是不可用的，如
玩家的诉求相冲突。”细分和拆，第一个层统的愿望进行解，并仔细分析这些诉玩家“所以次就是解读需求。从的许多需求中，他们解读出一个笼本身或者大多数求，是不是与游戏的真实诉求，将
做。”全性之后，才能真的去“仔细论证过它的安
“而再往需求。”上一层，就是深挖
达不出自己到底想要甚至表至意识不到自己想要什么。”什么，甚“有的时候，玩家
见。”三天流失的玩家问卷调查，却又特别多，但是做了现在第如，完全没有征集到我们可能会通过数据分析，“例有用的意发
“这个时候我，为什么第三天们就要去分什么？”么不满？他们到底需要别多？他们是因为什流失的玩家特析
“通过各种蛛丝马迹，层。”的、他挖掘出玩家内心中隐藏能意识到的需求。这是第二们自己都不一定
义上的成功游味着你”改得越来越好的能力。你就已经算是一般意的方向不了。这意“能够做到这一层，错，具备会把一款游戏给戏制作人了
…”“至于第三层…
的需求，这才是登“创造玩家本来就没有峰造极的水平！”
、太复杂，案例往往也不可复这个，就不展开讲了，太深奥“至于制。”
被求了。”，就不再是新需的新需求，玩家们“因为被创造广泛接受之后出来
生误导，让你也只是初窥门径有一步反“对于这一点，我自己，讲得多了，而容易对你”登天、走捷径的想法。产
解读、深挖需求，就足”够了。求，而是认真地“，不去复读需马总，你现在只要学会
说一下，有谁做到了创探着问道：一层，能“那……裴谦沉默片刻，试造需求的这不能吗？”何老师
”戏的裴总。何安：“腾达游
内的游戏制作人中是的样子，裴总的这份功力，在国，做成大多数人喜欢“”独一份！把一个大多数人原本不喜欢的东西
微的话，可以稍还“马总你是裴总的好朋友，如果方便很危险。”话，不要贸然去学，这句是那请教一下这方面的心得。但
裴谦：“……”
么。一时不知道该说些什