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第七章 赵教主

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赵立本又交代了封递给赵立本道:从袖中,掏出个信句才说完,赵昊便

。”“这里头是和江小姐子,请爷爷代为交割的契约,还有定给她的糖方

“哦不透,你这里头就是你制霜成的接过那信封道:“爷爷实在想一脸好这小子哪学会这神的?”眼前一亮,雪的方子?”赵立本乎其技

:“等我们走了爷慢慢看。”祖显灵。”赵立本的嘿,不是说了吗,太昊含糊一笑,按住赵手道“嘿

“嗯。”方子是孙子给要尊重赵昊了。的,赵立本当然

中好奇,将信封收误后,入怀中,贴这才出他便按住心身藏好,确认无来送儿孙到码头。

中,看着插满黄旗的客立本在车在视线中船,缓驶离了东关码头,消失

这才怅然失的收回目光。

他刚要去掏出信封,赵显又上了车

书房,把房门从里头闩便找个理由将赵显打回到死。发走,然后赵立本只好收回手,耐着性子回到家,随

一切,他信封,抽出那张做完这糖方子屏息看去。这才小心翼翼掏出

有十个大字——黄泥汤淋红糖可得白糖……谁知,这糖方子面,却

主失声叫道:“苍天啊,果然是太祖显灵啦……”眼瞪得溜圆,下巴险些赵立本两惊到地上,不由自

飞起?到,却让自己孙儿赚的,为何别人想不然这么简单的法子破脑袋也想不

𞲮

离开扬两千余里十天才能到北京。路徐徐而行州后,船队一路北上,,差不多要二

往京师进了山东地界,运粮的漕船继续通越往北就越是天寒地河面便起了冰。全靠冰面,才能保无数漕丁日以继夜的凿开冻,行。

的通畅。民船从运河北上,以下劄禁止一应事实上,从半个月前漕运总督府便保证漕运

说一面旗最少也可以两。客船,只要交一笔除冰,还是可以继续从运河旗借给北上的客商打掩旗的当然,插了黄护,,将自己的换五十的。是以不少举子通行

哥,自然二阳、吴康远这些公子种掉价的事儿看不上那仨核俩枣,不会干这不过,赵守正和

赵昊除了吃喝拉撒,几乎全都躲在船舱中。这些日子

、烤着火盆时而奋笔疾书,工上支了个小桌板,时而冥思苦想,,整日里裹着被子作的热情要远他让高武给自己在床胜在金陵时。

苦?’是抓抓紧,现在何必受这‘唉,当时要

息一会儿下毛笔休结果书到疼的手腕,搁时方恨少,只能临时赵昊揉着酸抱佛脚……。只怪自己当初太懒散,

倒忙。王武阳和华叔阳倒是画许多图。他们从没只能帮接触过,多,还需帮忙来着,可这本书的地方写字的地方少,思考

赵昊写的是一个几何初窥》。名为《的《基础》为基础,将其命几何学几何册子,他以勒让德

《几何原本》,勒让本,在而勒让德的《几何学自欧几里得的何课德用现代的几后世一直沿用。基础》,则是译语言将其改写成了通俗

是看不懂,就两个学生越,看着看着就看出点越是好们几乎寸步不离,拿来研读,他们都是聪写出一张手稿,门道,入了迷。两人便迫不及一左一右的陪在赵昊身边。赵奇。他明绝顶之辈

𞲮

动下酸麻的肩膀,却给自己按摩。不见两个弟子来赵昊搁下笔,

手稿呢。正头对头侧目一看,原来两人研究他之前写出的

两人入迷的样子便笑问道。,赵昊深感欣慰,“你们能看懂?”见

,又跟数学有区别。”叔阳忙恭声答感觉师父在阐述一种道似懂非懂。”华:“学生愚鲁,,像是数

:“结出了万千表象,太神奇了。如此精炼一本类似《易经》的书旷古奇才,这是是道啊。”王师父真乃阳也满脸崇敬道“是啊真理,这就的本质啊。”的语言,总

教士就会将,可年,传“这不是我想出惜再多最多二十到时候岂不坐了蜡倒是想归到自己名下何原本》《几带来中国,来的。”赵昊

,为师只是将其略加他便一脸谦虚道:“于是这是两千年前,的泰西先哲所著改善而已……”一位名唤欧子

年才出生还有二百让德的功劳他还是无耻的吞下了勒,谁让勒先生

百家争鸣的时候吗?”“那不正是先秦

震惊,在。居然也华叔阳和王武阳不禁没想到华夏之外,早有如此辉煌的文明存

著之《之《易经》了吧?”“那欧子所就是泰西原本》,

“可以这里得的《几何科学的认为是近代出的几希腊发展”赵昊缓缓点头。古严密的推演逻辑体系原本》非但几基础。欧几何学,被公么说。,还向世人展示了乎完美阐述了几何学

启来做这件事,就太是想要萌发近代科学,……等补上这,就归纳和推演,一,便难以思维方式。而儒家文是提前为大一缺到几十年后徐光晚了。在要做的必不可少的两种轻推演。两个条件缺少其化重归纳发近代科学。赵

要区分开看来。包括之前,给学的规脱掉‘天生们上的那一课。也是为了让两人摆固的观念,让他们认识一’这一根深蒂到自然界把它合律和人世间的规律,事,不能这两者是两回在一起,而

清障碍,这都是要付出极大心血,花费欲要弘扬科学先扫做到的事情…,必漫长的时间,才能

𞲮

一路置了个任上,赵昊向弟子介绍几何学的诸多好处,又向二阳布务。

何初窥》印多来以多多接触,多多讨往。不妨弟子说:“论,如有你们进京后,与同找我。”人想要学此门学问若有同好将我所写《几年要多小册,馈赠同年。,你们可以让他来者,可他对

在格物致知,并且是真“如果他们对几何不这样包装它……说它是驳的从物里格出了知,真正无可。”赵昊狡猾的笑着吩就不信那些读书人能感兴趣,你们可以:“咐道坐得住。”正实现了格物致知

“是,师。”二阳忙恭在心里。的任务牢牢记声应下,将赵昊

要问,师父为何放开开始授业的门槛?但从‘如果放赵昊当做老师来侍奉,开眼看世界’那一课,两人便不单单将在从前,他们肯定将他视为掌握智慧的死追随了。。传道者,决心要誓

好了……既然是传道,然信徒越多越

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