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候定下集做得不错，《赘婿》的第九集写标。自己，第完了，照例夸夸始写的的目时九已经达到开
潮，最终只勉强成功了想起来，已经过去了十我从《年。所有计划好的大高到自己在大结构上能刻意锻炼，《异隐杀》写作开始，意识化》的后一个，力的不足，《隐杀》到《异化》开始巧，然后到《赘婿》，半段掌握到技整个过程回
大结构完之后，在几百万字上的掌控力锻炼，可以告一段落了。第九集写
去剩下的我该走到两集，慢慢收尾慢慢温新的锻炼方向上了。养，
怕也是整个首《辽阔的大地》这一集饱满的情绪塑造一集，耗时将最长的与梁山的重生，再到武，到泽州事变，朝的倒塌……写回来说，应该也算是我近两年，但整体但该塑造的也都以最最满意的一集，从，七十多万字，恐赘婿中起来了。游鸿卓开始，正文一百四十章到王狮童南下到林冲的死、田，女真的实的死，楼舒婉的抵抗得很慢，战战兢兢，
想来对应于《辽阔的题。大地》，也没有跑
赘婿还有两集，下一集鲁迅的诗：长夜过春时》，取得是叫做《
惯妇将雏鬓有丝于长夜过春时，挈。
梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。
忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
诗写于三一年一些爱依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍、三句的意境：梦刀二题目，取的也是第国这首觅小诗里丛向诗人被害时的背景，写这个看朋辈成新鬼，怒。
诗写的是觉是诸侯并起旗写的醒，所以这大觅小是第十集的基调。城头变幻大王概会，怒向刀丛
呢，也只是为了引出是一本很接下来的话题，聊聊写作。当然，这爽的小说，这以说得这么文艺里之所
低级”的强调，我们每一友群里看见大家在讨论搞到了月票第一，这，谈一些基本的、人很想法，今天早上在书书很想我以前聊会出现，有些肤浅，骂骂就算单章里，了，也有些人觉得自者的阅读情绪，甚至见，不小心太深，更多的我还是伙有时候我并不想聊得过对于写作的一不入样，在对于读者的很爽，但是如大家所来造“这本那样的人于给读者塑流的文学理解扯这扯那的。的，有时候要干扰到读些基础想法这类捣乱的家章都己很有内涵，跑过
作，但是谈文学…。也真不关我谈月票我没是这个样子【△的操么会次心，这家月票榜最浅显的方式，跟大什么信網www.】…那就干脆以聊聊，这本书为什
聊两个前字的本质。置概念：艺术的首先，我们要聊一本质，和文
这些东西跟当做没看过，因为粗略看完后请大家然，阅读无关。稍有枯燥，却是必要的，当
里征，但会告诉你们很多很的东西，这是通过目前我物体反推而来的特对于艺术，在大学艺术很简单：艺术即思维。术品”的多的定义和特征之类，对于我来说，一切定义为“艺事实上们
面对社会的跌种艺术，十五二十岁少年的青春备混沌属性的全部感是一维都是艺术，但是我们何一个人常提取纯粹的一个通我们任四岁年轻…你们的任何一刻的思岁孩子晶莹剔透的思维奔忙是一种艺术，四十术达。刻的情绪或何一个时者可以是截面或是具一种艺术，…受来进行传三十岁的十岁的，懵懂是一种艺说感悟，都岁人迸发，的彷徨，五，任六十岁的放下这么说吧，六跌撞撞是一种艺术，
，那就是透明的，，远比人们，第想象的要庞大。问题在们脑中的复杂所以要通过两个步，具现化的物体特征，一切能将骤来传递粹思维传递出去体来传递这个所谓的艺术。感受你们当于我们的思维是不下的这一刻特征，第二通过载一看清楚自己思维的每一个，你复杂、浓烈亦或是纯
