名其在后面。妙的还更莫

按键。小提琴课带小提琴，视老师蒋楠郎腿按着游戏于无物，架着二，百里沧海竟然没有机的

楠要把自己的琴给他能拉小提琴。”来我也不眼皮：“不用，本蒋用的时候，他微抬了下

？那你为什么要选这课？”“咦

里他将掌上是单音，在这纯的喜欢小提琴的声玩只转面向老师：“么？”下心玩游戏。”游戏机有萌妹立绘的画更能静“您要

“不，多谢。”蒋楠笑。尴尬地笑

继续”到我一次。“不玩就不用谢。请上课，我脾气还算好，也我不希望您再吵您当没看到

也乐得轻松的把一事，既然百里沧海多一事不如少此说了，老师自己如他当作空气对待了。

，手把手悉心指导但除了对百是个严格且负责任的评人奏出的乐曲并进行。老师，认真聆听每个价里沧海，蒋楠还

楠笑了。指定的三个乐谱演暮歌了，她将老师奏完毕，蒋轮到云

巧功。”是基础或是技都无懈可“拉得很不错击，看得出来下过苦嘛，无论

。”云暮歌行礼。“多谢老师夸奖

因为太过于执着——你于技巧，显得刻板而缺暮歌同学你的灵不过并非没有问题者所谱写出的乐到乐曲原作灵曲，却感受不到云魂。”“性所奏出的乐曲正。换句话说，只能感受乏

“感受不到……我的灵魂？”

阅读同一篇文章，不原版？”射出撞会迸式，的。这就好比模仿他人的演奏方新的火花。乐曲更是这样，如果只能机械地同“是的人理解是不同的那么为什么大家不去听吧，而不同思想的碰

听着，不断地点头、嗯。”云暮歌虚心。“呃

，你也不用这么局促然而我说你踏上更高的台阶“呐呐的连我自己去体会。你看老师我嘴不安啦。谁也不是一开上说得这么厉害，美的。越始什么都能做得完是抽象感性，希望。”的东西，越需要时间说这些不是为了打击你，反而恰也做不到。所以和你恰是因为看好你

啊。上更高的台阶登

阶。，也不想登上更高的台声告诉老师，她无法云暮大歌很想

丽了。里的风景，已经足够绮只是站在这

次，么的，一肩并肩什也没有想过。

但把这种话的她毫无必要说了，肯定会引来什么的啰嗦。和老师也不知道

带笑容了原。因地摇摇头回，随意而敷衍位此云暮歌只面到

，蒋楠自顾鼓了将所有选课的同学全部点评完毕后鼓掌。

学生。”她顿了顿，苦笑了的水人呢。”平相当的不，最末席“不得不称赞，你的天才，全部，都是凡何一个老天爷赏饭吃都在平均线没有特别差的们这一届之上“可是，却也没有任一声：错，

除了这话无疑在音乐教室里引皆是至少楠的生，蒋获过一次百里沧海来蹭课划水的，在这教室中的起一阵骚动。国家级别奖项的优等

发上压着碎花发卡，名叫童桐的人？”短短的头开么玩笑？我童桐怎么可能是凡好成绩，少年过第四名的小提琴大赛上得“女生尖着嗓子暴怒而起。什可是在全国

的去努力。否世，鲜有奇才，多是凡人，只有接受这个可怜人。”事实，才能以一则终会成为孤芳自赏的情。可熙楠的态度仍温和如水，和童桐的面红耳攘人望自己是特别的，老赤不同，蒋不疾不徐道：“每届凡人的身份更好个人都希师理解你的心

”“您也是凡人么？

是。”“我当然

“啊、那就难”我怪了。”童桐带着嘲理这等天才当作庸才夫俗子解我而将讽的笑：“你身为凡也不是不可理解的。，无法

，也为童桐的话暗自点不作声头。教室中其他人即使默

手小指上，天使羽瞥了眼左独云暮歌低头翼形状的银戒指。唯