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很费脑，没睡好昨天写的东西。，补眠前写点东西

个问题，内容大概是说到一这样的：一次采访，里面一两个月前，有

为什么到为止，因为这们写网文的作者写东西样有美感。写过一点东西，有一位老师看过之后问：你其恰到好处，点这么绕？自在鲁院学习的时候候习惯于强调，而传统写文的时文学求，发现我我检视以后

馈给他。忧虑和严重性，之后引起的后果是逻辑已经成型看清楚这差异产生的原简单的例子，我们受了系原则，有关于“群体本他们的心里心里正受过精英教育或者系能理解传统教育读者的概念因何而来，它产默”这个概念，这个生，很多基什么，在真识体系，已经在瞬间反统教育的读者，在，统文说“群体沉，举一个或许这个人的知成型了。根据输出的学，好在我还正接沉默”的只需要四个字，就因：受众原因。真我不是不在能理解，所以能够

甚至于读过大龙去脉，这样一来，人分人们才不止是看到了正了解了它的五一十地说明“群体部来这个社会百分之九十意思。学，乃至于拿，没有形成这样的求传递的透彻和准沉默”的的机制，那么，为但这个社会上大以上的人一个似乎很酷机制——我是说的名词，而是真了更高文凭的人，恐确，我得一怕都没有形成这样，

著，例如《水浒传》吧的饱含社会隐喻的名又，只会看到“路见不平痛快杀人！”啊！”“兄弟义气”“大块吃肉大人，才能看到其一声吼，逻辑体系完善的和揭露。而大部分的人如同一本复杂深刻碗喝酒中饱含的讽刺

基于目前这个社会的文化和教育体缺陷和片面问题的人，是多不胜数之后就明白过来的东西刻的人，也有很的。看清楚这些启蒙文章者中，不是没有厉害深读向性，这。我所面对的多，但是，系，个人思维体系带有要明确是我它的指

育没有目标，要创造什么样，需要一整的摆如说，要在你这个问题的东西，不看得思绪多。现代没有了，，这就是多样化，其实也不敢轻易下结教育系统只能将所有》，但面看懂《水浒传导致国家并不能明确需》，即便你经历了高。到底有怎样论能明确，教育则无人会说这就是自由化训练，在古代这个训定是“错的”。有是一本《水浒传国家不现代是“对的”，我们向性练是套完整的文没有任何方向，一非常复杂，譬为什么不是，我也不打种多知道，大家不是，解释。因为文化崩溃了，算在这里有的，并且有指文化崩溃连锁面前。所以即便样的教育方向基于可能有用的东股脑等教育，也会真正在文学或者哲学层法拥有目标，当教西一

解释，他们明白了反而，就񧤲深又浅的概念，跟*深是懂了之受过专业训练因为大弱无知，是对的。我在书家都避讳说，浅是因为代，让人软天地不仁”，这是在古更麻烦。古里看似解释了很多东西其实不难。但后后，正确地理解例如“代又会发现，不用，

。现代不一样

战战兢兢的走事务要让你周围的国的这个样人投票决定图掌舵，至少地得比什么都好，其实民什么？人类社会就像是，就得去火星。，大家自己想优秀的人掌舵，道。当民主。人民想自主，我还是移全，国家美国都主就是古代的君，死的人以百万有辨别，一条在满是礁石的大主就是个大概不自私，能够自主，那不安自有人权后，民，以前是让一部分最，一个失误，蹭了一下民吧，移民到得启民智，民智的子之千万计。【△網www.】以后让大家都，很多傻瓜精英把它说要求是你懂逻辑，现在中海里航行的船，没有念和大趋势子，你说才是真正的它的要求象就成了。如果是

征性地你，以后，你也么。票这个事情，是真可能，一开始象但是，当人权现的许真能决定点什来越被重视，让你投会实越来越重要，人越忽悠

的时候提过，后来，没到任何作用，因拉住精神文存在的意义就是用来人说，也没人做了。这有没有起，原本启民智，五四客观原因，三十年毁了。为早就来改革开放，泥沙俱下明的文化体系，

例如大学，我们结底，自身边是有很多人天老师说在鲁院论及文学，那，一定可以学英文化文化是精英文化，精如果你没有你哪里古以来的是要人去拜的说大学教育没有方向了，但知识：“我守很可贵，但归根如果是个有一定自所获，自觉，那就一无差地别。这份自觉，从觉的人是一直在坚守的。”坚到很深的东西，相反，。来啊？一直在，

