数据就要爆268半场

第二节一上来，詹姆斯。依然坐在场下休息

打。王毅和浓眉带队

咬着王毅。疯狗贝弗利依然不断地撕

挥欠佳。发撕库里在贝弗利的咬之下，经常曾经

有心得。所以对于防守这种类型的球员，贝弗库里利很

着非常相似的品质：对是忘记了，王毅和他然而他显然有手越强，斗志就越旺盛。

利。后，他防守的是贝弗王毅上场之

贝弗利的道的。值得说进攻方面，没什么

，偶尔趁着防守松就是投投空位三分懈突一个。

，他基本上不能有空位三分的机会专注但是王毅的防守可。度极高

而且突进去，但绝不针主帅沃格尔的指导方是，可以给快船。能让们投三分他

的机所本没有出手以贝弗利根会。

，王毅抢下篮板，引领反击。快船队进攻不中

塔克和库兹马。个阵容：王毅、卡鲁湖人队目前场上的这索、浓眉、

是一个小个阵容。

这个阵容的优势就能力和进攻是防守时的撕咬时的速度。

的小前锋差不多。般的高度，速度却和一浓眉天赋十分变态，拥有一般内线

以这样一套阵容打起快攻来，当之快。所速度相

出球，给到了前场。王毅快速

接到球时，追防他。的表妹才刚到中线浓眉

跳，单浓眉三步起手劈扣。

彻斯台普斯中心。落地之后，一声怒吼，响

打进续两个回合，快船队都回湖人队打进快攻。过头来就被接下来连了球，但

三分。不是扣篮就是追身

二节打了已经领先到了15分当第息时，比分。钟，王毅下场休3分多

最终势扩大到了整整20分。举将领先优二节打完，湖人队一第

在毕竟有场。詹姆斯和浓眉王毅第二节没怎么攻，

二节他所以第仅仅拿到了7分。

分。个人得分33

节抢下了4个篮板，他这一不过送出4次助攻。

分6篮板5助据33所以半攻。场个人数

这个数据放在任何球员身上，即便全场数据眼。，也已经相当亮成是当

就相当炸裂半场数据的话，那。

密斯：·史场边的奥尼尔再度转头，看向肯尼

数据如何？”“你觉得这个

摇着脑袋：史密斯依然梗着脖子，

只是上半场。而且他第下26分，一节拿半场你再看看“这才，缩水了一大半。下多。”，也许缩水得更第二节呢？仅仅7分

然的样子，点奥尼尔着头说作出一副深以为道：

“嗯，，你绝对是泰斗。在脸皮”这一块

·史密斯心实肯尼其里也苦啊。

去的洗脚水，他总不收回来吧。说出去的话，泼出再能

深电视解说，就比赛结束。算是身为资得把自己的观点硬撑到再打脸，他也

头草随风倒，那样更说一惹人讨会这厌。你一个解不然的话，样一会那样，墙

3分6篮板5助被吹爆。华夏这边，王毅半场3攻的表现已经

吗》要奔着50分去《毅哥半场狂砍33分全场这是，

中7》三分雨，半场三分9降下《雨神再次人工

神半场虐快船《进攻无解，雨》

很多媒体先发出了报道。人已经迫不及待抢

作为王毅的季后赛拿出这样的表现，这自然让国人振奋。处子秀，能

与此同时，在华夏的某市一中。

响起。铃声上课

班学生们集合。直2播间，打算将手机装入口袋，等着高二王建华退出了

今天上午他有节。这是最后一三节体育课，

子的第一场季后赛虽然是儿上课要紧。但，

这时，电话屏幕亮起。

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

你的体育课。。”下“王老师，我临时占用一有两个知识点没讲完，

允。如果换了其他人，此时肯定是欣然应

不用上课正好去看儿子的比赛。

，却是眉头一皱：但王建华听了

“李老师，这不正好进行室外动。你说占就占，好。”合规矩吧。学生们节课给你也就给你了，上一节课下雨，那今天天气这么好，不太活一周就两节体育课，

华夏1五个打篮球的。人，找不出4亿

这话听着难听，但却是事实。

。其原因度方面有缺陷制究，我们的教育

球的人为什么那么多的国家打？别

的和教育融为一体因为他们的体育就是。

整个教育体育贯穿了他们的过程。

，一边参体育训练。，接受各种专业的一边学习孩与各种体活动子是育

天赋就可以顺利从事将来孩子有体育行业。

。无法从事体育行业，也可以顺利去其他行业发展

离。行的是文体分而我们实

体就只能去上校。你想正而八经参与体育，接受专业训练，那

去了靠高考来改变命但是如果你在体校运的机出不了成绩，那么也失会。

送去体校。所以一般的家长基本上不会冒这么大风险把孩子

如今高中两节体育课。基本上每周只给学生们安排

就这还会经常被师占用。其他各科老

个，王对于这华是相当不满。建

说话比较直：一头的李老师脾气也不电话那太好，

找的是我“老王，好，考试考不好家长是不找你，他们学生们知这个班主任！”识点掌握不

这个“所以我得负起责任！”

非常重要，今天这节课须上！”我必“这两个知识点

我！”“那你就去校领导课表上划了。只要课表王建华也火了上有我的课，我就得上那里，让他们把：的体育课从

电话。挂断了说完直接

来。大约十分钟之后，二2班学生们才纷纷过

：“王老师，我”们班长凑到王建华。说……身边老班很生气，相当生气

他看了看后。面的同学说着

纷纷点头。那些学生们

“现在已经去了。”班长继续说道说要去领导那里反应，：

挺不错，而且他又是王毅的父亲。王建华本来对学生就

当尊敬。所以学生们对相他都

”这是我和她的事，与。了摆手：“王建华摆你们无关

吹响了哨子。说着便

嘀————

“集合！”

中气十足！

成了四排。二（2）班学即排生们立

合完，报完了数，集班长举手发言：

能不能看会比赛？……”，“王老师们我

分钟自由活动得把今天的体育课内容进行王建华笑了，看了看表：“那至少也完。前十五分钟。”上课，后十五

(本章完)