潘晓方感觉到了压力。

这么久，虽然在对下边的区县一二把放肆，拿有些话来说，在陆为虎你得卧着，各人低眉顺眼听招呼。州峰的底气摆在那里，又有宋州经着，是陆为民来丰飙突进做招手们不太客人的气，但民面前，是龙你得盘长敢在陆为民面前牌，没有那个县委书是陆为民有阜头和双记县济这几年的狂

把问题摆从来没有说过重，在办公会或者常出来，让大家讨论很多错的，至少作有不同意见职们态度陆为民也更多的是还是不但陆为民对行署人觉得吃惊，那种和话，就算是有些工眉善目的表现让为民的风格。的副，都觉得这不是陆务会议上，

为民内心很不高今天陆为民的，但是潘晓方知道这表明陆丰州这小半自己说得最重的话了，年时间里对已经是陆为民来兴，很不满意。这来很客气话虽然听起

要斟酌和修改，但是我想“专员，这个意见，然后我们再来研先把方案请你先看看究，……还只是初稿，我看以退为进。你要得急，所以就，闻到味道不对，立即过，奸猾”潘晓方很也觉得有一些地方需

，要不就是教育局曲解“老潘，这不是需要斟到我的意思的想法了。”得恐怕是你没有领会了我酌和修改的问题，我觉

，但是说还是能间来绕圈，它才跳一下。潘晓做一激情上有所会引起足够重他些事情的，但是行署圈子，他也没有那么多始终在主动性和工作虽然在古庆去锻子，潘晓方这个人应该，戳它一下通常所说的那样，癞蛤方也炼了几年拖沓。上和潘晓方绕视，才会按照你会有沉着脸说话，他才这样那样的理由来玩笔杆子的，的意图去执行。否则总民不想在这个问题是这样，你需要和时欠缺，就像机关出身的他原来就是蟆陆为

，这就是人拿有些人的看法贱，欠抽。

这个，陆专员，…，他有些狼狈，没想到陆为民这么直截了当。…”潘晓方额际微微见“汗

，我所说的彻有详细情况，其学楼地皮这教师和学生所析。一，全地区的职教情况学校搞清楚底数资力量要办学力量，尤其是师好了，老潘，校的教育详细摸底，也包括对学进行教师学生教中尤其是老次彻对我们职业”修，我提四点意见。第底摸底。这个方案需要大，尤其摸底，我要致和精准的数据以及分一类的“底摸底，不是简单的资源进行一一个是职业教育学校师情况有一个细

潘晓方已经拿出笔来开始记录了起来。

州发展实际的职教路子教育调研分析评判时也要了解一下国外放开，哪些方面展上又有什们了解，私营资们借鉴的举措，点很重要，尤其是要发题，哪些困难。最现实一个目前民营业教育情况，看一看能不能找际实质性的支持主要存在哪些党委政面政，而他们对职，同时结合我们丰州实况。我知道丰州这方，摸底他们最希支持职业教育发展业教育的发职业教育么样的想法和判断要对目前国内职同题和困难是什给予他们了解他们对今后展走向进行一个府做些什么“第二，目前这些职业不出一条适合我们丰室；第四，教育局和行署；第三，我要么再薄弱总有最迫切的望政府在哪些方问职教。面比较薄弱的发职业教育发达国家得我，但是展情之后，也要向他研，希望方面有哪些值职业教育发展的看法，这一本办，比如德国，他们在问来。”

地区州实现工业化和城市行署就是要在发展职业直接关系着整个城市的这一点尤为重要潘晓方刚来及松一口要认真就我提的们丰化的关键，要让他们明白，行署政人才资源走这一条路，这是我所在教育这一块上下丰州这种农业来说，而职业教育办得好坏，这几个问题进行研究，和大力气。”研室上的竞争力，对于我们道：“教育局，必须要气，陆为民接着又地委

育这一块上做文章弦歌而道陆为民这知雅意，这一听就知是要在职业教潘晓方也不是蠢人，闻了。

小有名建地区时就获此殊荣，也就是所却不差，来也是异军突起，一中和一中丰州一中二中学生都愿意走后门所，而丰州在尚未不输于丰州一中，所以谓俗到丰据说教学质量农丰州虽然全省全省也只有区区几和二中来读书。而丰州称的全国重点地区，但是教育水平丰州是中学，后名，不少周边地市的丰州二中远近闻业州是一个气的全国性示范中学，

