上个厕所再回来给你解答，郭纯，我们走。”“等会的吧，我先
真的提问，省的没拒绝安淑人情。包国维并让家以为自己不近人
。”“嗯，好的
点头，转过头去接着思真点了目。考那道题安淑
……
课，今天来的时候我喝了碗酸梅汤有病一样，非得在早下来可憋死我了。”，一节课上就上这么久的“吗的，这学堂跟
抱走出教室后怨，还说起了脏话。郭纯才骂骂咧咧的
还不适应这“那你以后早作息吗？”，你都留过级了，上就少喝点水呗
去了，在？要不是这节课是姓宋的喊着上厕所还能等到现“，我早就举手
早就让我而且这都一个假期过给改了，往常在家没事就读读书、看看报，去了，作息学不知快活了多少。”还有人伺候着，能逛逛……反正比上再找人打打篮球，还
二人后头亦步亦趋的，正聊着，包国维个影子，跟在回头看也知道是陈不用二人发现旁边的墙上多了金华。
困，了心怎么办：，万一郭纯觉得他变哈他不能不陪着陈金华打了个人后面，他还是有些欠，有气无力的跟在二可是郭纯出教室了
我们喜马拉饭吧，雅山队队员都已经好我们还是去松鹤楼吃鹤楼聚餐了。”久没去过松“郭纯，要不今天晚上
郭纯没了。国维来说，他还能屁放说话他只当个考虑答应，陈金华理他，这话要是包
鹤楼，陈金华总是非知道那儿到底有什么吸引人的。次松鹤楼了，也不国维才跟他认识一天常执着的，包提起过好几对于松已经听他，就
出来活动一下，过个女同学走过，戴个粉手里还抱。少学生，恰有围巾，得不错着书，长道上已经有刚下课，学生们都爱了不
顿时羞红了脸，逃走，那女生了。轻，不禁想撩一下，他看到那女同学口哨作，还对着她吹了个轻跳起来，做郭纯了个投篮的动
与郭纯同学为伍见状，包国维动实在是太令人些距离：这种。简直让他羞举尴尬了，不经意间与郭纯拉开了
十步。离教室最远也就几所的，教学楼的每一层都是有厕
的时间，尤其是秋季不过早上是容易拉肚子天冷，现在更是快到了冬天……
鼻子从里头逃出来的，文。三人几乎是用衣衫捂住那里的味道简直有辱斯
再也不来这儿了去教师专用的，那儿人少，“以后还要干净得多。”，上厕所还是得
气憋着大概是些缓不过劲，说话的时候还喘气。郭纯说的时候还有粗话久了，憋
……
考哪道题，真还在用后头戳了她一下。回到座位认真的思拿出铅笔，上，包国维发现安淑
“哪道题？问吧。”
淑真转过头来，指着。”讲义说道安：“就是这道，感觉好难啊
的末尾处，一道图的。拓展题，还是个带这题在讲义反面
光是看图，的稍有教学进度来讲，这个题些早了：目出现知道这题有问题，按照包国维就
木板与水;静止在水平质点），小物㯀′=平面之间千克，长为l的长木板kg的小物块（可看作动摩擦因数㯀块与木板之间的=0.3，质量m=1的动摩擦因数0;.1面上，.左端放置质量m=1
6n的拉力，使摩擦因小物块相对于木板向右滑动摩擦力与正压=力加速度g=10m给小物块一水平向右f小。（动力的比值）/s平方.求速度大加速运动，重数为小物块和木板的加
乍皱起了眉头一看是有点复杂的，包国维看完整个题目，估计有后世高考物理普。通题的难度了，这题
开学”第一天，这才“宋教员就出了这种题目，着实有点离谱了。
这道题唯一的难就是引入了摩擦力，摩擦力这知识难理解一些。点相对而言本就要点个
性个物体在起互进行摩擦运动，分析系里相。更别说这题本质上是三来还是比较麻烦的一个惯
代入牛二的公式中。第二小问就会把小物理解不足的，很容易不仅题目有些超纲，点阴毒，对牛二定律还有板当做一个整体来块和木
笔整个画，他的纲，取出铅笔，在上包国很快，不一会，头思考了一小会，拿面写写画维皱着眉提纲都被写满了。出自己的题
晕，看向包国维的眼物一看，眼前的一堆么，坐在旁的看了对面，看不清包安淑真坐在字母简直绕的他头般。神顿时就变得宛如看怪倒是好奇国维写得是什纯边的郭
“怎么推导我就不跟=10m/s;n;/师肯定会讲。”你说了，你记住就行;平方的kg，这个结果首先，重力加速度g，后面老意思就是物体受到重力为1;0
指着题目上对着安淑真说道。的条件，包国维
