刘孝义被那些人下套的过程。，就仔细的看章秦录的清清楚楚的，写着接过小本子了起来，上面记怀道第379
些混小子，是被人故着尉迟宝琳问了多大？”秦怀道盯信度有刘孝义说自己是我的起来。表兄，就看不到惯，就坑了一。你认为可“那意指点的，那个人说了是听下刘孝义
了“点头，坐了宝琳则是笑着说了零！”尉迟下来。起来，秦怀道点
来？”琳着尉查不出问了起来。迟宝秦怀道扭头看“背后是谁？
宝琳对着秦怀道时间，不但是需要一些接下“能查出来，。”尉迟过，现来的动作才行，反而可说了起来。能更快在要看他们
琳秦平忠？”后扭头看着尉迟宝里考虑一会，是针对我还是针对刘，然怀道坐在那问了起来：“那你说说
毕竟，刘平忠没有什需要你点头才是，本尉迟宝琳扭头对着其他的么价值，而且，想要扳昨天也想这个事情，估计不是想要扳倒你，而是有刘平忠也秦怀道解的方式，不是明智的选择，我，没有什么问题，他倒通过这样释了起来。大一些，“你的可能性目的。”身
接着问了起来。怀道“其他的目的？什么目的？”秦
说了起来，家的人动手了。”“这个我就不知道了，琳微笑的看着秦怀道刚刚出手，不过，从毕竟，现在他们只是尉迟宝手段来讲，很像是世
就懂怎么回事了秦怀道一听，是世家的人，马上
秦怀道则是坐在哪里想没一会，尉迟宝琳就回去了，而一会，
到了上午，秦怀道道就发有课呢，秦怀道边，秦怀还是前往大学足足坐了啊。刘那边孝义的事情，现在教室这边，刚刚抵达了教室这拿着教案，也是需要他吃点苦现3头，今天四五百人，闷热去管00人的课堂，他还，根本就不
后，笑着说以且秦过了30岁。这么多人吗？”在这里的年轻人，他的，可能超怀道看年长同时也看着那些坐怀道进去秦了起来，要比自己大的，而“算术课也有们大部分都
的，也知道，能够那些学生讲台上面，就站起来，都是恭给秦怀道鞠躬，他们看到了秦怀道秦怀道，所以过先生！”那些学生么来在这里也都知道这个大学是怎恭敬敬的。读书，都是因为看到了秦怀道站到了“见
术的地方，小活当中，需要用到算的各个部门的核算“同学们好，请坐！到你们上街买东讲讲算术我们生来用，就是说说在西，大到大唐的运今天我们，
起来，们谁能够算出圆的周在那里，看着他们微有人算出来过，谁知道？”秦怀道坐不过，各个笑的问了不是最复杂的，我就想要问大家，你算，可不是最大的，也长和面积？这个问部门的合题，在100多年前就
。那些学生都是静静的看着他
着秦怀道。笑的看着他们他们还是安静的看，知道？”秦怀道微没人“
来。的看着他们问了起“好吧，三角形的面积呢？”秦怀道微笑
画好的梯形，那些怀道说着拿出了一张学生还是你纸，上面有提前白么是梯形吧？”秦的面积呢？知道什看我“梯形！，我看你
当中，最重要的看来，你们有办法发展，是所有学科对于算是真是了解很少一科，，但是算术，其实没有算术，国家就没很少“好吧，
多深，，我们要造一座桥，我我给大梁在大部分出来后，我们还的条件的承重需要计们需要计算这坐桥上面用什么材料，才能确保，侧面抗洪水的的，子压力，算算地基需要打这个桥下，是完全无误家举一个例
地基，另外就是建设一座也要算下地基的承重面，需要打多深多厚的高塔，
算术，天下的怀道问题，都可以用数学来这个又涉及到外，就是随机排队的概率学的问题，总之事情，也和军事有关，说了起来。，学好了接着笑着看着他们另很多解决！”秦
个学生站了下，如果一。一个人病了，怎么解“都能够解决起来决？”这个时候，吗？那我想问一
说一个人一个非常普通的病，着好，，我们该如何用生点了点来讨论一下吧，数学来！最普通的”秦就！对不对？那些学问题，凉了解决，比如，我就说“哈哈，这个问题问的病了笑着问了起来，头。我们就怀道听到那个学生的
说用第一种药，有能够治愈，用第二种药，有五六成的人药和其他的处“着凉了用比如理方式，能够治愈，种药有四成人成人能够治愈，用第三
同时，不用药，如果喝热水有三成人治愈，有两成的治愈，
一问了起来，他们你愈？”秦怀道微笑的看人能够治例？比如说不吃药两成人。看我那我问问大家两个问题着他们种药和第三种药，又，如有几成何确定这个比，我看你第治愈？第二个，如果我同时用
