饭的能会学不会，所还有些心理阴影油给烫到了，可“我？我还是算了以还是算了时候就被吧，我怕油，第一次做吧。”，到现在都
，我多知道我的。所以，时候没有做成功易尝试。了后面会信心下降。即使成半有太多信心我对自功了，也不会，尤其是第一次做的有多高兴，我是还是不能轻己没，那到
过我还是先问里一下再轻松，但吗正好我也要学。不强迫着自己学习一在果不能学会说。””她把话说得很她的眼睛能明显“好吧，其实我跟你看到害怕，“以你现在的情况，如一样，但是谢谢你，不做饭的话，你的日子应下该会很难我却过的，要
得我爸不会跟我多讲道说“理，但是为我总觉对，不行再说不是很好的”于莹说道，因话她们肯定不同意啊。很谢谢你你和你妈妈都人“你要怎么问啊，问的。”还是想试一下再行的话，于莹，真的，她说得很
。”快走到学校门口的。李平我们了李平我，“你中午怎来得直接过来找了跟于莹却不是。见我，是被谁给绊时候，途中遇见们一起，李平这么晚么住了吧不来了友，和我是关系不错的好朋
怎么不去我问，李平挠了挠”“上学呢，怎么可能绊你作头，有些心虚地回答，住。你业写完了吗？时间应该已经来不及了这了，根本不在班里在上午就写完会等到中午写。”干什么，现“写完了啊，我
步朝着学校门口狂奔都被我给忘，就连于“真的假的，那快抓住，随后快在了身后。班里。点去莹”我将李平的手一把
要是让她抓家长。急干断断续续的，能听她的组长可不是得出来，她现在累的，但是我到，那就能被她闹到请跟不上了。”李平说“周甜什么，跑慢一点，我应该是很道，声音个善茬，却不敢停下，因为她没有写完作业，，你这么着
，你忘了以前过的都是什么日子了。”“跟不上也得跟啊
李平给就上了楼梯，我们写，趁现在这一点时很快来到教室，推了进去，“快点将我将教室门给打开之后，间，赶快写完。”
李平也了笔并一，“我写完写，没过多久，她就了。”刚进才了起“啊啊啊知道了知教室，她就已经来自快到什么程度，于莹放下道着我想己的处境，将作业本拿显得很急似乎是。”度很快，来开始脸骄傲地看把作业给写完了。速出
在干什么，这是什我的，这？么手速。妈呀简直就是无声的炫耀，谁能告诉我她到底
“呐，只是将了一个连我都不相信的一推，便说，，作业要是乱写的话给随便检查平的速度，刻意找“你不会是乱写的吧，搞清楚这可是。”知道吗？”我还是作业旋方向不敢相信李是会出事情的你理由去说她。然而她转过来，朝着我的
手速啊。”“我靠，你这是什么
的。没想着去检查她的作但是我就是好么短因为我知道，她奇，她是怎么做到在这给补齐业，的时间内就把作业肯定是全对的，我
，你这是真的还是假太快了。的。”我还是很难相信，毕竟真的“不是，我靠
知道刚刚发生的事情，”于莹走所以对此还表示非常迷茫。上前问道，她还不“什么啊。
就把作业给写完了她李平，刚刚在你来之前了的速牛“她，。你都不敢想度有多快，简直太。”
完了？”时候就把作业给写“作业？你是说你们刚是为了写作业，然后她在我进教室的刚比我先来到教室
“是啊。”
“假的吧，们都的，因为我从来没有见过像李平，不会是先把题这样的人。不相信一样，都是给写完然后再把答哪有这么快案写上吧。”于莹跟我
人查一样。，她好像并不在意被别话“没有，你要是不学作业，”李平显得很所谓相信的也不是光写了数我还写了语文作业。，可以过来看看而且我
怕耽误写作业是因为见不到我“还写了语文，然后又问。就提前看了吗？”我把作业都背下来了吧。，你这家伙是作业
，经她这么一说那也很快啊。经，即便是这样这么快，但是“猜对了我说呢我说怎么可能。”李平说道这才想清楚事情的过。原来是这样，，我
好像做了伤害别些烦躁，“你平显得有视一眼开始觉得自己“写得信的。”李平将作，都人的事情。？”于莹说道，李互对俩爱信业收回，我和于莹相不信吧，反，没什么可不这么快呢不整齐吧，怎么可能正我的速度就是这样
“对不起啊李平，我不会了。也是没有见过，以后”
们两好看了。”个相继道了歉，李烦罢了平的脸色这才一点，“其实我也不，我有点相信我我就是觉得你们都不“李平对不起，我不是非要纠结这个事情，该质疑你的能力。”我
不提这个事好朋友。”“那我们就都情了，还是
们笑了起来，起身将自己的作业都交到她“行吧。”李平面上。组小组长的桌
“你们也交作业。了较高兴连连吧，交完作业之意刚刚后我给你们看个，答应下的事情我和于莹都显得比好东西。”李平说道来，她好像真的不介
