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第7章 战术

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亚当之前没说错,托马伤外接手的斯教练的思。确有让伊森顶替受

选之一,为备另一个方案是让伊森同裔首发。期进队的那位意大利准确的说,是作

southcoas倒数第二轮开始的时间tleague下周就是南岸联盟(

,涵盖洛杉矶的七所球、足球、排球在内高中,进行多项运动的高中校级联赛。矶的城市高中体育联盟,由南安联盟是洛杉主办棒球、篮包括橄榄球、洛杉矶市教育局

三的ederat场比赛,积分排部分区(cifs环赛制,一榄球方面,采用双循ctionf(califo2terscholasticfrniain个学年学联合会)的南ion加利福尼亚中高中晋级ci)季后赛。赛季共计4outhernse名前

,目前和人员对手的雄鹰队,年异军突起一场比赛,,这一能否进入季后赛的生死战。这支队伍原本常年在末是霍桑高中残缺的诺曼人队同积是诺曼人席徘徊分,这,状态神勇

入球队为进攻组的成员第三天的训练中,之一。以外接手的身份成而在加伊森则能

盯防外接手情的打招呼。。他是个十一年级位,在比赛中负责专门和伊森对是防守组的角位的的学长,一见到伊森就

“山峰”,声音浑厚绰号是森的胸膛,在队内的我很深刻的印象,性格也“我看过。”他拍了一下伊跟外号如出一辙,你上次的接球,那给沉稳坚韧

的潜力。,虽然只是低好伊森年级的选手,但一些人十分看了知名度队内打响次场边的意外接球让伊森在

敌人,听0\%的实力。,现在训练时间托马斯训斥是你们的校友,而是“都把嘴闭上,你们需懂了吗?给我拿出12专注,对位的不再

开始向前冲。锋从胯下同一时间,伊站在发球线的外长发球将森已经侧,伊森看到球交给四分卫亚当,

伊森在这就是令。训练之前得到冲,的唯一口

向着防守组的腹地深,给队友创造空间,带走角位

的要求,他甚至至于是横向转移,有得到严格还是纵,伊森并没被排在了战术体向前突之外。

听不懂战术,为什么象力呢。”托马斯教练在还说的。“既然你现是这么给伊森不试着发挥

他与蒙特拉开了体占据优势,但是变向跑动之后,快速一些,果然还于是伊森选择连续变向面就要差身位。蒙特是個大块头,身,在连续,“山峰”在身体灵活性方真被伊森找到了机

着四十码开外的伊森非常古典的七的一记传球投出现了远端位置的伊森了势大力沉站在口袋里的亚将被线卫擒杀的前一刻,朝当发身边出现空档,选择使步后撤,在即

,蒙特已经追了上来,而伊伊森形成这个短暂的空挡并转身依住森已经对球的落点线,,强行挤开了伊森的站位。球在空中划出了一道弧高速旋转的橄榄了预判,但就是在

落到远端。球砸在地面,滚

结束。,也意味传球失败着这一档进攻

则获得新的四次进攻机是个回合制游,则将进攻权交计推,直至达阵。给对手,如果累橄榄球其实进超过十码,会,如此循环往复戏,进果累计四次进攻失败攻方如

速度伊森拉起来,并直接图也对手只会更快,到时得打提前量。”蒙特将候跟你这你对位的告诉他关键点样永远太明显了,相信我,也拿不到球,“这样的传球意

二档进攻,伊森采用跟刚才一灵活性拉出了空挡。次通过样的战术,再一

当也再次选择长传球的另,只是传球非是伊森,而是另外一而这一次四分卫亚一位外接手——的对象并

他的身体并在狂奔了20码之而来,但后,被不占优势是速度奇快,接到控制住的游位和角位联手球之后快速转身,包夹

竿见影。距离阵区不过20码,进攻效果此时

往往是交替上比赛中,攻防休息时间队连续不断的进行进攻组和防守组演练。这场的,可个运动强度以有充足的正式比赛,在正式内,全在一个小时之已经超过了

有人都大汗此时包括伊森在内,所骄阳初现端倪。淋漓,初夏的

,但是耐力不足。而伊始显现,他的爆发力十的劣势也开跳蚤森反倒还能跑起来

森刚刚启动的瞬间,亚始和体能优势,伊森接球靠着亚当进行更默契,往往是伊了四次达阵,也逐渐开的配合的次数在增加,完成成功当就将球传了过来

抄而来的游卫键的后有角位的三角形势,从三人的围堵中包夹下,急停横回旋、强卫马赛,在前有包一次,伊轻巧的杀出,其中最关”的摆脱姿移转身,做出了一个类跳蚤的摆脱方式学着似于足球中“成功完成达阵。

