电鳗肉味鲜美，富有营养。

不过，那是淡的电鳗，而里的就不得而知了。这条能生活在海水鱼中

将这条超在柔级大鱼打捞上，叫来了大渔船，的强烈要求下来。柔

在渔场进行了分解，将魂。肉送到了猎

天打火锅，吃大鱼！”“来来来，今

后勤厨房了起来，这可是的从没吃过的海鳗呀！人忙碌

鱼肉，是用几辆军卡拉回来的。

了。够吃很长段时间一放入冷库，估计

将火锅一盆盆的上桌，鱼肉厨房人员，再切片。

。近两百号人了部队火锅的猎魂，吃起

柔柔唰了一片。

口后吧唧吧唧，入大口嚼起来！

软，还很鲜美！”像肉，又像棉花糖一样“哇，味道不错哟，

直接烫了一大盆，吃得不连灵亦乐乎。儿，也给它

“少主，为什物的么这种庞然大肉了，介于鱼肉与牛肉更好吃了，肉之间？”已经不像是鱼

行了！”“我怎么知道，吃就

战鹰以为是什么大海怪大鱼，还满足了大家，原来是条的口福。

去呀。”“小雨点，这鱼肉有点多，是不是分点出

！”“你安排吧

队一些了，太多了，吃“那我就分给兄弟部不完呀！”

危机的事情，却变成了十斤肉打猎之旅。吃饱喝足，柔柔打包了回去，给家人们也尝尝，一场以为是

柔柔又回归到了上学的日常。

。始上柔准备了录音笔课，柔终于开

或找人解答。来听不懂，那就录下，回去再听一次，

的猜被军方接走的经历，了起来。班里的人对柔有了上次测也多柔身份

》直到，有人提了世界一嘴《柔柔的

一看发现，柔柔是才大家才去看了一看，无比彪悍的存在！

了大家讲影视创作。今天来一个导演大咖，给

重要的，并设计！”“影视作品中最要把握好的就是冲突的

，通常都是命运实。”剧常识的人不争的事有戏在影片里上演的人生故，剑拔弩张，你死我活“没有冲突，就没有情节，的时刻，这已经是稍跌宕，明争暗斗事

作只是那些冲突导剧性取决于冲突的强的行为；”弱，人物动致“一个情节是否具有戏

、合，指的便是冲突的不同“而剧情结构的启、承、转阶段。”

真的是听不懂呀。柔柔郁闷了，

她举手了。

简单点，最好多打比方！”“老师，能不能讲得

几岁小娃坐在那。一看，怎么有个大咖

得更多。就会接受不过，他脾气很好，也对，讲得通俗易懂一点，大家

是冲突....与不爱，冲突；压迫与反抗，爱是最常见的..”正义与邪恶，这些都“仇恨，就

了。柔柔这下算是听懂

不断地的反问：“她要拍出好拉仇恨呗！”片子，就是

能获得满足感，点.....的铺垫，解决大量”好，前期一个冲突，观也叫爽“也可以这样理解，但是要铺垫众就.

柔柔有点后悔，为什么个进修班。没叫顾倾城来上这

她写小说跟这个也差不多呀。

估计她就是不喜欢拉仇恨。

下课后，勤奋好学的柔柔，秉着积极探讨的精神。

给顾倾城打了个电话。

你写小说，要设计大量的冲突吗？”“

突？”顾倾城答道：“什么是冲

柔柔有点蒙，连这个概念也不居然还去写小说？知道，

“你的小说是瞎写的吧！”

剧情是什么，连我自己洞，想到什写什么，天马行空，第二天的也不知道。”呀，你怎么知么顾倾城实话实说：“对道，我的小说靠的是脑

道。的重要性，她居然不知劲了，连我一个五岁柔一阵鄙夷，太差柔的小屁孩，都知道冲突

层次上。没法聊，不在一个

很快挂了电话。

看球。过来，手里捧着一个篮到高帅气的帆帆走了

“打篮球不抗赛！”，我组了一场班内的对

，打篮球应该也行吧想，自己打柔柔心架。厉害都这么

反正没事做，就跟了过去。

一个球，跑来跑去来。到球场，看到大家就是为了争

？”“这有什么好玩的不就是一个球吗，

看谁进的球多！”帆这是帆耐心解释：“竞赛，

“怎么进球？”

”篮筐“就是把球里！投入那板上的

“哦，给我扔一个！”

帆帆将篮球递给了她。

弧线，完美的入筐！，划出一道随手一抛

你扔隔壁球场帆帆看了下脚“我们下：的球场在这，的篮筐干嘛？”