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以即便是，高二年级抢自习时间授课去了。到了下午的后两节课，不多，很多老晚了一组的办公室里因为开学时间比正常期各科老师的的人也并个月，所以这学时授课任务都比较紧，所是自习的时间原本应该师都去间
就坐下，然后给就黑作业，一直晾着李逸帆白文举努力的营造着很了足足大概有三十分逸帆从教室里叫出来李逸帆。之后，，让他占有压迫感的气势，把李杯茶，开始批改昨天交上来的等到了李逸帆来到了办公室，之后，也不理会他，直接自己倒了钟，他才装作想起了办公室着脸一言不发，带着
么回事？”期六晚上到底怎“说说吧，上星
嘴角还带着意思冷笑，恼火。白文举的声六晚上发生的事情音很冷，甚至显然上星期是，他知道了，并且很
。了，早在前几天他就知道无形的压力气氛，这种，他一感到压力，就是为了营造这几天上课的时候了让班级里的学生们事实上这件事不过他一直是引而不发直是摆着黑脸，就是为
逸帆上星期六来他看这久的的举动，是让他找了他很竟一个学生不爽，二来他把柄，可是却一直很是狂喜了一阵，毕重大问题。没有抓到什么可以说李
，开，可是这两个真正的刺最近一段时间，陈言和杨东这两个刺头了。欲动，儆猴，找鬼，在班级里立威始在班级里蠢蠢出一两个倒霉头，他是无从下手，那就不得不杀鸡他早有察觉
起班里其而另外所以他选来选去只能的身上。，轻易招惹不得，份有很敏感面，像陈言和杨东这一方一些无关轻重的小鱼他同学的触动，把目标又定在了李逸帆样的学生的身小虾，并不能引
好像陈言和杨东他们看据他这段时间的了解，小是有些里就越而且越是了解陈言和杨景，他的心小的蠢动，根顺眼。东的家庭背李逸帆也同样并不
朋友。李逸帆是学生，对自己这个老找个借口惩治了如果自己，毕竟敌人的敌人就，说不定能够让这两个师的观感转好
只要说不定他们会主动和不说太重的话，他近关系，如果能和果双方的关系的话，说不定自己还进去，而且如这两个刺头以这拉近关系，说不定今后一直这么融洽的处下去自己拉自己在管教的时候，听得们也能能和他们的家长攀上关系。样温和的方式
任何一轻易个学生家长一位是市位是市公安里的组织部部长，一个吊丝教师可以毕竟这两个，可都不是他一局个人物，换做的政委，这样的两巴结的上的。
以在经过所，己今后青云直上的一这样要好好的利了几个月的思考之说不定把握好了用这个契机的机会，就会个跳板。成为自后，他决定一定
谋定而后动，在考虑清口发生的那一幕打架斗殴事件，就下手了，楚了一切事情的利习白文举的借口。而上周六晚自文举决定对李逸帆开始益关系之后，白正好成为了之后，在学校门
打的很惨，我怕的白天“上，王建周六晚上？是这样他们把王建拖出去班的同学因为和高二八班的同就制止了他们。”班的陈浩然就带着他们的时候学抢篮球场的事情发生的争执，晚上八来堵王建，那天晚上出了大事，
对于白文举这样的不冷不热的态度，李逸帆是早就有了心理准备了。
勇为的英雄喽？”“哦？这样一说，这么一起打架殴事件，你倒斗成了见义
了几分讽刺。白文举的语气里多
，我只是看他们打王建，打的挺厉“我可没这么说害，所以才劝阻了他们？”
你们为什么不去找老师而事发之后，你们有的话，会为什么不来找“是这样吗？可是级带来多坏的影动，可是学校一贯事发之问你，当时响？”我来坦白？你知道，如你要知道，样的举回报情况？果这件事要是传扬出前，给我们学校，我们班打架斗殴，以暴制去暴，这不提倡的，我
办公室杯重重的往说道这里白文举很是气桌子上一愤的把手里的水顿，怦然作响，还好里的人并不多。
事不关这边看了看，并没多说会在这件办什大家已经习以为常了。公室里么，像这样班上演，多老师，这时候都是主任教训己的抬头往不过很刺头的事情，每天都
“事发之老师？嗤！”前找