，就目前来说，技校，而是方机械当时借助北也就来的南都技术培训学育这一块上却乏善可陈错，但是丰州在职业教和丰州本身有，而校。州最有名还不是北技校搞起来一个虽然说丰州在普除了在厂的双峰丰厂方机械厂和长风机器和长风机器厂两厂的通教育这一块相当不的技校从长风机器厂出来的只有在阜头技校外，目前全市像样老师自己办起的几个

对这所学过这，就是要大力扶持这一察，想法也很简单劳动力转化。校的发展，促进模上虽然校进行过考类民办职业技术学向城市工业熟练训能够迅速种短民不及北方机械厂和长的农培训技能贴近实里来学习，陆为在规这所学校位于南渡镇，是吸引了不少人到这村剩余劳动力通风机器厂的技校，但是费合理，很期职业教育培由于办学风格灵活、际，加之收丰州

要在民办职教上做文章突破，略思是不是潘晓方道：“陆专也听出陆为民显然是对目前作思索之后就员，你的意局不满意，要在边有？”这上的职业教育格

，在职业教育这一块上，我们必须要下今后十年解原因，我们要找准切但我们地区政入点，一个一丰州社会经济是很够用的火，决，关系到我们湖、青溪个的查缺补漏职教格局不适合我们丰州限，我们怎么大力市，哪一个职业教当到副专员，脑瓜子还气来其历史原因，也有现实昌州、宋州以及昆来解决这个问题？”晓方的确也很聪明，府这一是很不适应，你看看丰州落后有能块的力量有这些经济比较发达在说，潘磨出味道来，“嗯，老潘，现有的育不是搞得红红火事业的发展了，而且的地，稍微一琢磨就能琢我们二十年的发展后劲，陆为民心里也

民办职教“予政，我们潘晓方沉吟道。政府给策支持？”

政板也财在这一什么政策支持，又需这一点，也是有前们政府都是可以动力增收这一终极意键在于我们如何来扶持该看得到策支持，块上搞起来，土地发挥作用的，我相上的，不是但是傻子，搞职教他们是一点必须不能仅仅是口头业学生就业问题楚，但是我们政府却上的，的，毕实现劳想要赚钱，这上的政策支持，私人老这一系列问题上，我途的，关意图和转化劳动力要搞清政补贴上信民办职教也应“对，政府的产业发展要他们图。”民办职教符合我们

远不够。他要解可以操作的方案，这瞧这位了，的根本就不实际的理棘手，看来自己太小这些工作显然还远是一个泛泛而谈的规是建调研基础之上，而现在划构想和意见立在充分的个题出得很大，潘晓，而是一个切合当前自己做的陆为民这方觉得有些个方案就

白了…”沫意图理解有些偏差教育局重新次调研，可能需要一个方案要出进行一潘晓方吞了一口有针对性的些时间，…能还需要一些时间，“专员，先来，可唾，现在我基本上明，不前我对你的过这需要行署办和，为难的道。

剖析果不把压给他加紧一点，他客气，潘晓方的顺便也了解一予以解决和瓶颈，哪些是我们算是一个解剖麻雀，这件事情，我建议你们可一又得要拖展历程，踏。下南的。”陆为民也没有这室和教育局立即办间，你督促行署办政研都技校的发“我再给你两个星期时发展壮大上还存拖踏以下，像民办职性格他很清楚，你如政府能够教在在哪些制约

潘晓方点点头，一个方“好，这案件事情两个星期会拿出来。”

里员是个好领导，很好关系很好，不力个性的领导这也，甚至在陆为民方表能力上可看见潘晓方的背琳都不如，一是缺陷最明显乏动力和执行力，这为民才吐出一口浊气，看来，他连分管的部人缘部们都觉得呼。门和单位管理督促也情况他比较了解很现得特别明显，他说话，潘晓方在这一圈潘专很满足于现状，对自己过个缺教卫已经是最适合的领导，往往也就缺一点上潘晓影消失，陆卫这一块的干宽松，这让文教新来的梅他的了的了，管文能不太听潘晓方的招乏野心和魄力，班子成员中他潘晓这恰恰是个问题，让一些有些能方的

天单位事情多，请兄弟包涵，给几张票支持！会补上，欠的这两𛷀