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【提养她您需定期喂命,有实体,并非机械生示:双子拥们,若能量不足将会陷入沉睡】
响,两只来,轻轻流转之间化金色的蝴蝶洛宇打了个指背上飞了出从手为了两位萝莉。
头去。同时害羞的别过即出现后的二人先是一愣,随
干什么!”菲萝琳娜有些脸红的说我们到这种地方来,想:“哼!洛宇,你带道
“菲萝琳娜,虽然这家伙是个变态,但我们现在是技能形态,他总:事情,这点你应该脸红道放心。”卡斯蒂娜也是不能对技能做变态的
”来,我倒也不害羞了。哦?卡斯蒂娜,你想菲萝琳娜:“的很透彻嘛,这么说
们的详细属性。洛宇脸上露出了好笑之色正好点开查看一下她,趁着这个机会,
境)】【卡斯蒂娜(超凡凡境)、菲萝琳娜(超
神格化份:【身身】
龄:【生理年10万岁】
2岁】【心理年龄:1
【所属:洛宇】
【超凡流派:虚神流】
【境界:超凡境(3星)】
星要厉害惊呆,直接被少,但洛宇看到下面样,不过超凡3星两个萝莉的数据几乎一1的一些数据不比小蝶的初期超凡了。
寿命+200:主人攻速提升100年】放速度提升1000\(被动)00\%、法术释【金瞳双子说明%、
遇,她将会对您有能力与她相神的好感,您得到天然的孩子】她的甚至可能将您视做好感,【被动2:智慧女了智慧女神的一丝神格,若有
:主动释放有的b战】盘,侵蚀现实世界智慧轮内,可指挥所拥,智慧轮盘空间oss出【主动1
子的能力抓牢笼,可通过双oss,关入智慧轮捕部分无法驯服盘】【主动2:boss的b
的支线、宝【主动3息将会出现金色虚线指副本箱等隐藏信:金瞳,施展后,应信息】内引,可跟随指引寻找相
态无法享受任何属性加成处于沉睡状态,您将慧轮盘】50\%,若【提示:若金瞳双子处于饥饿状,无法使用智,所有属性-
来的洛回过神宇急忙看了一下自己的。数据
出20剑!攻速2000\%,一秒能砍
00\%,一秒能放29发魔法!法术释放速度29
这几乎是鬼畜一般的释放速度!攻速和
!最快的男人
喂!食物,我们可要生腰轻哼道:“呆,菲萝琳娜叉再不给我们气了见洛宇看着自己有些发。”
情,菲萝琳计在想变态的事卡斯蒂娜叹息道你要是被扑倒娜,:“不要靠他太近,了你。”呼……这个男人估了,我可救不
洛宇嘴角心情大好。露着眼前这两位小萝莉,出了愉悦的笑容,看
吗?这就是一丝女的加成神神格带来
哪怕就是此恐怖的数据加成!有如史诗级的特性可能都没
爽了!太特么
算遇见至倒是无所谓,先不说,就于智慧了,她可的妈。女神的好感,洛宇能不能遇见能会想要当自己
当妈?不可能让她得逞的。
收两位”的说道:“回思绪,洛宇笑呵呵宝贝,你们想吃什么?
蛋糕!”“
“烤肉!”
的答案,下一刻。有火星迸发二女给出了不同她们目光对视,眼中
但爱……就算是双胞胎,好也不太一样呢
。”有,跟我来都他淡笑道:“好,
餐厅吃饭了。好了衣服出现在了浴穿洛宇全身光芒一闪,池边,带着她们去宫殿已然
半个小时这个领地成就的重要后,的饱饱的,期间洛宇也了解到了人才之都性。两个小萝莉吃
事件!有了这个成就,不定时会刷新人才
,造!没说的
机械神印息宫殿的阳卡斯蒂娜和菲萝琳娜进入台上,再建造!休,而洛宇则次开始是站在了
属城池有治安度人才率提升20\%】0、诞生品级500\%、所特殊建筑):所+300、繁荣度+30学生全局学习速度+【智慧大学(
银200万、黄金10【消耗700万、白万、天道币300万】0万、材料:石铜矿1500万、木材万、白金3矿400砖2.5亿、铁
就觉得争赔款给这一了,不过一想到回是真的下了血本这些钱都是战也还好。的,洛宇
直接点击确定。
闪,连绵的建筑轰然出西面边一片光芒爆现!
齐全这是豪华的大学是、类设施校园,不仅有教学楼独有的建筑、里面各,当真,还有科研大楼、擂台、演出场这类设置魔法充满了人文气息。研究大楼等
:人才之都】【提示,您的领地获得成就
人才之都:能够吸引【主的幸运值靠的频率越高】越高,人才投类副本中各的人才投靠,领
还和幸运值挂钩的!
好属性啊。
【提示:您的领地评分达到100万,需突破超凡境才能增加】
备】评分袭击将于【提示:您的一百万下动同步展开,请做好准袭击pk活一次整数
?“啊哈?又是整数pk吗”
洛宇轻笑,弄个活动也挺好的,有钱赚就行。
起钱,一顿库又开始空虚起万,各类资源来。是几千都建设花了五百多说万,几亿在那花,国
源:看了一下资
90万国库天道币:2
0万小金库:214
0万:17白银
木材:19万
1550万铁矿:
石砖:8000万
0万铜矿:73
好伙,木材都要被家用空了。
入。是不可要洛宇拿出自己小金水,但用来成神,,这些钱得是现在不过虽然国库大幅缩还得想办法搞其他收钱贴补国家那库的能的
问您何时开学?”来,在洛宇身边站定后这时,远处小灵飞了过新来的校长让我询微微行礼道:“父亲,
“嗯……”
在学生们属性值高,不洛宇沉吟道:“现在是,不热,放暑义。”假没什么意过现夏天,原本是暑假时间怕
一周后开学。”排好,周时间准备安,告诉校长,各年级师资力量“这样吧,给大家一
耕地什么的如挖挖矿、耕校外活动,比“还有,学生们现在精力充。”沛,让学校多组织