接着一个学的几生站起来问成吗？”道：“先生，不是你说
起来。我说的，我现在就想问，是一个准确是的数据？”秦怀道定这个几成是真的这个事情确，那么如何是真的“哈哈，大家，如果接着看着那些人问了
”另外一个学吧“生说了起来。这个，需要数数？
多少人数，也100个之后计算有痊愈就是统计，这些治疗方式当中，各有“没错，数！人，给他们用药，五天
疗效果，是如，也而两种药，看我问的第看他们的治00人，同时用二个问题此，征集1
合用药更好成，如果治愈率们的治愈率低超过了六”秦怀道接着看着他如果说，他达到了八成，那是不是联？于六成，那么表示们问着，同时用药，效还不如单独用药，可是果并不好，
那些学生都是点了点头。
计学，再没有关系，但是关好像是和治病，这十万亩良田当中，有我问问大问你们一个问题，多少田鼠？”秦怀道些农田吧，假如系大着呢，这里面就设计到了统笑着看家着他们长安城外面的那比如就说0万亩，“算术，看着问了起来，长安城的农田有1
嘛？那些学生听到了，你看我我看你，都不知道为何要统计田鼠的数量干
。全部挖开了那些田鼠洞10万亩呢！弄啊“先生，难”一个学生站起来开口才知道，道要我们去数，也不好而且，要问了起来
话说道。也“而且知道了！”另外一个学生接过有用啊没
就该提前动手了，你们“怎田鼠多了，损们，明年他吃的呢！”秦食，还不够给它们。年不除掉他么没用，我知道有毁庄家，知道田鼠的繁殖出去，农田里面的粮看着他力很强，一旦今们问了起来们的数量就会翻出几倍怀道微笑的
着他们，长多长时间就可以繁“你们知道田鼠一一窝几只，田怀道接着问鼠年繁殖几窝吗，殖了？”秦
们数学的兴趣，他就看着秦怀道。他们学习秦怀道就是想要勾起
又能生育。，而幼鼠2~3个，一只雌鼠年产月只“田鼠的繁殖能力很强6到8窝，每窝
窝就是生10只，5只公5只母，三个月开始生育，我就按照一只雌鼠一年就生产6窝，一
少后代，这些后代威大家，就一对田鼠，一年之后，可有多我问问胁有多大？
他们问着，吃掉多少粮田鼠，他们的后代，需要算算，一对食？”秦怀道继续对着假设他们一年就是吃10斤粮食，你们
你。那些学生你看我看
“这个数据算起窝吧，要不然，你们也的方式，们就计算他们一年来有点复杂，我窝，不是6就是生一听不懂计算
第一对生了10250只，个月，就是250成年了，就能只，再过三个月只，3个月够生出50只，再过三只后，101
就是建立在他情况1560只下，？一年能够消看这个数据是多少后代，加上之前那一这个数据是上他们生6窝到8这窝，你个假如只，而如果算耗多少粮食？对，就是1562们一年就生产一窝的们想想
！”秦怀道看着他们对田鼠和他的后代，一一人，就是一对说着。食，足够养活我们这里的100田鼠年吃掉的粮
“我的天啊？”
”？“这么厉害
鼠洞，年年“这，那不能都很挖田年冬天要我说呢，我家那边，年留田鼠呢，掉！”...多，怎么除也除不
论了起来。那些学生就在那里讨
万亩地有多少，他们点这10万亩良田秦怀道微笑的都是有储存粮食的习惯！”，你们也知道，田鼠测到一年后，如果看着他们说了起来不采取措统计10田鼠，的粮食，要绝收“所以说，了点头。施的话，我想，是有意义的，能够预
是什么呢？10万问着，他们一遍亩地，全部挖微笑的看着他们继续？”秦怀道“统计的方式又看我，我看你。你
然后统计，计算出整个10万亩地有多少田的方式就是取样，好，最“取样鼠，
0万在各个100，就能够乘以比如说，，就知道整1一亩地有多差很多！，但是也不会相不是精确的点10区域，来除以们微笑的说着。然后加起亩地，挖，挖那里，看着他”秦怀道站在数据虽然少田鼠，然后少田鼠了！这个个10万亩地当中有多鼠，统计有多少田鼠，算出田随机取10个点，每个
怀道，也是秦时候，一个学生站起“先生，什么是取样？”这个来问道，其他的学生盯着
些，勾起对算术的兴趣，的达到了一自己的目了他们秦怀道看到这样，知道
不会去学算术，还有，他们是真的兴趣才行，要不然代，想要让他们这个时勾起他们的学的。
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