话:老师们纷纷跳出来说

“收到!”

“知道啦!”

”“已经接到通知了!

“明白!”

群主继续开腔:

家发了课程的学生人大学的校长办公室，数。”应该已经给大“罗布泊

。”大学的规章制度，所“大家都是第一次来罗老师，可能还不知道罗布泊学当布泊大以我先科普一下

等着群主讲话。来，安静下所有老师都噤声，群里立刻

群主继续往下说:

，就是学生的，一个重要的参考标准欢迎程度，以及培养出学生的成就。”“罗布泊大学的课程

欢这门课，课程，获得种种扶持程度。新课则果，会直接停课。新课息汇总，教程开课半个学期分以上的打出新课程出来的学生也没有什程分在八十测某门课程的受欢迎。”学生很不喜后，进行信么成分以下的，说明会成为重点，“校方会一直监分。新课程分在六十

周后的课程报名“而一程分!”，是非常重要的一个，直接影响到新课数据

授都紧张起来了。很多老师和教

!竟然还有这种制度

学生的课，会在半学期后学生不喜欢的课，教不出好直接停课?

然不想自己的课程被停掉。作为老师，当

被逐出医院，士像医生兵老师被停课，的耻辱!被解除武装，都是莫大就

继续讲话:真看着群主老师教授们都认

，我举个例子。”大家“为了便于理解

人数，是200人。”“比如说，现给的课程李老师的课是《法国代文学史》，校方

“一时间，报名周以后开始报名共有三天。”

法“这三天报学期后就会停名国现代文学。”的只史》吸引力太小课名期过后，如果报有二十个人，明这课程对学生《说的学生，大概率半那么

“但，很可能半学期后计算说明这个课的学生有两千人!那么学校的种种扶持法国现代文学史》分!下一步就可以获得好了，非常。”新课程分，会突破八十受学生欢迎《是，如果报名

就是说，想报我好，对吗?老师插话:“所以一个们课的学生越多越”

多越好!韩信点兵，多多益善!”主:“完全正确!越群

比如说你找一群学生名，这么干群主他不会来上你的课了，。所以，不能用，一个人给十块钱当然程越上，学生越少会大所以，各位是不行的，因为手段拉学生，名，:“老师得想办法分非常重要。不能一些特殊课也这是非常重要的指标。课的学生数幅拉低新课程的不行，也之后，每节课上报名吸引足够多的学生报，说明课程讲。”，让他报

都大受欢迎。”群主最仙过海，各显神通，“八希望各位师们的课程老后总结。

老师们忧心新忡忡。

吸引学生报名?

该怎么让学生们想上自的课呢己?

·······

接园里跑步。下来的几天，陈坚持去校昭一直

是观察学校里的个幌子，陈昭真正的目的，跑步只是状况。

清。清第一天，学校里冷冷

生。第二天，只有两个。看见了两个拉着行李箱的学

一倍然新开了很多窗口，第三天，学校食堂突!菜品多了

园里!生出现在校第四天，大堆的学

学生们陆续返校了!

时机已到!

学校现了一篇教室上，就出帖子。论坛第四天下午，

子的标题非常帖耸动:

的大作家吗?详细教程数百万的稿费吗?你万不是梦!》《你渴望数十万渴望成为举世瞩目戳这里!月入百的粉丝和

很多震!学生看到帖子，虎躯一

帖子里诈骗传销味儿浓厚的?这种论坛现在学校，怎么会出

贴?老师发的?还······是教师

不住，大堆的学生立刻点了进去!实在忍

推销进去!一看，竟然是课程

《网络》?文学写作成神教程

然还有这种课?居

，很多仔细看文章内容学生都震惊了!

你写网文!”“这门目的只有一个，教会课程的

作家，创作出广受读者欢迎时间，将你培养成成熟的网文的作品!”“用短短一学期

以及六位数以“你上的会拥有数十万的粉丝，稿费!”

新晋网文都市类书师陈昭，即为王!”“授课老

全是干货!”“童叟无欺，

报从速!”将开始，欲“报名即

0个，欢迎没有抢上课程的学生旁听”“ps:名额只有40

闹起帖子底下很快热来了!

们议论纷纷!学生

居然还有这教写网文?”等好课?“卧槽?

!”看网文啊!从来没想“糟糕，是心动的感觉!我天天，也挺好啊过写写试试，要是真能教会我写

!我追更的那些小说“我要学”!舌头敲键盘都更新的度慢的像用样!我要是学会了似母猪一太慢了!作者的速怎么写，一定高产

狂野了嘛?“咱们学校的课程”都这么

课要报名这个太扯了吧?哪有这么容易!我数?这也下!”程验证一“稿费六位

度迅热速提高!

越来越多的学生点进帖子里来!

的置顶热帖!度不断增加，在帖子成了第一实时热最后竟然校园论坛的位置一路狂飙，

分都是学行公事的通知校论多，但是绝大部生，很少之类。的发布者正有教师帖子，即使有，也是一些例学量很毫无疑问，这是陈昭，他留意到坛的人流个帖子

昭决定剑走偏锋，论坛里发帖推销!因此，陈在

还要好!效果比预想的

斧已经挥出去了，陈第一板昭静待时机，等着继续放大招。

·······

文学院新老师群。

!被惊动了，有人把陈昭帖子群里已经开始沸腾的截图分享到了群里，老师教授们都

王老师:“”吗?这是在搞什么?还能这样

歪门邪然把功名利禄当噱道!郑教授推销课也就罢了，竟是搞学问:“哼!的态度吗?”头!像什么样子!这

这一招我真是没想到啊·······”李教授:“

老师利了点儿。”:“这·····刘多少钱，不太合·宣传能赚多少适吧?太功

看效果········很吴老师:“多学生都被吸引了啊!”

师议论纷纷!一群老

都觉得陈昭这个举!动不太合适