业，我们就聚集在了，你有什么好东要分享给的两侧，“李平出来李平桌子西看看。”我们啊快拿交完作
“嗯嗯。”
后应该就会。过以于莹也跟着附和，看样子，她们变熟了现在还不是特别熟，不
着一些玩偶，看起李平说着，将拼图从来很拼图不是很多，上面印是可爱。的抽屉里取出来，“就是这个。”自己
“这些都是我的战利至还撕掉了上面的保起玩吧。”李平面上。排好见此，显得有些尴尬倒扣在桌品，今天拿出来大家一护膜，并将所有拼图都，又一一整齐翻面道，她甚。于莹
但是来。又没有把话给真正说出她想说什么，
“来一起玩吧。”。我也跟着拿道，她先拿了一块了一块待地看着我和于莹们说，然后又一脸期，于莹也是。李平对着我
边上的拼图拼李平了，她跟我一样其实我玩拼图一直都往哪里填。先下手去填了第一个中间上去。而巧，那就是的就是一样，于莹选择的是拼图，剩下缘处填满，然后再填，所以还在犹豫不知道，我便就先把边于莹不有一个技，也是选了最中间的的。于是
看本能的去她这你的提示和建议图的问题其实我也没有记住，只是。”个样子是，刚刚没有看原选择一个很好的答案罢了，“你可以先选择最边边的，这是我给
也跟着说，我们之前没有定就不愁了啊。”样的。后，剩下的肯不知道我是一一起拼图过，所以我还李平要把最边边上的填完之她的方法竟然是跟“嗯嗯嗯，只
去的。”不知道这个的原图是什别，我还间好像也没有什么差两个之么，如果“可是我感觉这知道的话肯定能拼上
上的显示，“嗯。说得有道仔细找了一会儿才找到面上。于莹将卡片给接过，突然将手上的平听了她的话，在桌我们都要以为她找是这里了。”，上面应该又对着拼图看图了不到忘的提示小卡片比划了几就是这个拼图的原型的时候，她拼图给按在拼刚刚被她遗中间的位置，“就图下，在理。”李看
好像并不认会错一样，这让李平都不禁有我她显得很笃定，和己么做到的。些好奇她是怎为自
“你确定考图，怎么可能会错呢是是这里，不会错的，我看了参。”不然还能是哪里，我是这里吗？”我问，于莹点了点头一脸自信地回答，“当然
你看一下吧，要图放在李平的手上，“糖李平伸手过上的参考图，而“我看看？”。”是不在这们去吃棒棒里的话，我自罚就请你去，想要于莹手也是毫不客气地将参考于莹
然感觉我刚刚好像挺牛逼的毕竟我没有看参考又是这样，我突图。
不到位边看去，之间李平位因为狗都能看出来那的话我可能就朝着李平那拼图和参来回看，也不知在置是对的。是边角位置的拼考图之间也不怎么样，便还找图，置。想到这里，我断定，于莹的换一个不对，好像道看了多久才最终
了剩下很不错“怎么样，于莹说道，我和李然后看向句，确实是不吧。”几平随声附和错的，的拼图。
，于莹又接着拿了个人拿了剩下的边角拼图意将参考图给要了回去考拼图而我和李平。，在玩之前，她还特中间位置的拼图继续作为参我和李平两
竟然。一的答案，而我竟我真的很蠢。参是这是李平的战定，虽然好像并没有坏人家的物品利品，规定就是不能损感觉到有些羞愧，毕我只考图是唯不参考胡乱弄乱了游什么规定，但戏规
考图除了边角位置的敢下图很多又很少，，因为这个拼不少。中间的很多，，我们可能就没有东拼图只有一个“你们先来吧说道手，因为这个拼图之后”，于莹也，而我和李西可以玩了。因为参平则是不拼图之外，中间衔接的
我应该去小孩智商好像有点问题，但又我说错了，那桌玩。感我的没有太大的问觉题。
“你们怎么不玩啊。
一们还要下。”“你先来吧，我看
参考图放在这里，你们窘迫而替我们解围，可以拿来看。”于莹似乎是看出了我们的“我把欢她的，“谢谢。”一刻我是非常喜要是需要的话就给我们台阶。说实话，这
手上的拼图放在它原来预备铃就的位置。李平也是我再没有了什么样的，我们都没有了什顾忌，直接将么顾忌，然后上课响起了。一
声招的座位上，于自己的抽屉里，等待上图什么的都胡乱放进莹也是了自己课铃声响起。。是将拼李平则“我呼之后我就回到先回座位了。”打了
很快就响了，第学课。数学老师班主任，了五分钟的时间，所以一节课是数上课茶叶。铃声只间隔是隔壁班的每天上课都拿下午的预备铃声和着一个水杯，里面泡着
他没有让组长把数学作业放在出了门，这节课，他作业。节课结束堂，我也很办公室下来的家庭快完成了他留第一就拖全都的桌子上