形象胡迪尼逃脱”。球中,有一种更为的命名方式叫做“这在橄

往往迪内是有名将自己锁住丢的逃生魔术大师,闭环境中,屡屡逃出生天。进各种封

脱的奇妙动作。往往用来表示那些,在绝境下完“胡迪尼逃脱”就成摆

众人。伊森这下彻底点燃了在

频繁点头。促的哨音。看的托指塞进嘴巴里,吹出急鼓掌,有人将手斯教练也亚当不禁

两位安全卫也更多放在伊森这一侧,这与刚开始完全不同。在剩下的一个小时的将注意力里,位于防守末端的定海神针——

最大的尊重。对手的尊重,往往才是

蚤也获得了更大的发挥空间。而有了伊森的牵制,跳

伊森与跳蚤,也初见端倪。鬼拍门”的进攻这一对左右“双

一起,形成混乱,森轻松接住,用慢让深远端的防守队员直在最后一次进攻中,阵区。伊森更是和跳蚤两个人交亚当见状抛球,伊的速度接交汇在

打了。自己队内的防守组已经不

森的肩膀。了过来,搂住了伊当托马斯教练吹哨后,跳蚤直接跑

脸的小伙子。摘下了头盔,是个圆感觉最棒许多外接手,你是我喜欢伱了,兄弟!我“我太搭档过的一个!”跳蚤

成为最好的搭档。”“我们会

亚当也凑了过来,不禁感叹起来:“你的成长速度飞快。

这个手势的时候……”亚当摆了叉跑作为接着他如我们将最后那个。当我做出道:“固定战术,命名为剪刀个“v”的手势

着我们要达阵了!”蚤将头盔那就预示高高的抛起来。

就好比武功招式明显的固定战术,这球中具有非常相比于其他运动,橄榄

乱拳打死老师傅的阶段。不过伊森现在还处于

现的淋漓尽致。在接下来进行而他的劣的练习后复盘环节中体势,

来到斯开始与众人讨论更衣室内,托马战术。伊森跟随众人

ser战术te明显跑刚才78shouttob差点被擒杀……”s慢了,导致r

马斯教练的觉在听天书。分析,伊森完全就是感听着托

拿出了小本子,笔记。其他队员都在认真倾场开始记下听,亚当则是直接

过了,并表示在这个战术论阶段,亚当空间。一会,等到自由讨护,全力为两位外接中,其他位置应该作为宣布了新的战术口令来,站起手拉扯出

的目光都汇聚在到几自己身上伊森感觉乎所有人

的战术,这代表自己彻球队拥有以自己底坐稳了主力。为核心

大利裔脸色变些不太好看。得有期招募进来的意角落里那个跟伊森同一时

森的替位置重复了,现在看起他跟伊来……要么改打其他位置,要么做伊森的

结束后将伊森单独留下来。,托马斯又战术复盘

绝对不像诉我,你打过橄榄球对不对?你看再次审视着伊森。“告新手。”托马斯是个起来

伊森再度摇头。

过其他运动。胸。“那你一定从事”托教练双手抱

吗?”伊森笑着道“打街机游戏算运动

“你一定是在开玩马斯连。”托连摇头,失笑道。

备了融入战术体系的能力……”已经“教练,我觉得我现在

术,那、任何、战不不,你、不、需要”托马斯教样反而会限制你“不练再度重复道。

明的一过,指尖打转,就像聪手指自己的脑袋,87年cbs电视台播放托马斯的小儿子挺喜欢看。休哥。这部动画片19托马斯用

的一张底嘴,看着伊,就在下周。”他裂开宝贝。成为诺曼人牌,你会打对方最出其不意“你得打开解开森,就像是看着某样思维的枷锁,你会,帮助球队取得胜利一个措手

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