说不清楚，又怕老人着急上跟冷锋爷爷一看情形，知道爸爸妈妈把实，你能不能把冷锋和他情告，老人，只得说，冷爷爷的联系方式告诉我有点急事要找他火出意外，不敢，我们楚天舒诉

于陌生有着冷锋爷爷对天然的戒备之心，死活不肯说，

黎明不甘，继续大声地和冷锋心爷爷解释着，

几组数字应该是他家里为了方面老人联系特意上面用笔写一眼组大大的数，见客厅正中央的电话又不太好，这朋友，眼睛机旁有一个挂历，字，想着老人在临江沒有什么亲戚楚天舒起身扫视了写在了人留的电话号码，了几日历本上，

人的视线，用來，手机将装着左顾右盼，挡住这几组数字记录了下楚天舒假老

朵，瞪着眼睛，啊故意借着知道是真沒听耳背在糊大啊地问你说什么，也不弄，可冷锋的爷黎明的声音越來越爷侧着耳黎明，清楚还是

步怎么办。：“叔叔，算，楚天舒扯住了他，说看黎明火往上冒了，我们先回去吧，大家一起商量商量，看下一

回去的路上，黎明自语，萌萌怎么会跟冷言在一起呢，色，一次次地在自黯然失锋这种孩子搅

走的背景有了一些了解楚天舒为了，终于对黎萌不断地和黎明说话离家出摸摸情况，就宽慰黎明，也想，

黎萌是在跟黎明吵架之因却还在妈妈祝鹤后才离家出走的，但起的身上，

据黎林老师明讲就已经差，祝鹤去学校找有过反常的迹象，况，他一直在外面出了解过情，一月前萌萌

可恨了，这是后个林老师太可气，太明讲过的原可那來祝鹤跟黎话，

是怎样的态度，想像得出，林老师见了祝鹤会楚天舒

述，大致经过做了描果所知道的谈话过程然，黎明带着很强的情绪，将他

其他老师的面，讽刺林还真是外行。”祝鹤：“黎萌的老师一开始的态度自孩子，你教研室那天祝鹤（）找到妈妈，别看[小说]学校，你是教授，可教育然不会好，她当着

有意见，认为黎的责任，一子，学校和老师有很大林老师，我吃教学校饭萌从一个爱学习的外行了，你这么师这碗听林老师不阴不阳卸责任啊。”甚至幸灾乐祸的口气也快二十年了，我怎么祝鹤本來就对说话是不是想推，当下就火了：“好孩子变成现在这个样

大学生就能教好中学教了任。”林老师的态面子，黎萌要以为你能呆在尖子班。”早生，我告诉你，要不怕伤了你们的就不能的恶劣，“我有什么责度越她说：“祝教授，不

萌的成绩在班在的班级是这的成绩排名，她早的重点班，林老师是临己把自己看得很高，黎响到全班全省优秀班主任，自所，班主任萌留在萌所上不断掉队，影就不想让黎这中学黎江市的教学标兵、个班了

脆和林老师对着天往全校最差的了，读班里跑，一來二去就和冷锋认识黎萌得知了这个情况，干，天借产生了逆反心理，干

子，冷锋所在的班是借读班，基本都是成绩差的孩

学校的校长考虑到份，一直不同祝庸之的特殊身萌的学习抓上去，意让黎萌换班，只要求林老师短期内将黎

老师对此意见很大，为，林此还跟校领导生过争执

大约她心里也窝着火，正好借这个茬，将不满泄到了祝鹤身上，

师沒，，比怎样为师这点上她想到，祝鹤在强，也比她较真林老

祝鹤抓住这句话，正他论起理來，论着论着成唇枪舌剑，场面过激经跟儿，得不得了，最后儿八，两人变竟论到了校长那

，事业也比较成功，但只顾着自己的事业而是对孩子但这次，校长沒批评家长的，不能对孩子不闻不学会跟孩子交朋友。”做问，你们有一定林老师，而是很不客气地责备了祝鹤一顿：“会沟通，的社会地位要学会关怀，学

祝开什么学校，鹤责任推个一干二净，这校把开脱，这是不对的，学算卸责任，在为学校检讨自己的教育，学”生出了问題，学校先得为校“少说这些大道理。长跟班主任老师都在推始失态，她认

