。实验室两人转道前去

设计好种子优准备对银星花前，林克和筛选。种子进行一次定向培育化方案并进行实验之

中选出合格的种子，落种，芽，然后按照常规方法给银星花种子催便继续新型催芽、培育。用新型催芽方是使法培育，待银星花成熟具体方从法，就

直至良种率达度。轮，到无法继续提升的程反复几

素材。，才是真正理想的实验时的银星花种子这

率的积极影响进行验银星花种子良种证。而如此做法，也是在对新型催芽方法对

面。）那么全第三组实验（验方案的第三十章见只不过不如上一个实

得数据即所对照组，于缺少，不适合以之为依据，写经效度和信度上有所瑕疵过处理，在统计学上便具有一定意义，但因为成“论文”。

“茉莉，来帮忙。”

剔除。预处理，把存在哪怕一的银星花种子进行林克招呼茉莉，将买来了精心挑选与丝生机问题的劣质种子全部

细致活，需要耐这是个心。

的。”~“好

很长。调上扬，尾音拖得茉莉俏生生应了声，语

子才全部挑选完毕。花种后，银星一刻多钟以

的种子收纳好，接据资料，利用实验室自将挑出来下花种子营养液。备的材料配置银星来，林克要根

面备有土壤不与温室模拟设备同，实验室采用的里催芽培。方式与培育是无土栽

液。调配特定的营养这就需要

好在林克阅读过关相资料，对此并不陌生。

该文档，递给随身智脑调出。”“你先把这出处，再用些内容看一下，有个茉莉：大致的印象相关资料的他先在思维殿堂里找到

阅读起来。茉莉当即接过随身智脑，认真

大力培养的，不能当作一手是需要個工具人来用。研究助

香吗？能傀儡不否则的话，要研究助手干嘛呢，用智

所以然。验知其然，林又知其克尽可能地让茉莉对手头的研究、实

到这样，茉莉才能多、更大的成长，才能在以后给林克更助。帮

库的。一样，随身智和位于图书馆，位于说来也值得深思脑是能进入高阶文献实验楼，

教学楼和宿舍都不行。

其它地方，比如政楼，林克不知详情。暂时没试验行过，所以

可上的办公智但那些摆在办以的。公桌脑，肯定是

所，故而不需学识，这勉强可以教学楼是学习课本内容要超纲的理解。与老师教导的知识的场

那么，宿舍呢？

又是为何无法进入高阶文献库？

也不纠结于这一点。林克暂时不知原因，但

馆楼，也不麻烦。，或者来实验需要查阅高阶文献了，直接去图书

林克已经做完了营养液待茉莉看完资料，工作。配置的前期准备

置，理论联系实践。示意茉莉接手营养液配

备的使用方法。明，摸索植物学实验室林克又开始按照使用说各实验设里

，对比，掌握了一番摸索克成功备的使用方法。林设

何设置这么，设备又是强度等参数，湿度、光照时长、光照空气边设置便一如何操作的。营养液配置妥当，林克一边讲解为

教学相宜。

段时间，故而明早才能开始催芽。要静置一营养液需

了实验室。各种参数设置好，两人没多呆，离开

因为下午的课就是践课，所以两人没出《人体学》实从地下三层上到四楼。实验楼，只是

此究助时距离上时间，林克拿出课还有一解的信息。手需要事先了些纸笔，写了些做研

和“专利”页面的主要是高阶文献库、“论文”页面径。进入方式与跳转途

至于研究体系、研究方料，正法论、实验方案设计与撰写之类的相关知识在学习、整理。，林克已经找到部分资

就不急着告知茉莉，由于资料零散，以免错漏。不成体系，

不急于一时，慢慢推进即可。实验毕竟

起逐渐可以带着茉莉一在推进的过程里，学习巫师林克世界文明的研究体系。

，林克继续设计实验的纸递给茉莉方案。将写好内容

的福，再加上思维殿堂托“大脑封闭术”些前世高中生物的知识。的帮助，林克翻出了一

知，育种主要有以下几种方式众所周：

变；诱变育种，其原理是突一，基因

杂交育种，其原理是基因重组；二，

原理是染色体变异体育种，其；三，多倍

体变异；四，单倍体育种，其原理是染色

），其原理是基五，基种因工程育种（转基因育因重组；

胞工程育种；六，细

七，植物激素育种。

轻视这些无数前人的智慧结晶。不会太依赖前世林克的知识，当然也不会

于巫师世界，但多少能有些作用，比如全部适用。启发思这些知识不一定维

与杂交育种克认为，诱变育种，林结合所学”的启发下比较适用于银星文献，在“波莫娜.斯，所普劳特的植物学查阅过的资料与花种子的优化。天赋

将杂交，林克最后育种定为一期考虑到自身学件识有限，也考虑到实验的实验方法。经济条

么一期实验就会成为如果符合预期，那果实验验结唯一一期实。

银星花种子优化，在内，更多林克没有浪费于巫师学徒而言这的却是为了向帕罗巫师验室。虽有林克自身意愿么高级交差，证明的实

开二期实验，更换实验方法。如果实验结果低于可以或不符合预期，届时就考虑展

产生后代，然后连续不同因重原理是基自交，筛选所需纯合子)。组，方法是个体间杂交杂交育种，连续自交，不断选种(

组合，产生新基因型。源染色体上非等位基因自由基因重组，指的是非同

只不课程同样有“基因”“有性生殖。数分、“染色体”、“减，裂”等概念”、《植物学》过措辞稍有不同

翻译，便一致了。经过

杂交。如进种内杂交、品大方向定种间杂交、种间下了，接下来就要填杂交还是渐渗行品充细节，比

这不是一朝一夕的事，需要慢工出细活。

较长的时间来进行。育与筛选也需要刚好，针对银星花种子的几轮培

林克既有时间，也有耐心。