显小。家一个然和大稚嫩同龄人都要年级，但看着比那时的时漾虽

转她是中途经没有空座。学过来的，前排已

景川旁边还有个空座。后排也就只剩傅

，因此一直自愿。坐的最后排角落，一个人高，也不喜和人打交道那时傅景川人长得独坐

把时主任不得不漾安排坐他旁边。时没有多余的空座，班时漾转学过来教室暂

受一圈发现只有他旁边绍后，班主任在环视，在时漾简单的自我介但那时因为傅景性子，还还有空座，还是客气川成绩好，班主任也川，让时漾坐你旁边了解他不喜和人同桌的是很照顾他的感吧？”问了他一声：“傅景

头看向傅景川，又忍不下哗然，一个个回她话音一落全班一住看向讲台上的时漾。

眼。不住往景川也忍讲台上的时漾看了傅

大家的然让她安，看他的眼神带了几分忐忑反应显有些局促不。

弱小的校霸等景川一眼看穿她的忐门欺负同了起来。傅忑，估摸着是把他和专

旁边、毕竟个头高大、最后排分在。串联起来，确实有那全班哗然，几独坐，老师讨好询问么几分让老师同个因素一学忌惮的成能不能坐他

偌大个教室学生安排空喜欢有人打扰，但时虽不个头算是同意。总不能让人站教室也傅景川那确实没别的地方给新转座，就点了门口上课，因此也

他那时并不知道他点的漾带来多这个头会给时大的麻烦。

班哗然。他的同意再一次让全

时漾，个偷偷打量似看乎敢明目张胆地想从她身上找出他没有反对的理由。他，就一个他们不

发地忐忑不安，在他旁发坐实了他是人人忌惮到他。霸的猜测，谨时漾越的校园恶慎地尽量不让碰边坐下时都小心神色越众人的反应

在他心。眼睛也的猜想已很深入她于他是校园恶霸，大概对不起”里藏着小知所措瞪得圆大的翼和懊恼，心翼时不小心碰到他手肘，她尴尬且紧张的道歉，连声的“对有点旁边坐下不傅景川至今仍然记得她

有刻意去打破她的这种猜想，没有习惯。这个必要，也没有这个傅景川没

拘因而对于她连声的道了声“没关系”，但这冷淡显然已经让时漾放谨。样的心不少，眼神歉，他只是冷淡回藏着的忐忑慢慢变里成了

经常看到的眼神。这是傅景川

虽没有一些前的那种局促看着也确了，但在他面一类，因此即便在后来相处久了慢慢熟识了以后，时拘谨一直在。他虽不是凶神实不是好相处能交心的那漾对他的不安恶煞的长相，但

傅景川不知道。时今天漾说的，“不是只有你怕你，我一样会怕你的员工会”是不是那时就埋下的

有想过去正视和有这个解决，他没有这个意识，也必要。他那时就他时的局促拘知道她面对不觉得谨，但从没

。他常常在上着课，真看就会不自觉地转向她认看她，尤其期中考试视线总经习惯性地经常静静记的侧颜，一后调座那个时候，他已管听课和做笔，尽是一个长长的走神位，她被调到了前面

不知傅景川不算是一种喜欢。道，那算