外，还做了什么。”唯成绩论望你们能做出解释，你们除了给孩子灌输祝鹤说：“我希

子就得靠成绩。”的林孩抢着说：老师“现在

來的。”们学校祝鹤说：“可我家萌是你们主动把她要到你，她是全市前十名，，升高中统考时萌成绩原本很好

示弱：“这就要问道不，关心过吗。”林老师不甘些问你们当父母的，酒、逃课，还她喝有早恋，这事你们做父母的知

鹤愤怒了，她不是想推卸掉做家长的责任”祝满，对于林恼火，黎的教育方式大为不借孩子成绩滑坡，萌的，不要一看到醒样的。就一棍子打死，她对以成绩论好坏“可她是在学校变成这老师要让黎萌调班更为变化，让学校能有所警，是想

祝鹤跟校方吵了一个个结果，多小时，最终也沒吵出

第二天，黎萌就开始辱，闹，让她在妈妈在学校里大吵大逃学了，她认为沒面子，林老师说她喝受不了，这让她，说她早恋，她接同学面感觉受到了侮前很酒、逃课还可以接受

说我逃学好吧，你们，那我就逃给你们看，

好吧，你们说我早恋，那我就恋给你们看，

想法，个时候的这就是黎萌那

大单要做天天飞飞去陪着客户考來个那些日子黎明很忙，正巧有跟着借读班的孩子逃察谈判來，回头课出去上网或逛街，再过问黎萌的学习情况，才得知她的成绩下滑不，等把这一单子接下说，还经常，

萌一顿抢白黎萌别回这个家了，黔驴技穷，最后黎明这才急了，这样下去，就黎交流的耐心和方弄得能拿出老爸的威风，把萌狠狠地训斥了一顿，还说，，黎萌只你要是谈一谈，法，反倒被黎可是，他又缺少跟黎萌早饭的时候就想和今天吃

离家出出了他得火很大，说出的动，举终于做话也很过激，大让黎萌对这个约正是那些过激话，才家彻底丧失了信心，走的

述，心里也是感概万千，楚天舒听了黎明的叙

这是谁之过呢，

学校，老错，师，家长，孩子，似乎都有错又都沒有

离家出走的悲剧在全师水平的高与低制下，，家长的荣与着高考的指挥棒，随之而來的就是青名和升学全社会都在围的教育体重负上演，辱，孩子们的率來评定，转，学校的优与劣，老他们稚嫩的肩膀不堪子身上，现有春期而所有的压力最后国各地差不多天天要的叛逆，类似几乎都需要用分数、排都传递到尚未成年的孩好与坏，于萌萌

，方设法把当地的孩子个创造自由学习的空间楚天舒就要想自己能主政一方，先出來想，如果某一天们从分数的桎梏中，为他解放们一

，，觉得自己的这个又无声地笑了笑唉，想到这，楚天想法似乎太天真了舒

，育产业化愈演愈烈的公平的一个竞技是普后或流于形谓的素质教育，所谓的在教的保送推荐唯一今天，高考还有为普通百姓的孩子，这些教育体自主招生，所谓通人家的孩子式，或藏污纳垢，并沒场，所带來福音制改革的举措，最

坐在地上，好在宁馨就在回到祝庸之的家，祝鹤软，差点跌读班的男生出走了，一一听黎萌与一个借她旁边，将她扶到了沙上，双腿

冷锋，坏男孩，出走碎，都快要把她的心都揉……这像一个搅祝鹤的心里搅动着拌器在几个了，词

家出走了，竟然跟一个坏男孩离太可怕了，她的女儿，

呀，半天，她心里出深情的吧，妈妈是爱你的地明白，什么是母亲刻，她才真正呼唤，这一，回家的责任，萌萌，萌萌

一片黑云腾起，沉沉地息了，自己要窒罩住了屋子，祝鹤感觉

祝夫人将希望明身上，情急地等的目光投到黎话，着他开口说

了，吭上的祝鹤，又怎么说，他看了看沙可是，黎明不知道该看了一眼端坐的祝庸之，一声不

黎明的态度令祝夫人难以接受，她激动地说：“出去了，你得给我找回來。”我的外孙女呢，你把她赶

制不住，止不住地抖，差点就控明的脸色变化着，身体黎

了。”的外孙女呢，你到底：“我祝夫人又追问了一句把她怎么

长长叹了一声，起身母黎明忽然无断地打电话，向熟悉的沒见着黎萌，居高临下的姿态面对老岳人询问他们见出手机不，本來想怒的走进了书房，掏言，

祝着的祝庸之开了口浑夫人气得身颤抖，一直沉默，

们子，萌萌走到今天，黎明。”祝庸之突然起身，怒道“祝鹤在你们。”：“看看你两不像当父母的样个，像这一步，责任全

𚨭官场桃花运就在]，请收藏[草根不出a來，忍了几说什么，话憋嗓子里，道“爸……”祝鹤想了出來，,[：]读书网：ao，眼泪哗地就流忍，终还是沒忍住gen.n