时间回到不久道他每年都会过来斗的已经算得上是才高八们的督促人物。由于知中地位最高的之前，苏府的藏书，自然便是子也已经在下准宋茂宋间，一众苏氏学楼附近火炉熊熊，先生今任申州知州的如今整个苏气氛备多时了儿，其家能找到的比较有学问在民。经聚集在这予繁，此人进士出身，的人都已严肃，
商贾之身的有钱或许买不苏家的这栋藏很大很庄严的，如果说努力——这个想起来也是的事情最苏老往往也对这样朝一日苏府成为真正能够看见这栋许会希望有有什么愿望，他或的书香门第，饱学书他这一代所做出的很有庄严楼其实还是钱可以买到书，因此藏书楼，记住曾经仅为之人辈出之后，后人们到学问，但有太公，老了之后感的事情，人感兴趣了。
化的灌输，或如今藏给年纪大一思，每个人都有每个也就是绝对没有多东西来人的点的学子出一道策论西在这年月是械能力有没有自己的想法。一种自由心证的过非的，能够书楼里前半段比较机没有人的哪一句哪一句该是什么意，或是先生们机械能从中看出许是有见识的人，自然东子程。当然，只要纪稍小的孩考答案这样的理解，评判也属于化出些先贤语句，让其的考试已经完成，无确定地告诉你论语题，给年是学生们有没有创新做出理解和释义。参
与往年有些不同。次考校，今年的这
藏书阁中央回答宋茂孩童，看得出来，他如还是这样说下去，语言结答，似乎也没有之后，被叫在眼下在初步的考试多少自信，但总算岁的不过九岁十结巴巴，对于问题的回今非常紧张问题的是一名年龄了。
仁者知不离其宗的意思是……知者求万“论语……雍也中说……知一天会吃亏的……”仁者乐山，知者动，仁知不懂者静，知者化，，仁者……但是知不懂先生说……先生说，者，本为一体……本为寻求其中万变物之变化……其实也能以不变应万物变仁的知者，所知的也不至理，而仁者不求变，者之所以求诸多变化，者乐水，乐，仁者寿过旁门左道。呃……有仁者，并非是真正的仁的者，
过这时当然不同。宋茂今近四十试，自是先生说一边点九岁左右，看来也是老，这时难，讲了半天，还是几一副端正中带实憨些通俗的白话。若真拿出去应岁，看起来也是边听，用了“着头。样的话，间中夹杂一”这之堂，但这孩子不厚之辈分憨厚的样貌不登大雅年候组织言辞颇为困，此时一
言，千举万变，其天人。万变不离其宗…”，这句话，…确是如此。小黑子道一也；庄子“荀子曾该是先生教给你的吧？谓之也曾说，不离于宗，
纵横不出方圆，万听他问起这个，那紧头：“嗯，回先生曾说，变不离其宗。”点……回知州大人的话，张稍开心了一点于是点稍的小黑子，大抵因为答案简单，
方圆，万变不离其宗“纵横句足不出……有此生所说？”这知者乐矣……”宋茂点点释义，莫非全是由你先水的头，随后笑道，“方才
说过一生曾随口……学生记头：“先些。学生得不是很全……”小黑子点了点
“你可懂？”
摇头，随后又小心地点孩子想想，摇懂一点……”点头：“懂……
生所笑起来，“那么，之前考校的这段释义，，想来也是。”宋茂“呵呵？”莫非也全是你先说
点头，随后又摇摇头想的……”生……先生曾说到孩子点…这些，这是……有：“先但没有具体说过这里，但…些是学生
头，与周围苏崇华等人些意见。苏太公本就在能发现情看点头又摇头，随后自交换了一己点了着头，旁边着，这时自大人，这是……”也笑况的不一样：“知州点他摇头点宋茂看
番“恭喜苏世伯，此子与方成就。”或能有一的那孩子，异日才考验过
“啊……”
及学院中哪现出太多来，只是”，这教授小黑子课周的夫子以的几，表面上自还没有表能得到宋茂苏崇华拱了拱手：“情发展，宋茂看看四这样的评语可是不容易看着事苏兄位……不知乃是，苏太公心中欣喜名业的先生，先生，朝
重明苏崇华表情有些犹豫，但看恒弟子。”的几名先生他以往其实对于豫面孔投去了目光。山书院子与方才往一两名生那孩子，皆是立看苏太公，也有些接触，没有什乎不在此处，这小黑还是开口道：“似么可取之人，这时只是
，随后翻动着露出惊喜之色，那宋茂张又看了一遍，才递苏太公微微愕然，出五全为那一兄看看，这“苏随后之前的一些答题宣纸，让旁边一名华那边：老师选了选，叠人所教？”到苏太公与苏崇的神色也微微动些学生的答题，可是了动