。李逸帆的那讥逸帆发，和这一声冷嗤，顿时就让白文举脑门了火之前，李逸帆开口处的青筋直跳，果然在他要和李办公室和是个刺头，居然敢在老师这样说话，可是就讽的态度
？出了事情已经“第一，我不是惹事的？关于王建他们的事情人来堵门的时候，王建被他们殴打吗看着建他们，或者是们拖到校门口殴打了，，陈浩然带时了且当时都师？难道在老师，，要找老师也应该是王才知，我们去哪里找老及来之前，就应该班级里道。第二当这时候再已经被陈浩然他”我也是知道晚上的班干部，我只也不是班级里的班干部，谁负责来得去找老师还晚自习下课半个小当事人吗？而是一名普通的学生，时王建
学生，天生就是应该怕疑就应该是么在这些学生这里无讲老师说什么就是一般来在，像这样李什么，老师讲什白文举没有想到，在他看的反驳，那简直就是老师金科玉律一般的存的，纪的来，这个年大逆不道。逸帆的伶牙俐齿让
都占理，这样的话，出的情况处可是他想，以往要是那他一下子的感觉出声教训李逸帆芒的生敢这样针尖对麦，根本就无从和老师辩驳的，所以又发现，他还真是无言以对，这样麻烦，有几个学个老师故意找学生的反驳，因为他处了让他的眼珠子变得更红之外，其余还，他还真是第一次遇到真是无话可说。，却
才你更应该去追问八是恃强凌弱，挑起班的陈浩，那也是迫不得已。如然他们，他们果这取阻止他们能让我事者，而不是我这个成为流汗流血又流泪继续殴打王建的，阻止他们的当事人义勇为，可是你总也不”责任的话，我想如果我有什么举措不当敢倒霉蛋吧？一名三班的普通同的被冤枉的作为“而且心态，采着的是不让事态扩大的事端的肇是在帮你，我不。所以白老师，我这，白老师，我当时只是说自己见学，抱件事，你要追究
“扑哧。。。”
一刚刚坐在直边不远处，一的叶老师，在由得笑出声来。装作低头批改作业再也忍不住了，不
的班主任太滑稽。师给反驳的哑口无言，这办公室里面对，不但好不惊慌，反而还样的场景实在是不要一个十几岁的少年，在一副大大咧咧的拿出外交辞令，把威严甚重强势的老
叶老师的失举。笑出声，更是让坐在不但是到凸起来的大李逸帆对面的白文是恼羞成怒，这时候他青筋脑门上青筋直跳，甚至连脖颈上都可以看
要不是学校三令五申不住想爆跳起来给许体罚学生，这这学生两拳，虽然不一定能够打得过李他逸帆。。。时候他甚至都忍不
。。。”“你。。。
有些须发皆张的架势，看起扣的络腮胡子，这天正真是气到了极点。刮胡子了，这时候抬头等来，可是却通红，他体毛重，别看白是一个不折不个头不高好有几天没文举这时候牛眼着李逸帆的时候，竟然
逸帆，同学，或者是上辈是他这幅，可要是形象，在现在的李逸束手无策帆眼里看来，不过就是一只怒的老猫的形象而已。这，低头不敢出换做班上其他的，恼羞成声了得是肝胆欲时候见了他这样的形象，恐怕早就吓裂子的李
上次期末考得可以考上北大清华看不见了吗？我，你还能己成卖弄的狗屁文章警告你，你不要以为你为你将来注定好，就以为自了班上的优等生了“李逸帆，我的话。。。。得，你再这样下去。。”做点什么？你真以，出了写点
，把问题往李白文举又开始转移话题抓不住李逸帆的把柄，上正靠自己能够逸帆的其实一直到现是李逸帆真，学习成绩上引导在这在，取得的成绩件事上他都不敢相信次期末考，那。
至于他是天才，那纯粹要么是找考试之前意外某些方面取得了帮助，有可能是从似的习题，试卷，要他不予考虑！么就是他做过于考题类认为李逸帆很就狗屁，得到了考试的他总是
样推门的，开了，这可是高那更是蹑手蹑脚而自居的老师们，那公室的大这时候办公室的，一般没有老师会这，如果是学生进来，门。门被‘砰’的一声推二老师的办公室回如此对待办，而平白文举话音刚落时一贯以文雅
看到，他们一抬头，正好师，都感觉有些惊s室。。。r芳，走进了办公诧的其他几个老白文举和办公室里满脸怒气的伍廷