并非是包国维不换，记，里头涉愿意教她，光是加次方秒的推导不熟练公式的话肯定说不定就能把她绕晕速度单位是米每二个字母单位变及了好几理解不了。
，点了点头，心里头看了一眼包国真有些疑惑维。安淑
然老师都的？如果是靠自学！”没讲……他是的，那他也太厉害了吧怎么知道“既
的聆听包国维的一句话：下道，安静自想安淑真心中暗
块对长木板的正为0.3，再考吗？”运动方向相反，明白，动摩擦因数则小物块对长虑木板的到给了小物块水平向右6n的拉摩擦力为3n为10n力，大于滑动摩擦力，“也就是说，小物，摩擦力的方向与其压力
，并在小上3;n;标记f;，，写上箭头，下方向左画了个写记f。笔指着小木块木块上向右画了个箭头包国维拿出铅又在小木块6n，标
受力分析一波再说。这叫受力分析，物理建直角坐标系，老话学科必备之神技，有说得好，遇事不决，先句构
受力情况之后往往可以直接暴力解开。原本不太会的题目在分析完
生涯。都会教，几乎会贯穿个高中物理这种操作都非上到太阳月亮，学生的整子电子，下到原常好使，后世每个物理老师
真地看着安淑真认一会才话，想了好微皱了皱眉，她认真想通了包国维画其中关节。的思索着包国维的的图，微
了。”明白“我……想
些意外。安淑真轻声说道，她让包国维的话有
了。是地狱级安淑真是听不懂的，这道题对于只上了一难度言，可以说包国维本以为节大课的学生而
。看样子这女同学至少是个脑袋清明的，在物理上还有些天赋
绝大经超过其做到初步理解，就已称是大纲式快速灌输多数人了。员这节大课堪知识点，安淑真还能对毕竟宋教
郭打击，感觉自纯，现己懵了，在听自信心到安淑真说自己至于旁边的听明白后，他更是觉得些不自信了。受到了在已经听整个人都变得有
：开口维接着包国
，依靠牛顿第二定律公现在就应该计算合力了问，你尝试，支持力，计算一下，那么，既然已经分析，小物块受到：、重力去解。”完受拉力、摩擦力力“好式就能解出第一
些不太熟悉，毕竟安淑真对，去找式还有公式。教的东西太多宋教员这节课公了，她只能翻看格物书
以算出小入牛米合等于拉力减去滑动上两每秒？”木块的加速度是……三“水平面上f竖直方向的式子，可摩个力是平衡的，代擦力，二定律
。确的翼翼的安淑真小心说道，脸上充满了出自己的答案是正期待，希望包国维说
全对，数然而她的回答并不完值是对的，单位错了。
“这一小问如果位才是米每秒，到加速度的定义，后面推导。”一分为什么是米每二次着大家四分每平方秒，速度的单，加速度的单位是米，起码要扣你教员肯定会带方秒，这个单位涉及
安淑真很开心毫不留情面的说道，不包国维丝算对了呢。了：自个单位而已，数值还过这就已经让己只是错了
摩擦力是阻碍物问吧，力的作用是相互的体运动的力，是谁在阻“接下来再说第二，碍小木块？”
”“长木板。
然，所以根据牛长木板阻碍了“对，既小木块，小物块的不是可以得出长木三定律是力？”的摩擦板也会受到向右三牛受到向左三牛的摩擦力
箭头了。动笔在长木板上开始标包国维又
”“……对。
力、它对地不多了，有个需要块对它产面产生的摩“长木板一共要受体当成注析到这一步其实差生的摩擦力……分就是不点，要把两个物因为……”擦意一一个整体，到四个力：重力、支持力，小木
着讲着，周边的几个他们听不懂的语言。点，讲维讲到这儿，进入了状态讲起易错引了过来，目瞪口开始滔不绝的同学也被他给吸包国，开始滔呆的听着包国维说着
“听懂了吗？”
“……”
认真地思索着，看着。包国维写满样子是钻了的讲义，看着眉头，话，只是皱到牛角尖里去了这回安淑真没回
费劲，你怎么懂“包国维，这些东西我听的都好？”这么多呢
安淑真想了一会也没想忍不住心中的好明白，她实在是奇了，开口问了包国维。
此朴实无华。将其中知识融会贯书便天才，随意通，天才的世能界就是如“因为我是个读几本格物
不。”错了，值，已经很得赞赏你能听懂第一问，加油吧
真的肩膀维开始自吹自擂给她打回来，下意识的想拍下安淑。包国个气，手刚要落上去，又缩了
的，女生的肩膀不能随讳，便拍的。民国和后世是不一样差点犯了忌