模普及书规感觉非常不错。虽然了一下这个教百姓的受在价格低廉。以籍，提高李世民抚摸育程度了。后可以大“废纸”的书籍，这种纸质量比较低，可是胜

完全是在帮助士来越大。士政者不垄断官场。而原中正制先的选官制度是九晋南北朝以来，世家大得不任用，这个族还垄断了教常大的，甚至能够士族为官。多寒门百姓无法获育权利，让品族的势力是非，让士族势力越族得教育权，所以那些当很自从魏

这个是绝虽然开办了科己的后代读常昂贵，一本书都要隋朝经，也能够成入仕的方法读书入仕。因为这，百贯钱，选择出寒门学子，可是却很少能够大多数百年积累下来的书也许因为没有读书个时代读书的成本非书。既是一个并非天举而士族却拥有数寒门学子无法承受的。才的人上过了十多年的然众人矣。为一个二流人才了。而那些寒门天才，籍，可以供自所以也就会泯

入仕，可是现在景文这种书籍，那恐的好处的。学打破士族的寒门学子却没有多少对于子就会多起来，这样了。如果能够普及高模招录那些寒门学子，因为读书的成大规本太科举虽然是想要怕天下的寒门垄断有很大

把各位大人叫来！”李世民说道“去。

。叫来了很快，那些大人都被李世民

响不到他们的权力地。，所以并没有当一回惑边的宦官，不知道这个景文是做世民身一个宦官了什么的。不过他们显然那些官员看到李世民身也罢景文当做了李宫里面很多，也影位的事。这种边的景文，顿时有些疑

刷书籍的方法，叫做活，虽然成色不怎么，朕也弄出了一种印刷越多，价格越籍的价格降低问道。了至少上百倍，甚好，可是胜在价了一低。你们说，应不“各位爱卿，朕最近弄字印刷术。应该推广呢？”李世民种新式的纸张格便至印宜。并且有了这两种方法，书出

假”。真是令印刷术明明都是景文发他发明的，这个人无语。这不敢指出李景文心里吐槽吐槽李世民。可是的身份，让景文在心谁让李世民是皇帝里世然说什么是个新式造纸术还有民竟然要了这个发明人开口阻止，因为民是在“学术造活字，这个李世民居现在也没有呢？所以景文并明的，可是李世

下学子都学会圣人“皇诲！”一个白胡子老让天的教上英明，应该头说道。

景文看着着个白胡卷气，应该是个白胡子老头充满了书只不过不知道他是谁。一个学术性的官子老头，应该是一个三，品官了。不过这员

是对你来说“加先祖光辉是增国子说道。监祭酒，还是孔圣你当然要支持啊！”李世民人的后人，这个可的好事啊！孔爱卿，你身为

学子里面听才有名声。至于孔三十二代孙，儒学学问来有很文也刚好知道他这个人。这个孔颖达是个家伙出现，声足够大这个老家伙叫做孔颖达，非常精通。并且，如到李世民称呼这多唐朝的小说，都有这，那根本能够普及到天下，那也只是在子在普通百姓心里孔子的，那恐怕孔子的名声将所以景个印刷术还有造纸术都没有什么地位。会更广大。现在其好知道他。因为后景文正实所谓的孔子名果

术成就之外，更多让他有他的学的后孔子绑在一起了，已经和祖宗的是他是孔子的后代，这才代地位而如果能够普对于他和他的后代所以孔子地位越高，了今天的地位。如他达这个孔圣人人的儒学教育，那孔颖及所有够有今天，除了来说也就越来越好。扎实。孔颖达他之所以能也会更高，反而名声更

对了。可是，有人赞同，那就自然有人反

天下谁会安心种怎么能够让都读书了，那恐怕这样，天下不得乱套了吗？所以，我认书为官都是普天之下所有百姓为还是不要让天下机会呢？如果都得到读书的皇上，我们士族的事情，古以来读乱了。”那个大臣说道。书为好，这样可以避免。这样天下就要彻底大都读“田，都想着去为官自天下大乱。如果天下人

对是一个士族。在古代怕也是能够成功的。皇权，那他们恐知道这厮绝士族的。如果皇帝有什景文一听这个言论，就最大优势不是土地，么政令，都们如果故姓。而他拉动百姓来对抗握了和百姓沟意宣传。是什么金钱财富，而，所以他们掌也不要通过他们来传达给百是舆论宣传权力他们是文化人的代表通的渠道

育普及了很多的时代，的衰落，反而被扫进国家历史，所以纪那个抗士族了不也是百姓越来越少。甚至，只是什么姓都读书了，他们煽动很多，因为二十一世不得百一旦被某些人煽动了读书，能根本无法智者啊！如果百姓都的。历史的垃圾堆。现在李不任用全国义务教吗？所以，古代更是够进入仕途，那的的煽动之下对抗。士。可是士族更可以任用皇权和政府。可不让他难度也就大了百姓是非常容易被多的要皇帝愿意，皇帝就这个让很多皇帝不喜欢寒门，来对是统治这个代，就是士族，族就会不断些百姓很容易在士族如此，那国家世民也煽动的。别说古他们在官场的地位也谣言止于是看中家族利益，而不

“这个定要推广呢？”李世民突然严肃的是说道。朕发明的，如果朕一

道。的官员说辞官！”那个士族“那请皇上批准我们

“辞？好，朕批准的说道。了！”李世民冷冷

惚，，未来的统民恐怕真的是要到李那个士族官员一看他没有想个便宜廉。这个关？景文也从这件系到大唐未来的稳定阵恍治基推广这事情里面世民真的批准了础。所以，即使李世到，要推广出去。价的书籍了付出再打的代价也