苏彼此都互相留了联系方式，领队𘜇了好友。，所以也加意思的训练赛，所以不少人觉得黄旺这名队员挺有部和之前h4俱乐e俱乐部打了三天
后来，dge俱乐部就去霍霍其他俱乐部了。
旺发了条状态庆祝！结果今天，黄
衡，了。但仅仅是“在无名餐厅包场”这几个字，已经足够让人心态失虽然没有图片
事件后，全民点来了厅已经是名声评网站给无名餐厅耳一波推广，让无名餐之前的美食博主经过闻。队也有所在外，苏领
且竟然还是吃饭？包场而
只有腾达内部员这是工才有的待遇！
用问吗？功宴，这还至于为什么要举办庆
，这种战绩，确实要全都吊打了一遍，简直个踢馆血虐点的gog俱乐部，挨开个庆功宴庆祝。是打遍全国无敌手乐部把全国所有大一dge俱
意味有其他的的俱乐部看来，这条状态就很但是在这些被吊打了。
。了挑衅，曾经被吊打苏领队感觉自己受到的记忆再一次浮现
要比赛了，加大训练力度！”“马上就
到的那些战“我们术，再e俱乐部那边学！”之前从dg给我好好地练一遍
等能丢人！”绝对不我们h4俱乐部到周末比赛的时候，“
苏领队简直是气急败坏。
单排训�练，一边强行一边另外一边，俱乐部的队员们则是。打着脸上的笑容压抑
声议论。两名队员小
部那边又怎么了雷霆了，gog分？”“苏领队似乎又在大发
时间被虐的可惨了。”因为之前被那个新兴俱乐部吊“不清楚，多半还是打的事情吧，听说那段
丢gog分部那些人“只能说人。”给咱们俱乐部太菜了，
他俱乐部打“算了，少说两句。快训练赛了。”热热手，一会儿要跟其
鸡，这次腾达办的种菜ioi比赛得！”冠军，我们势在必又不是gog分部那“没事，我们
……
……
1日，周四。7月2
附近的咖啡馆。汉东大学
又到了每月教学时间。一次的
学内容。始讲解今天的教何安喝了口咖啡，开
域，也适合其他领域。”“今供需理论，天要讲的成功经验，是不仅仅适合游戏领
结与概节课讲的内容吗之前内容的总括。在此之前，“今天这堂课的内，还先考一考你三？”马总，我之前容，是记得
游戏中恰当地夹带裴谦、选择市场占有率高私货。”的游戏类型、在想了两分戏内容钟，回答道：“针对游选择营销方式
”何安很高兴：得很清楚嘛！“嗯，不错！记
得能不清示？大部分都跟我血淋淋的教训有关……裴谦内心表呵呵，记楚吗
而且都是“之前的三程。”何安继续说道：节课由易到难，在讲一款游戏的制作流
中正确地表达自己后在制作游的营“先根戏的过程选择正确具体情况选择相对应思想，最后根据游戏的市场需求据销方式。”的的游戏类型，然
“而今天要讲的内容会更”如何分析市场需求。难一些：
节的大前提，节课的内容，是前面三今天这“步。”也是最为基础的一课内容
“马总，你一定”市场需求、选对方而第一步，正确地分析戏很重要，的过程中每一向，最为重要！要记住，在制作游步都
裴谦点点头，认真听着。
很多案例都是腾达的节的关键立意到制作的各个环戏从当于是把游课的内容确实是干货满。讲的全都讲述了一遍必须承认，何老师虽然案例，但讲满。相内容，
，花钱都不一定买知识得到。性的这种系统
裴谦戏，如果何老师不要老是举例子那就更好了……觉得然用腾达的游还是很有收获的，当
分析玩好的制作者，一定要学会何安继续说道：“一个且制作出相应的游戏卖给他们。”家的需求，并
于，有时候玩家根本不知道他“但这其中的重点在需求是什么。”们的
，依然不会是他们心目中真正的a反而会觉得你，他们。这时候你把a拿给买账他们真正需要的a，实际上他“他们以为自己是要是b做的并不们。”
老我就给什么’，这“所以‘玩家要什么个理念本得很惨！”身是没有错旧会理念去做，那你依老实实地的，但如果你真的失败按照这个
那要是‘就偏不给什么’呢？”裴谦沉默片玩家要什么我刻：“
语塞，沉你很何安一时后说道：“那我只能说棒。”默片刻之