往教室门口课之得很第二节课是语文课，语钟的课了下课的时后就是二十分文课下了候，便站起身准备间休息时间。我等着急，终于等到走去。
“周吗？”李平问道。甜？你要去哪啊，不一起玩
“你们先玩吧，”我出去有点事情。
“有。”李平问。什么事情啊
”“打个电话。
“知道了，。”那你去，我等你李平回答。
话的座机在老师的办公室里是，而办公室是教我们学校提供学生打电学楼旁边的那一栋楼。
在办公室的老门口，敲了敲门里面的人让我进去，我跟。们班老师的办公室师说明了来意来到我们就让我给家长打电话之后，她
起。只听一声“喂。？”，问得很是谨慎我很快给我爸打去电话，边响了很久才被接那
”混顿饭吃晚，或者去家里不合适，我能不能“爸，上在家里睡。我。我觉得我住在向一家教中心在家里住是
那家教中心要多少“你去家教中心钱，你知道不。”
“不知道。”
说一声，让她带去看看算了。”你“那我跟你姐姐
很麻烦，没想到竟然先挂了。”“嗯。”这么简单，“那我还以为会
“嗯。”
老师便拿走放在她桌子的另将将电话放下，一边上。电话给
没办法在家里住？”周甜，你要去家教中心吗？家里人很忙“
”“嗯。
帮助的话那对了你知道我的电话我，或者就来学校找助你。给我打电话，我可以帮“哦，要原来是这样，你要是需吧。”是多少
我知道，”“
好了，帮老师把你们“那就班的说啊不要不开口。跟老师美术作业搬上去吧。”好，有什么需要一定要
“谢谢老师。”
”“不用客气，小事儿。
表，之后又凑到了我，拼图也将美术作李平的桌子旁边。她，我业全部交给美术课代次回到班级里再没有动。一直都在等
平有些然挪让出一半凳子给我好气地开口吧，不坐了，突打的什么电话啊。”李，“来坐，我没回答下怎么，问道玩。”她等了一会儿也就没有再问“周甜同学，你
“谢谢。”
知道吗我周末去打气球赢下来？”上面印的是什么，你奖品，就是不知道的“这个是
想要认个，我动画片看得很少，所以她突然问我，只是我也不知道这出来是比较困难的。
刚刚拼好那好吧。”的拼图都乱了，现在要重新拼。李平有些无奈，“不知道吗？
吗？”“于莹不过来一起玩
啊。”“啊？她。我也不太熟
业。听了她的话，我顺势见她在写老师留下来的语文家庭作朝着于莹那边看去，只
“她在干什么？”
业啊，很难“家庭作看出来吗？”
真不知道她的话我还是在写语文家庭作业不说。”“有点，你如果
“为什么会这么说。”
“额，这是个秘”后咱俩再写家庭作业不着急密。好了过来玩吧，不要再看了，拼完几次，然。
“哦哦。”
开始发呆。好拼后，李平就拿着拼图
就回去了。”我这“李平，你先玩，
“不是，这个拼图了很多钱的，为什么玩我花。”了几次就不好玩了
回去了，再不回去感了。作业去玩一玩还是值得后，我就回去写招呼之”快速打完“因为是拼图啊，偶尔觉就来不及了拜拜。的好了我先
。【那个是童话故事然给我写了同桌于莹突一张纸条，我之前看过。】等到最后一节课上课，
【什么？】
说出门是去打电话怎么说，是赞同你话吗？他自己在家里住。】，是你和李平一【就是们给你家里人打电去家教中心还是去赞同起玩的那个拼图，对了刚刚你你
。】我将刚刚发生的【我都说了，然后我事情给于莹简述了一遍，没想到却听见她他会联系我亲戚叹息声。爸的给我看的就是这样，让我去家教中心吧，意思可能是重重的
【你现在要飞走了是她，你当白白得】觉，你想啊，如果你们这么做有了一笔钱，然后，你会怎么想。种说不上来的感
我可能会挣扎让我留下来吧。】【我？
【其差的家教中心说如果呢？你。】的原因，那还有其他的中之一区别对能强留下来，然后她就考虑吗？如果你可以走，她就给你比如找一个很待你，不
半是出想让我直接在家教中来。】该很小。多教中心，【那我要怎么办，我去的，那不是在过苦日子吗是？我爸的意思，估计心里面住下感觉我留下来的概率应果被送进一个不好的家但是如
居吗？】己家里有什么问题。住在自吗？你家没有邻【我靠，又回去了
【有，】
况吧。到时候家里住就这样。】【那不就行了，但是就给你爸爸说，你说的也不是没有可能，看情要是实在不行的话，看他能不能让你搬到我
。】里面的军师啊【你好像古装影视剧
过奖，你是我朋友，照顾你是应该的。】【过奖
谢【哈哈哈，谢。】
【不客气。】
站起来。”面干什么呢？你们两个上课桌子下“不周甜，于莹，认真听讲偷偷摸摸在
我现在来提问几个问题“都会了是吧，都会了，回答上来再说话。”那不