路往山顶上悍马开出乡zhèng𙁄冲去的院子，沿着泥泞的山。

额头上的汗忙乎好几天。”玉彬用衣袖，说：“大哥，，要不，我和太谢谢你计又要了，这破路只有你这车开得上去我的学生们估罗擦了一把

从乡zhèng虽然只有区区扛人抬，难度确fǔ到山顶小学的山路得上山坡的运输工具，仅靠肩实不小。如果沒有能爬的几公里，但是，

为什么会杏林乡來教书。，你向晚晴问：“罗老师”到

‘农村教师资助行动计划’。”我的故乡，离取了省教育厅的这里是我家也近，想照顾家人，所以从深圳回來，考罗玉彬说：“

：“老师还有几个。”你向晚晴问这样的年轻校像学

罗玉彬说：“我是最，白值班。年轻的一个，还就是两个五十就住在，身有一个三十來岁吧校里坚守了三十多年了天教书，晚上”学校体不太好，剩下的多岁的民办教师，在学

“资教结束，你向晚晴问：会离开这里吗。”

之前，尽了一会儿，说：““会的。”罗学习和生活条件。”们的所以，我希望能在我离我的微薄之力努力去改善孩子开玉彬沉默

离开么要呢。”“为什

是能够有一个更大的帮助，我能给这教育状况。”这儿，只梦想“我留在里少数的孩子一点点想隐瞒什么，我的子的受不平台，來彻底改变整个山区孩

能帮助这个楚天舒一直默默地听着，听到这里，不得不要对这个瘦弱了，心里不由的罗玉彬刮目相看梦想。自主就在想，怎么才瘦弱的年轻人实现他的

城市接触过的向晚晴已经进入了采访状态，她继续问孩子有什么不同。”这里的孩子和你在大道：“罗老师，

心疼，学习上也很难改变他们的命们比起來，也很努力，只这些孩子朴，运。”说：“和大城市的孩子又黑又瘦，但是单纯质力，恐怕罗玉彬懂事得让人可惜，他们再怎么努

什么。”向晚晴追问道：“为

彬们拿什么去常受欢迎，我非沒有接触过英语了起跑线上。”罗玉你说，他后，学校才年我來这里以我，可是，顿了一下，接着说：“举个例子吧，这里的孩习成绩稍差一“他们从一开始就输在去和城里的孩子竞争，城里的孩子，如果学动情，他停艺考点儿，还可以选择说，让他们年级，就，你他们能争得过吗，去第一次开设了英语课，什么点和城里的孩子竞争。”说到这有子，从一年级到六们的孩子就不知道叫音乐，什么叫美术，

向晚晴问：“罗老师，作为这些孩子的老师，那你觉得他们最需要的是什么。”

罗玉彬目能走出山的路。视着远方，缓们需要一条路，一条”缓地说：“他

有一条改变和你再明确一下，路，指的是我们脚老师，我想下的这你说的这条条路，还是指的是能向晚晴说：“罗孩子命运的途径。”

得上有一个改变命运的穷孩子考上了们首先得从这个山里的个例，至多是杯的意义，他罗玉彬的眼能谈说，几乎沒有任何节目，总在说哪里哪里“两者兼而有之吧。”走出去，然后才水车薪，一个美种现象确实存在，但那神依然那清华北大，成为了硕士博士，我不否认，这视剧包括一些新闻切对于我的这些孩子们來么深邃只是一个极小概率好的励志故事，这一，“很多的小说、电的途径。”

“罗老师，你说的太好了。”向晚晴说：

接受你们罗玉彬说过你们节目去宣传我，我只是想通现。”的播出，能记者，我非常愿意想要你们访，不是快我梦想的实的采我的呼吁，从而加让更多的人看到我们的孩子境况，能让有决策权的领导听到：“向

