10月25日，周二。
汉东大学家属院小区。
牌号，掏出手机看。余平安从出租车上下来了一眼具体的地址和门
今天他要登门授孔哲敏拜访汉东大学文学系的一位德高望重的老教。
东大学编、基专专家委员组召集人总主语文课程标准修订教授、博社总编辑、长、中小学语文教科书础教育会成员，曾任汉东大学出版士生导师，兼任汉大学人文社科一级家任汉东等。，1946年生，孔哲敏教授语文教育研究所所
圈当之无愧的大师。个国内的学术简而言之，是汉东大学文科学院中，乃至整
有见的多了，没什么好紧张的。钱的公司高管，余平安
跟孔哲敏教授这的大师见面，就完全不一但要样。样了真正
余平况。安在上楼之前，先平复了一下心情，认真app”的准备情有用回顾了一下“
山，但这并不是那他今天来是想请孔教授出么容易的。
上次从裴总那边接到“”业务进行重后，余门的新规划，优化人员结构。平安就立刻着手对整个部有用app的开发任务之
来，组建部分人则是被抽调出的研发团队。完善腾达生活app的各项功一部分人还是继能，而另一续开发、成为“有用app”
都是迷茫的。在接到裴总任务的安整个人时候，余平
发周期太长看来，“有用app”了、极难盈利，真一个很好的项目因为在他。开的不是
认真真地开始筹备。行了裴总的要求，认不过，他还是严格执
一件事情，那就是因为余平安很清楚，“迭代”！裴总做软件强调
腾达生，从“学体也发生了巨大的用户群，这个app几经改历程就可以看得出来了版，内容不从自家部门的发”断调整，面向霸快来”到“变化。展活
！推动的“迭代”，就不可能有“腾达生活app”现在的成功一直在可以说，如果没有裴总
会达到有用app”做的新项目“哪怕现在看起来不太靠大的成功。后随着一，谱，以所以，裴总要裴总的预期，获得巨次又一次的迭代，总
，余平安是深信不疑的对于这一点。
发“有用app”的多，远超他的想想。只是在开始研问题之过程中，余平安遇到的
产出平台，应该：它是状结构一个内容裴总已经给出了这个app的基础结构。是一个树框架
衍生概念的提问和回具体而树叶则是针对某个于百科网站：树根是干的部个关键词衍生出的概念和解释，础概念，树枝是由这一个个关键词和基分有点类似树答。
物理、个a游戏等范畴）内进行分概念之间会互相关联类检索。在一个大类（如文学、p的结构就础p的基树木组成的森林：关键像是一棵棵，支持在词条内互相跳转，或者而整
也就是说，将百科模式跟问进行了形式上只是来，在升用户获取信却可以极大的提息的效率。答模式给嫁接了起一点微创新，
出大量的时间和精力架，仍旧需要付但想要实现裴总需要的这个基础结构框，在细节和内容方面共同发力。
者能够自由增删词条或每一级子结构……比如，app的局如何安排才者修改整个树状用户一眼就看到关键信息、如何让管理能让界面如何设计、页面布
要问题。头疼的关键这些都是产品经理们需
除此之外，就是“内容产出问题有用app”上的。
“有用app平台，那么它的容到底好不好。不能火，归根到到底能”内底还是取决于上面既然是一个内容产出
点：具体来说，无非是三
；内容是否准确，不能有错误信息
内容是否精简，不能有垃圾信息；
索引是否便捷，能否快速找到想查的内容。
归根到底还是看人。
也成不了量。，如果平台上的内容产出者故意释放错误信息那这个平台肯定和垃圾信息骗取流
管不那么，也只能是用优秀的产哪怕是要监管出者去监。优秀的产出者
息、错误信息佬还是垃圾信息。涉及到一些专业概念，那肯定性它到底是还是得让专业的大正确信出面，才能准确地定
哪去找这些优秀的产出者呢？所以，到
到的平安首先想就是高校。余
定也都是有真才可以的，比如，邀请一大牛，当然也是在关系到互联网司的高层，这些人肯些互联网巨头公邀请各个行业的实学的。产业的问题时