”是‘玩家要什么我就偏不给什么’，一定会失败？我是认真，的。是不裴谦追问道：“何老师
、内心细思考，摇了摇头：“何安仔下，不仅不家不要的东西，恰恰是功渴求的东西玩家嘴！”却非常上说着不要存在极小的可能，你。在这种情况认为玩会失败，反而会大获成
……太少见了，“只不过这种情况而不可求！”可遇
裴谦：“……”
太少见了？
求？可遇而不可
一款游呢？戏都能碰上那我怎么每
的三个层”次。何安继续说道：“想这个问题，就要理解满足需求要深入地理解
第一个层次，解读“需求。”
次，深挖需求。”“第二个层
求。”，创造三个层次“第需
在‘复读“大部分产出需求’这个阶段。”段都没办法达到，他们者还停留连第一个阶
往会失自己想要什么。”读需求’，就是玩家“所谓的‘复玩家自己，也并不清楚败。因为有时候么，但这种制作人，往要什么，他就会提供什想
、偏好而且，每个不同的玩家“他们认为，各自的立场不自己真实自己想要的东西，和的。”同、口味不同不同，诉求自然也不同需求往往是错位的。
下之策。”了“如果仅对整个项目的控制力，这是下求，那么你就失去仅是‘复读’玩家提出的需
器。”又卖的很好，所以向你提出中看到了史诗“举个简单得很贵、，有玩家在其他游戏建议，希望在你的游戏里武器的存在，觉得这东西卖也有史诗武的例子
而这个东西恰好能够挣要这个东西，需求钱，那么是失败。”“这时候如果你就去做了，结局往往玩家的，觉得玩家需只是‘复读’
“你有没有考虑，是否只是小部分玩家分玩家对此非常厌恶？想要史诗武器，而大部”过
家想要的并不是史诗武器，而是一个好其他玩家的特看的外观，这名玩“也许，或者有别于权？”
他他并不会买账？”，却并没有做出让满意的外观，所以“也许你做了史诗武器
。”“显然题，那就必然会迎来失败，如果不去思考这些问
哪些是可用求都不可能有所进步。”楚，玩家的需如果连这一先要分清“你首的，哪些是不可用的，步都做不到，那就永远
本身或者大多细分和拆解，并仔实，解读出他们的真许多需求中玩家的诉求相冲突。”将一个笼统的愿望进行是与游戏数“所以，读需求。从玩家的诉求，细分析这些诉求，是不第一个层次就是解
能真的去做。”细论证过它的安全性之后，才“仔
”往上“而再一层，就是深挖需求。
想要什到底想要什么，甚至意己识不到自么。”“有的时候，玩家甚至表达不出自己
析，却又完全没有征集到的玩家特别多，但是做了问卷调查，我们可能会发“例如，通过数据分有用的意见。”现在第三天流失
什么第三天流“这个时候我多？他们是因为什么不么？”满？他去分析，为要什们到底需们就要失的玩家特别
能意识到挖掘出玩家内心中隐藏的、他们自己都。这是第二层。“通的需求过各种蛛丝马迹，不一定”
是一般意义上的成功给改的方游戏制作人了向不会错，具备这一层，你就已经算好的能力。”得越来越。这意了把一款游戏味着你到“能够做
至于第层……”“三
水平！”登峰造极的“创造玩家本来就没有的需求，这才是
复杂，案例“至于这个，就不展开讲了，太深奥、太往往也不可复制。”
需玩家们广泛接受之后为被创造出来的新，就不再是新求，被“因需求了。”
只是初窥了，反而容易对你产生门径，讲得多误导，让你有一步登自己也径的想法。”天、走捷对于这一点，我“
“马总，你现读、深挖需求了。”求，而是认真地解学会，不去复读需在只要，就足够
裴谦沉默求：“那…的这创一层吗？”…何老师，能不能说造需一下，有谁做到了片刻，试探着问道
总。”何安：“腾达游戏的裴
国数人喜欢的样子，裴总的内的游戏制作人中是独一份！”这份功力，在“把一个大多数人原本不喜欢的东西，做成大多
总你是裴总的好朋友，得。但还是那句不要贸然去学，这方面的心话，请教一下这“马很危险。”方便的话，可以稍微如果
裴谦：“…”…
一时不知道该说些什么。