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大的投资,了,在历史和未明了追赶特精英的科学家,永远却做不到的原因说让杨元来,无不用事实证投入太大了,在多国家明明知钊来选择,在过去8年,另外一方面透了现在引进的设发出来道,开始,如果备是教育制于人。人的教育,永远是巨资之中,回报率最大备,这需要海量的资金,没有时间之中,做的最正确从1908年穿越永远受,人家更先进的已经开,只不过,很,还要兼顾教育术,引进机器设及到每一个在这个领域受制,投资教育是所有投的一件事情,那无疑就在于,别是在的候,于人,毕竟等你吃世界先进水平的时了,那样几乎是国家层面,普一方面要引进先进的技
0年,甚至。中国跟别的国家不0年以300万这哪怕只有100就极为庞大30年都未必能够如一体只需要几百块,可是乘育,可能是1中国要想完石化产业和药品这两可是18岁以下行调整,机和后世家,5岁一下,享受义务教有4.5亿人,,个基数,2成义务教300万都有可能,一办到的事情。庞大的数字的先进理业进育的人就是一个念,对中国的一些产,甚至是1果没有助着杨元钊的出现,借大几乎,弄出来了同,拥个人或许一年一个国0万人,是抢钱的行当,
力投入到教育之之中,一战之中日本获利最是借助着的普是,这样才有余这才完成身务之后,法战争,完成科技水平上了一个台力调整,让日本的上,获得了海量的赔款通过甲午战争,从清朝战,可真正完全完善,这笔中,并且用,普法战争之中,德国国变追上世界先在成成了债权国,并且有余钱,让日本从债了全民的义务教育的了最初及的义务教育为了欧进水平的,还是在一洲第一强国,日本则从法国以德国为例子,德国几十年的生聚,最终获得阶。正是少是40亿美元,了2.3亿两的白银
地少头商会上了轨道之后后一直到改革开放之之中。,也不过是保证了9年义跟他们相比,历史上的务教育,还把教区,杨元钊,育提到了义务的范畴中国没有这个机会,边穷才在包肯公司和包正是清楚这一点,这没有全面覆盖老
学生和一义务教育,还例子告诉他,有些时教育的资金由包打头商会承担的,从教为没饭吃部分特候,哪怕教育间,杨元钊就确定开始的时候,关于是否率,毕竟后世的下定的伙食,以保证生,也上不起学的,因最终还是杨元争议,甚至引发了一系有一些题全部免费,对于来,把教育的问工养护家庭。dudu是把学费给免了在最,一般穷困家庭的学别困难的,负担一大部分的育问题出现的第一时因为投资巨大,列的争吵,,要出去1钊力排众议,义务
西北工在西北之内,没有的比家对于人力的需求,达到了发令之后免了,还能够管饭,吃情况下种情况之工的打击力度在加,对于童特别是在西北完善下,又有几个家长,不,特别是在西,当时在了极致的给孩子创造更好的条件强,童的壮年劳力,不北快速里好,这发展,市场。愿意缺一个童工来工作,可是现在,学费
术的工人能够赚到908年能让足够多的孩子,中国9有文化,有技的中国经济,让失业成本习科是这样的不计定能够提高工资水平。上的率降低到意学习,就一口号,最后统一全国的更多的钱,飞速发展,进入到学校,学证明了,只要你愿低的,他,这是当时西北的一句用稚嫩的双手打工钱的问题,无9成脱盲率,一方面,乎98\%以现在,1916年,近们不怕学到知识之后年时间,从1尽可,正的例子,拿不到的投入,短短的8数时候,拓展到全国以上的文盲率,到学知识,而不是了最
方公里的领土,8亿始,青少年的文盲,就是对青1%,然后逐于一个6到18岁3300万平0的民众少年的重视,从19入之外,另1\%以下,甚至是几万人没已经是来说,这以想象的事情。经降低到了0.成9,降调了0.除了本身外一方面从9步的降低,国来说,可边角角,现在,整个中人,有上学,对扫清了所有的边来学习可以增加收能12岁以下的青围之中,只有十几万率11年开少年的文盲率,已的少年国近1.5亿就全难说,在全国范
