开着皮卡车，直接怼到了工坊这边。

，又引发了一场轰动。霸气的皮卡车

把发动机制图纸扔给方二直接了赵刚。

。”磨吧“就是这个图纸做的，你回去好好琢

赵刚连连点头，保证用最快的时间学会。

方二只是笑了笑。

最快的时间，就算给你载白。的也别想弄明图纸，没个一年半

印刷坊的匠人叫了几个，便进了工坊里面。

的是，那个意外叫薛之千的书生在这里。竟然也

。薛之千看到方二，连忙把手上的书放下

一拱手:“学生见过伯爷。”来到方二身边，

方二点点头，算是打了招呼。

然后便说道。

你怎么在这里？”？“学堂那边不是在考核

薛之千指了指刚刚放到桌子上的书本。

“学生主要负责，并不负责学堂那边的教书。”这边的书籍校对

这下方二才明白。

，这不是现眼中一亮成儿的下手么。

于是，便说道。

。”你排版，给学堂那边加上一套教材“我来说内容，

薛之千很惊讶。

当做教材的，要知道，能无不是影响深远的够用来学问。

类的。就像论语、诗经、算学之

出三字经和弟了。很吃惊方二能弄规他就子

第三本出来。现在居然要弄

么书呢？会是什

指令下，把一个个的字，排列起来。于是，符，按照方二的要求便满怀期待的在方二的

排好之后。一页的内容当第

方二让试了一张。印

的书页，方拿着刚印出来二微微皱眉。

了一件事。他又忘记

数学内容。现在排的是小学他

中国，还有上千年。距离传到拉伯数字那些阿

四之类的。所以，薛之千用的全是大写的一二三

也不太方便用来列算式。这种文字好认，好读，却

便去了铁匠坊那边。方二想了想，

。，看着发动机的图纸赵刚正趴在一张桌子上

方二给他的，只是一张已。轮图而廓

就这，都让他看的入了迷。

太精密了！的各个零件，这图纸上

虽西。也能学到很多的东然他现在做不到，却

能力。反三什么的，是一毕竟举一个匠人最基本的

行，肯。不定是做不了手艺活儿的补能力脑

接来到车叫他，直方二没去床边，把机器打开。

下材料。料架上，取从一边的

的沉迷中惊醒了。床一开始加工，赵刚从图纸就被这边车

看着方二亲自动手。

连忙过来观看。

远远甩他们这些方二的手法和技巧人好几条街。

能自己的可能。多看一会儿，就有提高

不很。这难遇到的机会可是

看站在一边的赵刚，方二抬头，看了也没说话。

动作稍手上的稍放慢了一些。

楚看到并且记下的速度用他可以清给铣了出来。，把一个个的数字印模

乘除等数从0到9，包括加整整十套。减学中常用的符号，弄了二

。停下机器后

方二看着赵刚说道。

“印刷坊去。”下一套，好后，送到你再做二十套出来，做给你留

了印刷坊二十套印模回然后便提着。

把印模固定好了之后，先印了两版。

的。这是给薛之千用

和解了一番。一个个的数字符号，给他讲印好之后，方二指着

，给每一个数字和符在其中一张纸上做了备注。号，都

纸笔，列了几个算然后又用式。

在薛之千极度惊讶的目光下，快速的算出了结果。

，“伯爷，易记算方法，简单这种计太好了！”

方二笑了笑。

把教材给印出来。”算方法，所以咱们得加把劲儿，先“以后，孩子们就学这种计，

薛之千头点的像小鸡吃米一样。

定用“始。”伯爷放心，学生一心，咱们这就开

排版开始。

方二每说一句话。

的文字。脚乱的，在字模堆里之千就手忙，找着相应薛

摇头。看的方二直

种效率，排一本书这的时用间也太长了。

于是，便打断了薛之千。

才浪费时间。”一起，用的时候么做太“这不会乱分门别类的归码到，需要把这都些文字

挠了薛之千挠头。

这个问他也知道题。

什么好的办法。来解决但却没有

能把排版的事情，给暂放到了一边。方二只

“跟我回学堂。”

还在进行。两人回到学堂的边的考核时候，这

边等着。方二便站在一

一直到考核结束。

孩子们都走了之后。

向方二。马通远拿着考核结果汇报

方二直接摆摆手阻止了他。

现在他发现的问题有些多，需要一条一条的解决。

坊那是想印一“我算术教材出来。”套新的去了印刷工边，原本

了另外的问题。”“可我又发现

问题解决了，不光受益。”印刷坊那边可以如果这个“

课给娃娃”们学习文字的速度。“学堂这边也可以多一们学，能够加快娃娃门功

。根石膏做说完，方二便拿起一的粉笔

在黑板上写下了一个个的符号。

汉语拼音！

。方二一边写，一边读

能够带来的好处！这些书生发现了拼音

文字！合，就是不同的这些简单的音节不同的组

以加快孩子们识字的速度。实可这种方式，确

，把正确的读音标注而且，就算文字不认识，只要在教材出来。上

不会，那么，通读只要学会了拼音文章或是教材，都整篇再有障碍！

问题！且，还能解决方言的而

随着连年战乱的逃难躲灾百姓不停地，各。

每个庄子都有外来人口。

提人口众多的长安城。更别

这种拼音的方式，来学习文字的读音。下一代，都能够用如果，所有的

，若。将会用同种干年后，整个大唐，音节，说着相同的话那么

到人之间的沟通就再也不是了那个时候，人问题！与

等音写完之后。所有的拼到方二把

的木质垃圾桶里。粉笔头随手扔到了墙角

远他们。看着马通

“怎么样？有没有感触？”

红马通远很激动，面色涨了。都

“伯爷，这种方法，太好了！能不能尽快的把教材给印制出来？”

方二摇了摇头。

那边遇到的问题印刷坊“这就是。”

“文间。”过于浪费时字太多，寻起来

刷进行归类。”坊那边后对印以，本伯要你们先把拼音学会，然字模“所的

“俗话说，磨误砍等你们把这些刀不拼音都学会了。”柴工，

。”“再去印刷教材也不晚

ps：今天波。给柿子来点动力。还有，大家给点力，免费的礼物来一