么，同学们，听说在家里好桑心，，老师这“老师没来上课很高兴！”桑心好了几天好，老师好

进教室有上课，只是一些比当鸾儿一儿们对鸾儿的问候。了起来，哦，教室里立即乱哄哄，还没较熟的娃

了，不要说话了，“好了，好上课。”

！”“起立，老师好

们好。“同学”

“坐下！”

同学们，马上，就要也就是过年假放冬天的假期了，，先打页……”开课本第五天，我，今了，所以们在这里先进行这一个学期的学习的复习“

课，并没有提重要的地方，如，算法什么的。问，而是在讲解一些学巴拉巴拉，鸾儿这一节习要板上写上一些点，偶尔，还在黑筹算式的算

“哥哥，这鸾儿，越来越像一个小老觉越感不耐烦了。”是越来师了，反而我，那

妹来到了杨乔的身后。不知什么时候，小

来了出阿叔的带么样，就是这启蒙“先，我再给你减，这是杨家一脉，可后，这个校长，要不是着吧，等你把负，到时候，你以后的程家一脉。”阿姨你这一脉传下去，好好教一直都是那可要记住了奥学校的校长，而且，以担任个校长怎

长竟然从教，这转移到了校话题学人选上了。，转移不，这杨乔，就是喜欢

一脉呢？”“可是，怎么才能选杨家

。些苦恼，这嫁人了，自一脉小妹有，怎么还能有杨家然，就是程家的人了

脉了，什么麻烦都没有儿，把其“这样好了，以后，让她姓杨，这不就是杨家一中的一个女娃，而且，还。”你们的娃

“嗯，还能这样操作？”

小妹有些稀奇。

，谁能有意见，你想了算，怎么我们说了“啊，为啥不能这样操作，这个，有意见不成。”算，这学校，是我建立的，自然，有我说

这是占便宜的事情，我为？”什么有意见，不呵，没有没有，“呵过，大姐呢

，你们这些一样，你我给她的东西够多了见了有就是说是我看着”意自己争气就成。，可以谁也不会有太大，大姐，大姐啊，就不让“以后，谁敢对她长大的姑奶奶们，要还有鸾儿，宝儿，她占这个便宜了，们两个有意见，还，不然，该有人有，跟你不，怎么对你好的意见，我就不信，

“姑奶奶？”

想多了。小妹这是

“这不，以是怪话有能耐的姑奶奶。”杨家的姑奶奶，很者说记载中的等都是记忆中的，或后无论多少代，你们，姑奶奶，是姑奶奶了么，不几十年之后，你们不都而已，而且过，你的辈分大一辈

，让我好”有压力奥“哥哥，你这话见过的，最后自，让我想起了之前杀了的姑奶奶。

突然，小妹的话音低了下来。

把那个姑奶奶也放在过一面，不是么！”心情不好，也许，我们可以，记载中去，总归算是见“怎么

，这鸾儿是在做学期总结了“嗯，好，不过？”

前鸾儿身来了。很快，小妹把话题转上移到了眼

应该如此习，不过，你也了，那课本都学完了“嗯，也算吧？”最好叫复是总结，

文呢！”们写千字他“学完了，我正在教

们慢标，还是那课，不需要太着急慢字文要的目的学，而我们主不成三年，让他两年，两年“千，一年不成本。”

早就学完了。”“课本，太简单了，

是什么意思，我之前可是跟你说过的？“简单么，你给蚪找妈妈”我解释解释那小蝌

，不是教会他们看图就成了么？”“额

抄袭了过来，同样是，可是杨乔前世的一妈妈就知道，小这么一个想法，这小蝌蚪找此时，他给篇课，而彩图识字学习课。文妹会是

，还出了很多会有六个版来印，而且木板套的那种就副图，这彩图，可不是前世印刷，而是此世印，就这么一的的废品。

是彩页，都课本，几乎每页都不错，这有杨乔自己画的。是内容是一本很薄的一幅图画，课本传要知道，当时也都是彩色语文，可是把，杨乔的这第一本语文，而是这新鲜的图案，了出去很多人都给惊尿了，不

收藏界的重的课本，而第二版有所损伤，经过一致木版进行收藏，然后，就已经不是杨乔亲刷了有十多版自操刀的了。这本课本，在很久以后，都是开始雕刻第二版，启动第二版决议，最后决定，这些要收藏物品，因为，这一版的这课本，只印，然后，这木版就开始

成了最好的收藏，所以，才说这第一版己收藏了。有舍得把这课本给放出去，都是自而且，有多数人家都没

，还因仓库的。出新藏，也因的第二版改进版，第三出一版，都了所谓会有所改进，同时为版的磨损，才会此而出老版，会进入收版改进版，就是，每的一版，然后，甚至

本，都是匠来做的，甚至，连工匠课本，一个名人来给画一幅个封面还封面的，也或者只是简单人字画都没有了，顶多制版，甚至画图什是请的，语文，也就是一的写两个字名就是说，这不过，后来的课，数学。名人，每一有工个版面，都会有么的，都是

，所谓停了，不是读书，们怎么到时候来问我，要教“小妹把课本进还是要复习的，然后，在不明白，学新字了，老的字，，把写行复习，而且，里面道理给说明白了，字停了吧不写字了，而是不会学生书，这样，不好。是为了识字，而读”而不是简单的就篇课文，都要把实每一

徒弟呢，要，本来，杨乔是老师出来，所以，还杨乔小妹解以，才需要慢慢的说白的，主要来说带几名这里就说明些是要说。事情，不喜欢这个工作，所还要教的，可不是现在站在不需释下去，有，小妹还是需要慢慢的来说没有继续跟要跟小妹细说的，可是，再一想，小妹

复习的样？”怎么“爹爹，鸾儿

当杨乔跟小妹说话的时候，鸾儿在里面已课了。经下

设计考试试题吧，然后，，或者叫做年假我们还要没有快乐好了。”课了吧，到办公室，我跟“嗯，下面设计这年假作业你，还有姑姑来

间，还有这么些事情可“爹爹，这段时干？”

，说起来多而已，而且让工匠们制版，印刷好快乐，我们只要出题就成了，然后，，这年假“嗯，不算是太多就够了。”了，这个，不需要彩印，只要黑白色

“哦，这个年假”快乐，也是试题啊？

师布置的，过，你们老布置作，不是啊，就算是作业了师，也要业，这个年作业，老”“假快乐，算是固定算是不固定作业。

“爹爹，什么叫做不固定作业？”

“不固定么，不是算术题，给，可是，还要自己写体做题的，是而是复习的，某段字写一乐，则，或者然，或许，一个人会了没有学过的内容，不会为难一些。”的题目会，这个，过，可以推理出来，自里面会有一部分他们，让娃儿们做，这是开写几十遍，就是给加娃儿的思维，这年假快百遍，某几道，会带动很动脑筋的，要发散多人的深印象的，而如，把某一个字是做题的，出一些为难

你真给我跟鸾儿也阴险，是不是出题目呢？”也要“哥哥，

小妹在一边算是看出来了，杨思的。乔这是没有什么好心

，宝儿也算在里不好，嘿嘿，如果做来做的，假期间加“嗯，有啊，你们这些个，可要紧张了，自然嘿嘿些题目，让你们在年儿的任务，好像更的辛苦。”妹，鸾儿，你们两面，哦，宝，小老师，我会亲手写一

我说说，宝儿妹妹是什么任务“爹爹，爹爹，你跟？”

宝儿的。”，不然“不说，你会告诉