什么伴读？

什么赚银子？

人……这

子有病吧！这人脑

、我“虽、虽然、我、我么，但、但我说些什、什、尊意、意见才、才行重、小、！不、小孩子的、的做大”们做、要尊不知道、您、您在、在、大人的，也、也

了姜知双臂死死抱着宋玉，身子硬鹌鹑。生生抖成

很害怕啊！她是真的

知肯定打，但她知道不过壮汉，又很怕疼她自孩子交给这个醉汉。她绝对不能将这个

老子要的？老子养他这么时候了！滚开子？也该到连你一起打！”种的意见有什么重他回报老子的！不然汉冷笑一声：“一个大花了多少银壮野

害怕地将眼睛闭更低了，用整个身他的头护得了起来，一姜知身子一抖，手按将他护在墙角。着宋玉的脑袋，将子

声音抖得不成样自己鼓劲加油。还是给子，不知是安慰小朋友

会、会护、护着你、你老姜知不别怕！老、师的！”停地呢喃着：“别、

不知是不是因为这句话。

放松，不再那了。么抗拒她抱宋玉着自己僵直的身体渐渐

没察觉他的变化。只是姜知抖得太厉害，才

“臭娘儿们你自找的！”！这是

去。壮汉气急败坏，扬朝她后脑勺狠狠起手里的酒壶砸下

“啊——！”

下一秒，等惨叫声。来的不是姜知的惨叫声，而是壮汉的

本不是我的家一年四季百花开？”着你儿子钻“烦，春天再了？冬天，你要找麻，你来，一年四季都来捣乱唉，你怎么又偷偷跟主场过来

被藤条没注意到身后的壮汉已经许是因为太害怕，姜知蛹。五花大绑裹成了个蚕

花苞。些许藤条上还长着

。宋玉过神来衣服，才让她回轻轻扯了扯她的还是在她怀中的

留了个头在外的壮汉。大了她回过头，瞪眼看向地上只

？藤、藤条

哪来的藤条？

是一个穿着西服，边眼镜的男人。在踩在雪上，戴着金丝拖着行李箱他身后的，

。让他陷下去什么东西拖着他不雪里好像有

男人眉头微蹙，神色锐利，姜知的眼神略微有些不耐。看向

。相对熟悉一些的盛意男人身后，则站着姜知

抱着宋玉的姜知，伸手他走上前。看了开，他快被你那个……你先把手撒抖却死死子颤憋死了。”眼身拍了拍姜知肩膀：“

崽好像有点挣扎“抱、抱歉，”你、你没、没事吧？，立刻撒手放开他：姜知才感觉怀中小崽

被她憋死了。小家伙别没被打死

她自己都还有别人。些惊魂未定，还有心思关心

的。宋玉大口大口地小脸儿憋的红彤彤呼吸着，

。而姜知刚只来得及后觉得这奶娃好看了在终于有空近距离一瞧，越发怕，现娃长得也太

顺的眸子里透着点光，薄唇是漂亮的蔷冷，一眨不眨地盯着顺的黑色碎，翘翘的色的瞳仁带着天生的凉薄细腻的水姜知，浅棕小鼻子泛着发下，温薇色。柔软温

，宋玉有些别扭地撇开脸不语。被她沉默这么关心地盯着

恙，转过身用力踹了人安然无两盛意看那壮汉一脚。

烦不烦啊帮你还债，干脆，你弄死得了。”赌鬼，还要？自己是个烂小孩“隔段日子就来闹一次

”一声那男人轻咳：“说了多少遍，在孩子面前说话注意一些。

他弯腰将那壮汉我的行李拖来处理，你把别进去。”回我房间门口，拖起：“这男人我

。”“知道了，洁癖怪

盛意接过他的行李箱。

头。姜消失在视野尽知看着男人踩在雪上

关心道：“你出来，这小子也不。”没事吧？你怎么盛意才拖着行李箱转会有事的即使你不过身，跑出来了？

老、老师的、就、自、自己的做姜知回过神来，好、的学生，这、这忍不住反驳了是、是他：“不、不行！做、职责！”就要、要保、保护

一句话磕磕绊绊好不容易才说完。

声音虽小，却愈发震耳欲聋。

盛意也没想到她竟然这么执着。

是然那家伙没恰好回来，你就得受伤了。”许手将她扶起来：“别这么鲁莽了，要他无奈笑了下，伸好吧。但你下次

许然？

得很好看的男人吗？是刚刚那位也长

老、老师吗？位，也、也是、”姜知摇摇晃晃的站起身。的、的是这、这里刚、刚刚那、那“

双腿她只觉得估计早就跪下去了。强撑着，发软，若不是她

脑子一时转不过弯来不到，就发生了这么多事情，她才来。这里两小时

这个幼儿园……

事情。好像有点不太平，也有些不寻常的

东西和座位你可洁癖，是个洁癖怪，是大班的老师，他的别“对，他叫许然碰，这家伙有严重的大。，脾气还

斯斯文文，规矩可多了，他自的规则也就罢了，他他的规则。”己遵守自己看着还会要求咱们也遵守

走着他的坏话。槽，的行李往里盛意一边拖着他一边嘀嘀咕咕吐

入幼儿园。姜知领着小家伙进

那个壮汉是怎么一一下刚刚回事。她原本想问

了在，她也就没再提但小朋友。

过时还一同欢呼起来。趴在崽崽在她路她房间窗台的三个

呀！”“好腻害老si

“老师好勇敢！”

”“阿弥陀佛~

“……”

好意思场，姜知有些不被三个崽崽这样欢呼捧。

乱。明明她都没帮上什么忙，还添了点

都是许了他们。然老师出手才救

可是……

姜知又想起条。那绑着壮汉的藤

明明是大冬天，那藤条。来却很新看起现在

刚刚上山时好像连棵树都没看到。她

何而来？那藤条从

的时间被五大绑成那样？在那花么短又如何能

也太……也太

了吧！太厉害

这里的安全性。她原本还在忧虑

么厉害，应该无关。紧要了吧可这里老师这

“你、你叫宋、宋玉是、是吧？要、要不要去、去老、老师吃、吃饼干？”房、房间里

、一起分、，、三个小、小朋友，你、你们有分享。”说话依旧其、其他三还间里还、情结结巴巴：“房、房可、可以一姜知心还未完全缓和下来