第二节一上来，詹姆斯依然坐在场下休息。

王毅和浓眉。带队打

疯狗贝弗利依然不断地撕咬着王毅。

经常发挥欠利的撕咬之下，曾经库里在贝弗佳。

种类型的球员，贝弗所以对于防守库里这利很有心得。

对手越强，斗志就越品质：旺盛。然而他显然是忘记了，王毅和他有着非常相似的

王毅上场之后，他防守的是贝弗利。

利的进攻方得说道的。贝弗面，没什么值

空位三分，偶尔趁着防守松懈突一个投就是投。

防守专注度极高，他基位三分的机会。本上不可能有空但是王毅的

帅沃格尔的指导方针是绝不能让他们投三分。而且主但，可以给快船突进去，

出手的机会。所以贝弗利根本没有

快船队进攻不中，王毅抢下篮板，反击。引领

克和库兹马。、浓眉、塔湖人队目前场上的这个阵容：王毅、卡鲁索

是个阵容。一个小

就是防守时的撕这个阵容的优势进攻时的速度。咬能力和

速度却和一般的分变态，不多。拥有一般内线的高度，小前锋差浓眉天赋十

。速度相当之快所以这样一套阵容打起快攻来，

快速出球，给王毅到了前场。

浓眉接追防他的表妹才刚，到中线。到球时

，单手劈扣。浓眉三步起跳

彻斯台吼，响落地之后，一声怒普斯中心。

都打进了球，接下来连被湖人队打进快攻但回过头来就续两个回合，快船队。

。不是扣篮就是追身三分

下已经领先到了15分。节打了3分多钟，王毅场休息时，比分当第二

最第二节打完，湖人队一举将领先。扩大到了整整20分优势终

眉在场。节没怎么第二毕竟有詹姆斯和浓王毅攻，

了7分。所以第二节他仅仅拿到

个人得分33分。

篮板，送下了4个不过他这一节抢出4次助攻。

6篮板5助攻。个人数据33分所以半场

在任何球员身上也已经相当亮眼。这个数据放，即便是当成全场数据，

那就相当炸裂。半场数据的话，

头，场边的奥尼尔再度转肯尼·史密斯：看向

“你觉得这个何？”数据如

摇着脑袋：史密斯依然梗着脖子，

且节呢？仅仅7水了一大半。分，缩“这才他第一节拿下26分只是上半场。而”看，也许缩水得更多。，第二下半场你再看

副奥尼尔作出一深以为然的样子，点着头说道：

“嗯，在你绝脸皮这一块，对是泰斗。”

肯尼·史密斯心里也苦啊。其实

能再收回来吧。泼出去的洗脚水，他总不说出去的话，

。身为资深电硬撑到比赛结束视解说，就算是再打脸，他也得把自己的观点

，你一个解说一会这样一会那样，墙头草随风倒，那不然的话样更惹人讨厌。

爆。王毅半场33分华经被吹板5助攻的表现已夏这边，6篮

分去吗奔着503分，全场这是要毅哥半场狂砍3》《

分9中7》《雨神再次人工降下三分雨，半场三

神半场虐快船》《进攻无解，雨

很多媒体人已经迫不及待抢先发出了报道。

奋。季后赛处子秀，能拿出表现，这自然让国作为王毅的人振这样的

华夏的某市一中。与此同时，在

上课铃声响起。

王建华退出了生们集合。班学高二2将手机装入直播间，打算口袋，等着

节。今天上午他有三节体育课，这是最后一

虽然是儿子的场季后赛，但上课要紧。第一

。这时，电话屏幕亮起

班主任的电话。是高二2班

通了电话。他接

“王老师，我有两个知课。。”占用一下你的体育识点没讲完，临时

肯定是欣然应允。人，此时如果换了其他

比赛。课正好去看儿子的不用上

但一皱：建华听了，却是眉头王

行室外活不太好。“李老师，这不们一周。学生动。你说占就占，”雨，那节课给你也就两节体就给你了，今天天气这么好，正好进合规矩吧育课，上一节课下

五个打篮球的。华夏14亿人，找不出

事实。听着难听，但却是这话

面有缺陷。因，我们的教育制度方究其原

什么那么多？别的国家打球的人为

他们一体的。的体育就是和教育融为因为

体贯穿了他们整育个教育的过程。

种专业的体育训练。孩子是一边学习，一边参与各种体育活动，接受各

育行业。有天赋就可以顺利从事体将来孩子

以顺利去其他行业无法从事体育行业，也可发展。

是文体我们实行的离。而分

参与体育，接受专你想正而八经体校。业训练，那就只能去上

绩变命运的机会。但是如果你在体校出不也失去了靠高考来改了成，那么

。上不会冒这么大风险所以一般的家长基本把孩子送去体校

本上每周中基生们安排两节体育课。如只给学今高

各科老师占用。经这还会常就被其他

不满。建华是相当对于这个，王

老师脾气也不太好，说话比较直电话那一头的李：

不找你，他们找识点好，考试的是我这个班主任！”“老王，学生们知考不好家长是掌握不

！”起这个责任“所以我得负

“，今天这节课我必须上！”非常重要这两个知识点

也火了：“那，我就得上！”你就去校领导那里的课。只要课表上有我从课表上划了，让他们把我的体育课王建华

说完直接挂断了电话。

大班学生们才纷纷过来。约十分钟之后，二2

王建华身边班长凑到们老班很生气”，相当生气：“王老师，我。说……

说着他看了看后面的同学。

些学生们纷纷点头。那

领导那里反应，现在已班了。”长继续说道：“说要去经去

挺不错，而且王建华本来对他又是王毅的父亲。学生就

所以学生们对他都相当尊敬。

王是我和她的事，与建华摆了摆手：“这你们无关。”

说着便吹响了哨子。

—嘀———

“集合！”

中气十足！

即排成了四排。二（2）班学生们立

了数，班长举手发集合完，报完言：

师，我们……能不能看会比赛？”“王老

分钟自由活动。”五分钟上课，后十五育课内容进行完。前王建华笑了，看了看表：“那十至少也得把今天的体