者最后感同身受》之类的作品里文学。它是一种工一段人生，但是，如果《论语》，后来又思维的载体。已有的或者仍未有道理，描写一段故事话本做大饼的方式，一个故事一段人、的，叫做后者是圣人以用文字来记录来具书，如教科书，我们可以用文字语记录一则人生感悟言，如通过描写而文字的本质，是出现纯粹的故事化用进去，让读生，将《论具，我们可，前者是工
到心潮澎湃的目加万年前，我们文当前狭义学，相对于文字性，是让我最感几千几验一代代的叠动物一提。在不知道，我们从一件事。然这是祖先的得以流传，人类的经，各种经验和心得后创造了文字。文字的这种工具的本质，它不值的思维无法交流，然中脱颖而出
，会有一些拿有东凌驾，别被西都不会着他们自己都为什么不懂的名词来忽悠人着大学课本过来讨骂忽悠，他们说的所要说这两个概念，其一这两个概念之上。其二，就在于下面的内容了。的傻瓜，嘴巴里说
含着那么好的道我感到奇怪的是为什，没错，最我么大家不理。《xxxx》的无力期，有一些来让种书还不如去看文学，但是处伙会说我看你这明明蕴捣乱的家二十岁出头，爱好从小看各类名著长大，于文学去看《xxxx》了，
十岁，二十岁变成三某个时候，三十岁的一白了。十岁的慢理解二十岁件一件事情的经历，通上十岁，并不是他的基础是站在的道理渐成二的对比和消化，，接受他能接受的人，通过一到了慢，二十个正确的道理，个经验，他终于渐看懂了到后来我，一件事一件事经历，步骤，十岁变过信息明白了。别人就立马明人们接受经验的基本岁同样信息，一条一条对比为你告诉了别人一因
论，世间的许多道理，程，已经知道了。可而不在于说出结能五千年前的人就重要的在于重复过
，“作家”们浅什文学，都抛弃么就不懂呢？”然后他抛出一个结论，然，热衷于。这是很“作者”们现代后看着社会上那些掉了，们沾沾自喜、孤芳自赏显的启蒙的大部分人：“你们为思维，但是我们的整个
还有很多的文学提，，由于它们的时代性，是基于这样一个前里挂不上第一个勾，所《赘婿》另外十岁的读者心来的以导致无法普及。做出它们在十岁、二名著，世界性的名著实验文。
是的，他们都苦难的年代的人。然而，事实不在写这本书的过程中，我很卑微，是一个相对浮剧，各种逻辑缺失，些人在，不过是一些特殊躁的时代，各种抗日神是普通人。跑出来认为曾经那个材料做出死，所以不怕死的，有些人争权夺利，也有人认为我们所处的，到了那个年代肯定怕都是一
向的一些东西，甚至者希望看的东西的时，其本的目的心，切切实想要尝试一下，当我完名著中出去。于我在很多很多我们的读候，我能不能通过根方这是实验性的一个式，将我所理解实地递在于，我看到的思维核这种方完全全理解
意对比的地方，例如可以模糊现实性，增加寓言性由于是实验，这中间有很多刻和故事性，在性。一些地方突出目的
，我极力灾的册子要——很多人避个意思，大家理是一个理科生的游的想到了一个现代赈起章的开头，写赈灾在文法工业体系、排兵布阵…时候这样的推演很小册子…《我们如何在古代，它不重多东工业体系》这除了的时开了很这本书里掉了，就这么实意义，当然我们可以写，有重现现代候，我是看，写的时候我把具体戏不存在现会觉得各种细节很解就行，为什么，它根本西，有趣。的东西都给模糊重要，但在
我也可以不写。
的方式到底能不能传传递多少。要输的“道理”独立程想看看，当剧情到一定章中也曾长篇长篇地将这样在这篇文递出一出些东西，能出来，影响阅读，但目的是度的时候，
要潜移默化，要把浒传》成为四大名著的，水浒是公认解，谁不知道？但多得好呢？《水几个人能看得出来？在知乎上找我说为你的偏见……性，“好就好在投少人能理解不久还有傻瓜！他们还认为自己是很有的英雄好汉，是让读者偏见你妹！阅读理解零分，全拿回去因写梁山一英雄好汉，前不是。些人叫着嚷着水浒是段的时候一所有东西溶理原因在于它讲述了农民改思想内涵的家伙，降”入剧情里，造反的软弱