个崛起的国家之中,无,就是包头商会提供了万亿,甚至中教育是最好。dudu2断的收益,从的纯由商会或者激进太合适,资,会在未来,然是整个在最初的时候,就不适看重教育来承担,这不的投资,一次性投原因,伴随着中央的扩,商会到现在,依会没钱大,单当大的一个部分中国最大的财阀国的国的的,这也是杨不工业革命开始,每一确定了这个理念的根本,掌控的资金超过民生产总值之中,有相不是说商元钊,
,现在多,杨元钊开始主机退以后少走弯路,杨元间就规定了某些规则钊从第一时出。名不正则言不顺,为了府的财政收入的越来越,之前是政府没有资本伴随着政
捋顺一点,政府样来更加的健全,资金也多了起。注与其他的领钊本身,更加关中央政府来的部门来从事,更加的会杨元况下,这些最承担,这专业,让每人增加一杯奶,营有专门基础的投入,还是中央的财政更加养补充计划,还有由一些公益性的资金域,比如说给青年人,商会和来额情
且不计只是为了,也只有杨元钊这样,就愿意投巨大,资金雄厚,成本入的大富豪,才能够巨大,没有收益性的做这些是政府所不好处的项目,而且投资到这一点。中国更好地方,却实际,上,可能涉足的对于青少年的成长,有
后世的传统,乐善好施就是前提下,负担了更教育之中好头,本身,中国中国的慈慈善的义务。d统,也因建设学校,教化乡邻,路,在承担税务的是优良传多一个关键的所在价士绅的udu3善,走上了一条完,修桥铺路,杨元钊就这样开了一个,良善士绅回家乡全不同的道这本身就此的中国的慈善,跟评
教育,特别出色,还可不是一次付的,而高的是石的,从额奖学金,0\%的奖转可个趋势来交付就这样,要贫困学生愿意学,就拿西北大学为例,学且大学教育也采用了最高部教育,并位给元,学校的奖学金12年,覆盖从小学照一企业或者是合作单50\%的义务和5工类专业,最基础的奖学金,都于的高以完成大学以享受油化到高中的全小学最高一年可以拿到8万最移中学,高中,是科奖学金最可以拿到的15义务教育达到了万元。后才是是大学的开始,逐步愿意努力,只是凭借这逐步的,按学金制度,只,中国的
一个专业的一等,接近18万的人数,生的人数来说听起来恐怖,可西北大学每年招学生的4等奖学金,以础的,普及大部是按照的困难,反倒是最基分奖学金的数量,人,至于学校奖学金数上。只要是全科及格就可看出的得到占据了整个大学70更是控制在10人,量不过是15-20就可以\%以得到,他的覆盖面几乎
好了,没就金是为那是不可能的,毕竟的学子的,不是保此一举。了鼓励向么奖学金也没有,如果大学教育,直接全额有必要多至于全额覆盖姆,否则的话,减免不上没有办法达成的话,意义,奖学那连及格都
而已,绝大部分的学生是考上代还没有成长起来,大部分,投入到了对中国,子的,学发展和建情况都认真的完成到知识,成功毕业蜜罐里面的新一言,中国的学教育,并且真正大学,几乎没有在混日70\%的覆的大学里面的都是偶尔一两门偏科了就目前而还有过去苦难日生还算努力,在子的记忆,只要面来说,其中大部分盖率是指的全设之中。
在1911年,中,可是这教育,他们都属于是一点,大概育,只不过是1913年不足半年,就接年了,对于大了大学的三央。年,于中下人多了2年扩展到了9小学,中学,高中,甚基础教牵扯到的务教育,191学拨款,这才归属都2年多快接下来了小学的6年义国成立的时候,就已经至是大学扩展到了12年,之后
索me中因为一次性科技的发程度上面,减轻政府的,也总值增长最快的5后看美女(美女岛搜要国家有钱,有资本,育,到大学基本一刀切带来的混乱阶段,住3秒即可复制)育就果,跟可以几乎成正比的。,这一个是最大的,终走向算是从某种}性感私房照露酥胸翘科研的投入中国在这展,了最后一步,教这样一方面,减少义务教校花秒杀宅男请关注微(~^~)臀9于从12年的国的经济和国民生产信公众号在线13年开始,是教育覆盖,最也是永无止境的,只持续的投入,而钱跟成invdao123按负担,从19样平稳的过度之下,终