三十年坚没终于已经挖本的基础，有实质意义的时候，好了啊。空心思的引导过？毕竟识字有这个基打有人试着跪下过？试着守，没

遍及社会底层——浅的。以精神层一些低层书，但没有次的精神境这是很肤界，嫁人看《甄嬛请谅解，我说、朝九晚五公务员、者说网文的读者，然而，进一步了我的读者的这难道怪这些人，并传》，上面的人说，出社会后打为我也是——读过次来说，这确实是个底层，或非是轻视，因工、搬砖任何理由更吗？

眼旁观然后批评谩骂，己会里，把、资本的社社会，求真务实地去做感受。哦，在上面说“我？层次和追求给冷如果想要在满是欲望坚守了”，就真的尽到的优越就够了吗到自一切力拉起来一截量了吗？

采访时有这样的对话。

于乐的方你而言是爽对于那yy和寓教一种立人的手段吗？是问：“法？”

高雅的艺术追求轻，要。”甚至于更重“段，就现阶段来说不比它，嗯，是极有必要的手

读者有效率地杀时间？”“为

“不，是有效率地输出价值观。”

，说百分之之有效地将人送到更百分让别人来之百充斥着欲望的意义，贴合百分送。当我们的读者心中百分时候，我们谈论十的追求，才能行之九十的欲望一程，下一程百的精神追求，没有好的地方。我送

读者，有许多朋友愿意一次次地说过了些东西，会因为这些东探讨这统文学的美感要求，乃是我选取的平衡至于破坏了作。论述，过的路。在这之前大段大段地陷入其实在很久以前我就面对的，是有现，有一定文学涵养的，很多地方，有些读性的西而受例如第五集结尾和些，提出者其实也是我走我所看见这这到启发，而后他们变实基本属你其实破坏了传品的整体性，偏激——，这得不那么我就曾经

能明白：其实我心性的破坏呢？对作品整体中非常明白这些篇幅为什么不

要坏掉作品的整体性，我突出它即便破，可以更加明显地，破坏掉作品整突出它们。们。而另一个原因是也体性的这种粗暴手段

是经过我成百上千次思很我把人吸引进来以后，说过性，过可以忍，忍不了就吧。有故事性的书，说高一粗暴地给私货，但也考的结果。我以前说我写了一本以跳点它甚至可以有文学弃文，我其实不止，跳不一次，不喜欢的可

论，我反复推演在我的角度验文，它不能定间的拳拳精神和时间。，是这个推演的学的基本概念散无实验文，它就是要上是一篇些东西念，我能理解这看过了，虚耗我的出来发文，陈能数遍仔细传授给我的东西，我早学做不到的东西，们觉得要但你们提起来，还是会之意，但是我不喜欢这起点，你，归根结底，《赘婿》，后，都有人每一次大篇幅的陈述之述一些文我们试着跪下不能让学的基本概人踩上去。而由实验高高在上的文无数遍，文就拆碎打中于是实

的姿态开工以后，不断跳出来，不断态度，确定了以最严谨就好像间了。是对的？”那有人的基本怎么确定自己就是浪费时说：“你我们确定了做事

完之不要希望这篇过后，我们可以评判它的功过统文学的基础。写得失。后，跟我谈传再有人

……

补充一其实我，是因为络想过走文学就像是八怕经济搭台的网传统文学对任经研究到了极致，我害向什么传统都流失掉。我崇尚传统文学没有它的手法都点，样，传统文学一败涂地文学的高点，何东西的表达，已，这些好的手法国联军入侵一

看风景。子，文学在挂上去，自己到塔尖上，它本身应该是一架梯物让人膜拜的神让人类社会踩但是，未来的塔尖上不可高高在上，它不是

我的精神境界。任有，都是无所谓的。提升自化，有和没目的的文何不以提升人类社会为人类创造文化的本质是为了探索和

户请走，写得太多——原本脑子暴机用浏览m.阅读，更优质是要写在后记里点题补个眠。对了，最后好不好^半天，单章就的阅读_^(未完待续。)手嗯，我去的东西。体验。算求票了，这些