也在为之动容。向晚晴偷偷看了楚天舒一眼，他

的不远处，已经可路相对平缓了一些，园，一个小的瓦房。驶了十几分钟，道场和几栋红砖的校车艰难地行小的cāo以看见一个用竹篱笆围起來灯光下

还是用细钢场上开了一盏灯支起來的篮球架，篮筐用树干听到响动，cāo。，只有一个用破砖垒砌乒乓球台，一个出來的筋弯成的

竿上的一面五星红旗特别的醒目。飘扬在一根高高竹

想又是。”想，那么，你最向晚晴你说的那些现实的梦抓紧时间问道罗老师，如果说刚才是你一个相对遥远的梦：“什么呢

上能睡一望这里5个寄宿生，能每人拥有一顶蚊帐，好让奋起來：“很简单，我0多罗玉彬显得兴在晚就是希”们他个安稳觉。

听着罗玉彬，很快就会质朴实在动，他说：压抑不住内的的激有的。”“罗老师，会有的的语言，楚天舒实在

迎接他们的依然是一阵狗叫。

”搬东子罗玉彬下了车，站在院，打开了竹篱笆的栅栏孩子们，出來西了。里大声招呼道：“，喝退了校园里的狗

里跑了出來，围拢几十然大物。在罗玉彬的身看着这辆军绿sè的庞个孩子欢呼着从教室生生地旁，怯

意孩子们别乱动急，别别队，说：“同学们，罗玉彬示孩给他们整了整哥大姐姐。”，让一个大男急，先谢谢这两位大哥

孩子们齐齐下，在大男孩的带领舒和向晚晴深深地鞠了一躬。地给楚天

泪花。，眼睛里闪烁着向晚晴举着微型摄像机

东西，大的就两小女孩胳膊孩子们在大男孩的指挥看得津津下夹个有味。着，悍的后备下，井然有序地一个圆脸的记了走，翻开一着一捆书，竟然忘男孩子抬一箱打开了，马车件，小的就一个人抱本杂志就在灯光下从车上往下搬

一只硕大的花脚觉。可是她浑然不蚊子叮在了小女孩细小的胳膊上，

向拍在了掌心地将蚊晚晴轻轻地走过去，子张开巴掌，啪里。

女孩这才抬起头，冲小捆书，跑向晚晴一笑，抱。向了一间教室着胳膊下的一小

呼，和子陪着楚天舒和向晚晴大男孩，他自己则忙文具。到处走向楚天舒、向的衣物、书籍玉彬着张罗处理刚带上來晚晴打走了个招罗让

和宿舍。晴在大男孩的带领向晚的外景、教室下，拍摄了学校

向晚晴驱赶那些楚天陪在一边，忙着帮舒香而來的花脚蚊子闻。

一条小河蜿蜒名副其实，四周环山，地从校园背后留过。“山顶小学”真是

30多人，其中寄学生六rì寄宿制小学，建杏林乡最宿生50多人，于大部分都的留守儿童。十几个自然村落，在校于周边个班1是家庭贫困岗，服务高的一个不知名的小山这所全

教室里已经过去，校园里再次归于静寂。闹已经关了灯，刚才搬东西的热

向晚晴并沒有急于去找。罗玉彬，而是让大男孩子带着去了学生宿舍

的教室改造出去少的孩的教室就被改子跟随父母成了宿舍。多，现在有不，班了，多余际由四间老旧造级也所谓的宿舍，实而成，早先的学生多

不往前走，敲了门女生寝室的门前，大男孩子坚应了之后，门就打到了开了。走到门口的声音喊了一声，向持，有女孩子向晚晴自己着晚晴答

户，有几块料布蒙着。玻璃破了，用塑暗红的砖房，木制的窗

十多个在这间教室整里。孩子就挤整齐齐地摆了年龄各异的女十二张高低床，

户打开着。有一顶蚊帐，北侧的窗床上都是空荡荡的，沒

”，捡起床头的一件衬个小女孩大“伴随蚊子來了衫四处声叫喊了一声着“嗡嗡”声掠过，一扑打。

下看书的女同关，太说：“姐姐，不能晴想上前把窗学小声地闷了。”户关上，刚才那位在等向晚

看向晚晴室的，寝，当然就更别提空屋顶光秃秃的，沒有风抬头一扇调了。

子來，很扇呼着，帮她驱赶着嗡嗡飞过的蚊子。向晚晴身旁，不断地在举着摄像机的懂事地跟位年龄稍大有的女孩子拿过一把扇

衣服让她挠过小女孩的脖红红肿的大包，小女孩子晴拍摄，还撩起己肚皮上的红点点，因也不向晚晴在那个看书的，凸起一个为用手肿肿的大包。看自避讳，任由向晚，有一个已经破了皮子和手臂上，清点出好几个又红又

來了再赶，反反复复简直不得了，赶了又ng神的，到了夏天时候蚊子还不是最多课都沒來，小女孩说：“这个有jī。”睡不着，搞得第二天上

并沒有深的小女孩说起蚊子，一脸稚气恶痛绝，而是十分的无奈。

她告诉向晚个晚上了，全寝室的同学起进來，上个学期的一祸，把寝室被叮得受不了的玻璃都打晴，虽然老师每晚床扑打蚊子，结果闯了有些蚊子会偷，但总偷溜，实在会在寝室里燃放蚊香破了。

，小女孩不好意思地笑了。说到这些

道：“那你们怎么向晚晴问办呢。”

“也沒什么好办法着被子，蹬了热了也不。”小女孩拍打了几下，说：“实在受睡着了之后发，就蒙头不了了，去打，反正蚊子吸饱了是要血我们被咬，总是会，又把被子飞走的。”被蚊子咬醒了，后來，还盖脚地捂

小女孩说得若无其事痒痒的。，鼻子酸酸的，，身上感觉也是向晚晴听了

这叫与蚊共眠。”我们事地笑着说：“姐晴打扇子的女孩子给向晚姐，习惯了，沒事的，很懂