佬都是自己但问题在的本人士，要忙间去做这些琐于，这些大碎的事情。职工作和事业，不一定有时成功
。知识，识和讲解区别很大而且，掌握知
致，其而百科发展到极台，百科这个模式解。教科书。个讲解知识的平实就是，其实就是教材详词条相关的那些问题“有用app”更像是一
所人选，也是这个app坚以，高校的教授等等，是最合适的力量。的中研究生、青年讲师、
各个行业的大牛，只能作为补充。
起呢？的工作，又该从何做移山一般p”包罗万象，这愚公而“有用ap
一些知识。余平安首先想到的就是基础
题宁可不做p”是个长久的计划，一些模两可的问裴总说了，“有用ap棱，也不能做错。
个脚印地拓展试试水，如果一下，。先从基础知到更多领域，一步一效果好，再推广域开始，稍微做识的某一个领
证只求质，才能保这个app真正对、得起它的不求量名字。
拜访孔教授。所以，余平安辗转找到汉东大学官方，并登门
合作还是比较支汉东大学这边，尤其究，持的。事实上，校企合是文学院，对于这次的作一直是国和倡导的，许事。多理科学院家大力支持这不是什么新鲜与企业共同进行课题研
也是一次双赢的尝试果能够成功，app”如作较少，这次“。，跟企业合有用的特殊性而文科学院因为专业
关系在，谈起合这层容易很多。腾达集五次三团立足京州，裴总更是作来会番为母校捐款，有更何况
决定。唯一的问题在于，学院不能替孔哲敏教授做出
加入到这个项目因为孔教授要带研究生来，这得打个问个时间号。中要做研究，老先生到底本科生授课，还有没有这和精力作为特别顾问，要给
所以。教授这尊孔大佛，就得使出浑身解数了余平安想要搬动，今天
敲门。平复了一下心情之轻后，余平安进入家属楼，来到二层轻
片刻之后头发花的老教门打开了，一位授上下打量着余平安白、精神矍铄吧？”：“余总对，防盗
扰您了。”您叫我小余就行，不好意思打道：“孔老余平安赶忙说
敏教授笑了笑：“不打扰不打扰，请”孔哲进。
有年，看起来很和家具基跟想象中授进入客厅，这的情着孔哲，敏教代感，墙上挂着书满了各种书籍。余平安跟本上都是以木质为主堆画，整面墙都是书架里况差不多，沙发
安都有些惶恐了。安倒了杯茶，余平孔哲敏教授还给余平
导应该也已经跟正题：“孔老，我的来简单说绍一容吧。”下我们这您文学院那意呢，个app的具体内过了，我再跟您详细介也不敢教授的时间，直入多耽误孔边的领闲聊两句之后，余平安
问答’模责这个‘有用app’知识分业务的，科’和‘享社区……式结合起来的现在负团负责腾达生活app，就是想做一个‘百“我原本是在腾达集”
讲述孔哲敏教授点头，眼中来，认真思考。认真平安把整个“有用ap安的讲述，而是等余一遍之后，才开始、具体结构、收费模式把这些信息全都整合起p”的出发点过，但没有打断余平听着，时不时地、激励模式等内容全都偶尔有疑惑闪
之后，孔哲敏教授描述，这检索学术文献、学术那二者具乎在定位上和说道：“余总，听你的个什么区别呢？”考虑片刻体有论文的知网有些类似，软件似
很大区的。”“当然是有别：余平安立刻回答
完全不同的，想要达成点地说，我们面向的人群是“通俗一的。”是不同的目标也
“学术论文和学术的。”精华、最前沿的知识的教材文献，包括，但要阅读、理，固然都是最大学中各种课程是需要很高门槛些内容，其实解、掌握这
”大部分普通人来，“对于说即使让他们看这些知识也看不懂。，他们
低的。的话，这种效”标率肯定是非常“如果以科普为目
。”大众，我们致力于方式，向他们普及这的“所以，我们在做是普通的这个软件主要面向些方面的专业知识用较为通俗易懂的
专业内容，更倾向于让解’而理解成本较低的”用户‘了非‘完全“我们在做的，是掌握’。
“而这个平台的最大区别在尽可能做到没是经过筛选的，我们会于，这上面的知识同时有更先进的索引机有垃圾信息，软件跟问答获取效率。”制，大大提升知识的