中间的意义。因为脑子还没发育全的人看不出少不读水浒——
能看出点东西来，作导，就是标知道“文学名著”的标。但我不做——那不是这准，写成这样，谁都者不做任何引准。我知道，个社会迫切需要的东西我
我不尊重那种傻瓜所以然的文一样知其然不知其学理论，我只尊重文严。字对这个社会的尊
生：多批评，里让我觉得自己，来自一位叫做方经看到过一篇评价全文如下也得到过很，得到过很多夸奖晨光的学，，在写作这本书的是有所值的在知乎的一篇力的方向很有恶意的提问中，我曾过程努
个大言，整个大专几，我可以亲文是深。就我身边而学子的精神高度香蕉的网文做了多少贡献，但作为一们需要给予底层的我人，网看四大名事比赚钱有意义，这是了重要，关键要被逼迫，天生抗拒知恋爱就是多数人的精求学老师教不头棒喝”会我的东西，因为我读助，我还有切走心，去吧网文赌博喝酒谈古人“各位大能，我不知道书也是度低不严谨，然们班六十多千学生充满了欲望，我系教育的人们真实的帮告诉你们，贡献没有，做著，了解到原来专毕业，没有受高等体十几年。我觉得是不是名著不真的做些好事，神追求。香蕉的识你们太高估底层能们，起码他教会了的提点，而不是当而大我去读传统文学这么聪明啊，原来
看到这样的之。做出的傻自己都，对所有基于他评价们瓜评价，我都能一笑置不理解的“文学理论”
概十那个时小游戏自嗨一下这只能如文化人吃饱了没事，功力很深厚历史文，作者仿古文，朋友惊为天人，候我是一个小游戏翻译体的厚重之追求华啊。多年前了，我写《异种东西来写书，影响阅我看得一脸懵接给我让我看，读——你懂不懂写书本书的链，譬域求生日记》的时候，，做个写的逼，丽的文笔，类似于类的，我还记得的一件朋友发了，用这事是，有一个说说文字，大
比例作为写作的唯剪前后，我开当然，那个时候写用词，将思维输出的没有多说，但就在那文本身就是一种自嗨，也就一标准。方向，大量修自己不必要的修饰和确定自己文笔努力的始
程里，慕猫到的事情。我可年十年吧后两集的过羡腻寻找定型的在赘婿最——在这一点格能会更多的去，这是必，他早些年就做到了，我至今还没有完全上我很须做定型自己的文笔风和手段，此后不管五方向
那节约别人经历与成熟共性，将你的传递给别人，可以间最终是对社会它？因为找到人与人之追求么到这个世界的美，它回到最呢？是文字要做一个艺术，的感悟们追求艺术发意识的社会我什么的时间，可以让人更多，可为什么要性，我们初，我最看重的是挥作用的。
的事情，作而慢慢领悟名著，得很厉害，各经发展，文学开始人，从鲁迅一代的启蒙思维开始的骄傲拜文学问很深当很多人崇过它服务于我们，希望每在哪里？想个人都能通其实根流的小游戏文学，红楼梦那些好东西。厚了，而文在水浒传都是文化人不入学为具备目的性且大家挂钩，办法啊！很多人以，中国近代以前就没有本不是却觉得这是理所当然学名著高高上，人们种与社会上的文学为这个社会已
生了大片大片孤芳最终能到达，其实计算一下，所们才刚刚开始蒙思维已经式微了，谓文学的发展，有没有到了八十年代，启学理念，他们自己都不本没有定论，我它起步。它的目的的“文学家”。然，乱七八糟的文地方，根后到现在，于是产的百年时间都难说呢，它的作用人们信奉各种，自赏明白为什么
篇实验文，我想做一做我们理论上可以做到的。所以《赘婿》是这样一东西
里不熟的老师讨论。本书不符合这样符合哪里，所以这样那体验的时候，大家可以学一年级的理论教这些话，很严肃，它的理直气壮地告诉他们全篇本不该偶尔会跟一些文学理论：体系已经相当成在这里说，我但是如果有人拿材，跑过来说这着一些不成熟的大，影响到大家阅读
关于写书，你们懂个屁啊！
可以忘掉它，开开然后大家就心心地看书就好了。
集的单章。这就是第九
手优m.阅读，更《长夜过春时》。欢迎进质的阅读体验。机用户请浏览入《赘婿》第十集