”陈歌去才出手。一把揪些家伙长，这住那个男学生的衣领”进来的时候，欺凌“刚才我：是我帮了他。“校他正被那几个人围殴，同学，我看不过

殴打别人“地上打躺着的那些！”“可是我只看见你在个男学生身边：校长看起来人刚才在”老着一非常生气，脸上还带你？丝失望，他走到那

叫喊。习室内刚才欺负啊！”自他的几个人好不容易练习，沈清，你快回答“我们只是跟他在盼来了救星，大声

着地上躺最后轮到了我。”打取乐的时候，我没没有说话，第一个什么决心，指有定了穿着跆拳道服的着的那些新生被个过程，负时，我依旧了手，第二个新生被欺学生：“他们说新入开他们的逼最后他好像是下迫下，也拿那孩子练男学生张着嘴，却半天口，甚至还在保持沉默，直到他们殴社的人都要经历这

吓住出来：“我以前后，他选择将真相说犯了错，但以沈清没有被不会了。”

在打颤然。自习室内所有人都，声音也很不自盯着沈清，他很害怕，肩膀、小腿都

的那些家伙是罪有应得的孩子出气。自习室中央的韩松血，示意许音和无，我，瘫在“校长”陈歌招了招手些被欺负，你也看到了，。地上躺着子非常凄惨头女鬼继续对这可不是欺韩松下手负他们，而是在帮助那肉模糊、奄奄一息，样

光很复杂，包含沈清，他的目着不过有些奇怪的是，这许多情绪。着孩子一直盯

自己时，并没有人，别人也不会领情，因为种种原因远离他。保护了别人的经历不同，在他诬陷站出事情的发展和韩松来帮他，就算他

以大家才会那么做？”“可能真的因，所为我是个的怪物

为了给韩深刻的教训，陈歌没有让员工们留手松一个记忆讶了。殴，韩松能撑到现在已经让人惊，同时被三位红衣围

负面情绪，看不到一丝赤红的眼眸之中满是在眼前浮现，，曾经的执念他身体变些虚幻，血衣暗淡一毫的希望。他得，脑袋里的有记忆变得模糊

“我明已经再成了自己最厌恶的人，但这样并没有让我感到快乐，明变也没有人能够欺负我。”

散去，反而越股是萦绕在内心的绝胀大的身恢复正。来越腥臭味却没有望在慢慢发酵渐浓，就像常，但他身上的那体逐

”“弃我。讨厌我，父亲也就好了，大家不会如果我不是个怪物不会嫌

压着，诅咒宛如一条久，他的情况就越糟糕。脑袋被什么东西动的毒蛇，拖得越条在体内游

出路都被封死己的身体正在一，但所有点点消减，似乎被人撕扯，他感觉自切割。韩松想要逃走

“好累……”

候，一个矮胖老人站在双眼的时，在他快要闭上他感到一股无法形容了他身前。的困意从身体各处涌来

的表情却非肃。，但此时他，那张脸看着很和善老人个子不高常严

“仔细考虑一下，这个恶校园霸凌，但是者，你憎陈歌的计划，但是进门后，当他走到韩松身凶残百倍系，但我希望你能吓他杀了也没陈歌，可能你恐怖的人。”老校长究不可取，因为有以暴制暴终边时，还是被在进门之前大概知道了。孩子曾经也是一个受害间的搏杀要比普通厉鬼到了，红衣之一天你也会遇到比你更关觉得就算把

杀心，他们想要吃掉了红了他的心！衣是真的起摘那几位这个红衣，他发现陈歌手下的

么做。”老校能这长，他是发自真心的。“你不一步不让

陈了眼，陈歌也无法，歌了，那他两三位红衣厉已杀红指挥她们。错怪鬼，除了许个红衣早音会百分百执行陈其其实他也是歌的请求外

“校长，你确定要帮他们？”

：“能让到？”盛开的花。”老校长很认真我单独跟他聊一聊吗的看着陈歌“人性本善，就算是在最漆黑的深渊里也能找

“他可是红衣。”

“我知道。”

老校长也是个脾气非让红意外发生，有意色高跟鞋留下。常倔的人，陈歌为避免

“你们都出险了。”老校长诅咒也，等所有人都出太危歌一个放心的眼神让那位女士把自习室的门。去收了吧吧，对了，以后，亲自关上了去歌的小算盘，他给了陈，一眼看出了陈

危险，他会立刻冲缝偷看，校长一有陈歌有点担心老校长，紧贴着门进去。

老校长将韩松扶起，很小声的说了几隔着门缝，陈歌看到句话。

松也开始几分钟，韩松突然回话，两人可是老校长不躲不韩松面前，足足交谈了十闪就站在只是他发狂，一开始声音也变大了很多。自己在说，慢慢的韩

数几个词。陈歌在门外隐约听到了怪物、家等少

一起走出了自习室。发狂的韩松没校老长长，最后跟着害老校伤有

，只不陈歌：“其实他。”老校长非常霸凌会犯过他比我们更加憎恶们了，他已经为自己惩罚，希望你们能子同意诚恳的看着掉进了一个迷宫里，找“这孩加入我错了出路。”再给他一次机下的错受到了

陈歌，他驼着背，低老校长身后的韩松还是在有点害。站己显得那似乎是不想让自怕么高垂着头，

底。种形式加入我们。”陈“校长，他跟我们不路人，最稳妥的是一做法是让彻没有搭理韩松，既到林的肚子，他然要做坏人，那就要贯他以另外一歌指了指白秋

“陈歌，这一次算校长都说到这个份上了，我求你。”老陈歌也就没有再坚持。

松加入，然后拉着老校一边：“校长，程吗？”长走到讲讲整个我很好奇你是怎么过说他同意韩服他的？能给我

他感觉自己以后肯定也要跟老校长学习一下，会用的歌想陈上。

于遇没有你打醒他，我再多事着他，保护着死里打了。密相信我，我就要帮他情后，终不能说保守直陪伴，但谢谢你，秘次可别再往“，他选择怎么劝说也没”经历了很还是要到了一些能够远是用真心待人，吃过大他并没人也一他：“不过我有用，不过你下他被骗的很惨过，也，这颗真心亏有因此而改变。”老校长永懂他的人，那些

果自己晚进去也是一阵后怕，如可能就不存在了。一会，韩松老校长

孩子，所回头看了韩松一眼殊的方法去教育校里全是很特殊的点，同时也不去因材施用很特谱的，这所们的缺点，然后用我以我只能回避他引导他们，这也算是教吧。”陈歌自己的方式，学：“找出他们身上的优偷偷“我心里有帮助他们突破迈上崭新的个人局限，人生阶梯！”