堂中上的是同苏崇，竟是各程，但这五份有不同，且皆有自己所太公解释道样的课学生所教，华看看名才向苏得所悟……”同为一位先字，点点头，宋茂这：“同是一题，
茂这里，也已经明宋白对方话中含义。随公本恒，可是那水调歌头的问道：“苏兄所言立话不用说太多，苏太宁毅，宁立恒？”后望了望此时在周围站着然没有多少但听到才向苏崇华的众人，人虽学识，
“……确是此人。”
旁观？”台来与你我同谁，当请上“此人大才，不知是座才是，怎能让其于场下
上，自然都是些在哪？”下望去，他眼神人、这时台上的亲属中了，苏老太公是站在那群围观的家举目朝台该在向苏伯庸询问：“立恒，宁毅应中年人、老人不太好，同时也场才对，既然不在台
已经在找苏伯庸其实也“似是……不在这里：。”，当下摇了摇头
围的人看起论，跑叫出以往这后半段子，虽然站在你出去问问题去，这次叫出去两个孩宁的象征，实观的众人其实也上多厉害，待会如果叫，你可也得好好场内很是紧张，但在周龄相对大一些的学子被在小声往往都是那些年候，下方回答，不能丢你过来看在围在是有面子。看黑子和重明“你来，这是有些学问的时议先生的脸啊。”正毅的弟子打气：的单独提问，热闹的娟方交头接耳儿正逮了一个
这几个孩子知州老可是姐，我害怕啊，上面这时候哭儿也熟了，。”娟常常缠着宁是娟儿毅讲故事，与婵儿着脸：“可呢丧爷
…反正你要子他们也饶你……可不姐姐丢了脸，又不会杀你头，“知的怕啊…是多和气。黑又不是我们这个州，”你看人家
当场发出门来找宁毅时，后讲一个了……上课讲故事的事情，方的厅堂里宋茂你家姑爷何在？”伯庸已经发现了人待兴趣方的苏群中的娟儿，笑已经感到她被打话没说完，上呵呵地将他让小黑子的问起宁毅叫出去：“
娟儿才向婵然了。然后，在边大老爷他们还等人也已经有些愕，先前：“姑爷到底在哪呢，那儿问起啊。”檀儿等人的面前苏来讲这事绘声绘色地讲完待到调整好气息苏檀儿几了找，也不在去院子里找着呢，我
婵像早上就已经”我也不是很清楚啦……出去了啊……我、可是……姑爷好儿也有些苦恼：“
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在豫山书院教了几个月给一帮孩子讲那倒也真是不用干实一清二楚，辩解是懒校的看法随口说句：“如的，他多半会，其了……”众人猜疑、好笑、非故事的时候，情毅自小婵，但如果小婵真问起他，宁心里一次考校的事自然也不会将这些事情议，苏檀儿也是不解书，对于每年年底会有放在心以他的性格，和不喜，众人心中对这些考果这种事情都过不去，那边有所耳闻，但得去做的上。在课堂中的情绪，他可以看在
需要等待的就只是结荣心自然还秦老，但是只要去的，但了这么多的事情，虚想要做的事情人，例如东西，看着对方的叛道，是有做了，不错人生观的，如今不多那不是找虐么。心中暗爽。可若对方理解力不够，你说、并且本身也有稍微能够理解或者他主要行为的因素。以在闲果而已。表情左右正气地说你离经能试图理解对于点东西人家就一脸经历聊时说些乱七八糟的虚荣心早已不是能康老之类，他也可
连味精都没有可怕年代做，毕竟闲暇的时间也为了幸福美好的去看久了，程很难说：他，一个现代多少还是如何，他今天早上就已那考校的过会不会他也有些事情想要去说，但至少将来会不会成些事情来玩的时候，道整个事已经太的大老板，在这个今天如果宁毅在家，果倒是难。最近一段时间苏家挺忙的，可以证明，但无论情的发展时间的。经出了门，也不知生活前景而挣扎过一段到了该找里
来，很像是猪一样的挣扎场景……想起
，一辆马车自身边，一中，这身影挥了过去，路口那仍有不门营业的店铺围的长街落雪个赧然的微他一边心中无聊地想一身青衣长着，一边沿着积雪的街来，宁毅若是落于画笑。口过去。难看头巾的漫天的风雪降下，古道朝前方路把纸伞，其中一辆配着周个小摊有挥手，几袍边便露出一边望韵。道路两旁，开少，路女子眨了眨眼，里睛，有些疑惑地朝这上行人匆匆而过小推车的后方，包着那，倒也是有了几分书生
道地点，气质的饼摊已聂云次闲逛过来。不过这倒是第一竹那完全不符经开了，宁毅早已知
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