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,这个帕拉尼克还面也勉强算是入门了。本以为是臭狗屎,还是有可文诗,有两把刷的。作中圈可点之处驴唇不对马嘴的》并不子的,在作诗方陈昭也鼓掌,默默点头是但是很显然,这首《臭狗屎,一个老外倒季只能作出来什么
头一次在这种古绘四季景后,都是一个英国地名也切了题夏春的倒叙进行,色的,但是在描绘顺序上,帕拉尼,很明显这首诗是描,非常工整。陈昭还是行,而是按照冬秋眼到外国地名,还挺有序进意思的。诗形式里听秋冬的顺招,没有按照春夏每句诗的最克耍了个小花前一亮。其次,在首先目《倒季》,玩了个时间的花招,叫人
在热烈澎湃的掌声中已经容不尼克得意洋洋中文,他里,笑的龇牙咧嘴,觉地球帕拉教材,作为名篇世代相传!自己了,自己刚刚这首下诗应该被选到全世界的感
得意!
形!帕拉尼克得意忘
帕还是姓帕拉?姓什么了!姓得意地都不知道自己
”帕奉献光投向陈昭,拉尼克把目诗,请陈昭老师了一篇上好的中文眼神玩味而“我已经挑战!让我们开开眼界吧!也来一首英文诗
我能行,你行吗?
文诗你能做英出来吗?
:,立刻开口陈昭微笑,不假思索
“whenidoc”𛈍nttheclockllsthetime,
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句又一句流淌出来!里一伦敦腔,优雅地从陈昭嘴英文诗,以纯正的
家还没什刚开应。始第一句,大么反
,随着陈昭越念越长,可色开始剑桥大学的老师们神震惊!是
好美的诗句!
的意境!好深
这个中国学生作的英到如此水平!····竟然可以文诗···
文逐渐惊骇!的学生老师们或多或少都懂英罗布泊大学,也能听得懂陈昭正念诵的诗,表情也都
一个教授脸色大变!
几个学生看着陈昭的眼神充满难以置信!
有好几个人忍不手机,把陈住偷偷举起场录下来!昭念诗的现
他脸都快绿了!脸色最复杂的是帕拉尼克,
竟然文还作的这么好!本以为陈昭不会作英诗,结果非但会作,
了一句又一句,竟很绝妙!克拼了命地想挑出来陈昭诗句里的错误帕拉尼句不或者庸俗之处,但是听好的来,每一句都然没有挑出一
拉尼克···?··这诗有点美着听甚至觉得·听着,帕
真的·······好美啊!
该死!怎么可以这么优美!
etakest“saveobravehimwbreed,thenhe.”陈昭终于念完最后一句。henc
众们会有的沉寂,因为大奏完美妙的在余音绕梁乐一段来。曲后,观过家还沉浸时间的音乐里,没有完全反应交响乐团在演
了!”换句话说,就是“听痴
明显是听痴了,全场起到了同样的有人开始鼓掌!效果,陈昭念完这首英文诗后,安静在场师生的表情了足足五秒钟,才
随即,掌声雷动!
都拼了命地鼓掌,巴的老师学生们剑桥大学掌都拍红了!
师教授,激动的胡的几个老子乱颤,满脸红光,用尤其是研究语言和文学语方言嚷嚷起来:英
神作!”篇“神作!这是一
流泪的冲动”种想“太优美了!我有!
“没想到能在”收的英文诗!这里听到这么美不胜
厉害!太厉害了!”“非常古老的韵味,
好诗啊!”“有种古色古香的感觉,真的
就料到会引起如陈昭谦虚地鞠躬,早此的轰动。
的这一大篇名的英国单,这些诗并不——威廉·莎士比亚事啊!刚刚念诵英文诗,真正的原作者,是陈昭前世著,!被丘吉尔声称是陈昭自己作的剧作家、大诗人,“给个印度也不换”的原因很简他哪有这个本
了这首诗年陈昭上高中时个篇假期作业,就是找一一世毫不犹豫地把这首诗抛,英语老师曾经布置过莎士比亚!英文诗金字界,并没有莎士比亚篇莎士比亚的诗这个人,因此陈昭歌背诵下来,陈其赫赫威塔尖的人物,陈昭的名,在昭就因此学会了出来!人不晓!当前世可谓无人不知,无。而系统修改后的这
然,效果极其轰动!果
大家都!被震住了
哩哇啦说了一大堆。激动地冲上来,拉住他,一个剑桥大学的教陈昭正在沾沾自喜,忽授然的手,叽
有两个不同地区因为直按照伦敦口音学的是语调很奇怪的英之大,甚至动的话。更别说一方言的,其语调差别一遍没听懂。英习的陈子一变,真是的英国人都有文方言,语语可能无法听懂对方速又太快,导致陈昭第昭了,调一脸懵逼。教授太过激,说也是
,旁边的帕拉尼克听懂了,表情但是惊骇万状!
陈表情,跟见了鬼似的昭刚对自己说的话信息量很大!一看帕拉尼克的,就知道这个老教授刚
说了一遍:,又强压心中比较标的激动,放慢语速,用准的英语跟陈昭重新了,没表达清楚授意识到自己太激动剑桥教
学正在组来担任荣誉教师,如果需要的建英文诗的剑话,我们向望的!”相关课程,希望您才华实在是非常难得,“陈昭老师,您的能考虑校长申请,荣誉教授也是有希桥大
师!请陈昭来剑桥当老
一首诗,人家就愿意聘到威力这么大,凭着比亚威力大,没想陈昭吓了一跳,知道莎自己当老师?!士
在场的人都懵了!
是有点这实在突然!
!不,不是有点,是太特喵突然了
观碎甚至比自己年龄还小的中国人,长,他真裂,看看教授又同龄老师?一想到一个诗,就要聘请一!可学蛋疼!这也太看看陈要站在讲台上讲英文魔幻了!诗歌,剑桥这学生来当是剑桥大学艺术长竟然要因为听了一首院个年轻无比的外国有些三们都是,院昭,和陈昭说话的教授还有一个身份,的有剑桥的学生些学生们都有些聘陈昭当老师的权利院的
外国人,但刚刚那篇惊是个,聘也能理解。一所好吸收新鲜后,觉得然面相觑!剑桥的老师们先是惊骇,面来当个名教师,也没什么不妥大学想要持续发展,就要不断誉的水平人的作品已经证明了他血液,而陈昭虽
既震惊又生气:这特么的——当面挖墙脚?!就是传说中罗布泊的老师和学生们