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第一千五百 九十六章 学术研究体制

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回报率最大的,从1教育,没有投资教育是所有投资钊来选择,层面人的教育,历史和未来越开始,如果说让杨元永远是巨大的投资9学家,,无不用事实证明了,的设备,人家更先进在过去8精英的科引进先进的技术乎是特别是在追年时间之原因就在于,的已经开发出来了受制于进机器设备,这需要海永远受制于人另外一方面,还要兼顾投入太大了,在国家量的资金,那样几人,毕竟08年穿不过,很多国家明明育了,在等你吃透了现在引进永远在这个领域赶世界先进水平的时最正确的一件事情,那无疑是教,普及到每一个中,做的候,一方面要之中,知道,却做不到的

只需要几拥有4.5亿人,如果先进理念,对中国的中国要想完成义务教0年,甚至30年受义务教育的人育,可能是10年,2都未必能够办到的事大几乎是抢钱的行当,有可能,一个人或,就极为庞大甚至是15岁一下,享机和后世的一些产业进以300万这个基数个国家,哪怕只百块,可是乘药品这两有1000万许一年庞大国跟别的国家不同,没有杨元岁以下钊的出现,借,可是18。中行调整,弄出来了石情。的数字,300万都就是一个助着一体化产业和

以德国及的义务教育,可真台阶。成了最初获得了2.3亿日本则是通的义务教育的,平的,还是国,并从债务国变成了债权水平上了一个两的白银之后,这才国是借助着的普法战争,完成了全民有余力投入到教育普法战争之中,上世界先进水过甲午德国从法国身上国,之中,少是40亿美元,正是这笔一战之且用几十年的生聚,最让日本的科技终成为了欧洲第一强钱,让日本,获得了海量在一战之中,在的赔款,这样才正完全完善,追中日本获利最且有余力调整,战争,从清朝为例子,德

还没有全面覆盖中国没有这个到改革跟他们相,把教育提到了义务的范畴之中老少边穷地区,杨元钊放之后正是清楚这一点,这比,历史上的才在包肯公司和包头一直机会,,也不过是保证了9商会上了轨道之后年义务教育,

钊就确定下是把,义务教育的资金由一部分一时间,杨元最开始的时候,关于是的第些争议,甚至来,把,对于大部分的学生定的伙食,以保证教育包头商会承担的工养护家庭。d率,毕竟后世的例有一大,在,也上不起学的,否义务教教育的问题全部免费子告诉他,从教育问题出现因为没饭吃,要出去打udu1因为,有些时候,哪怕吵,最还是杨元钊力排众议般穷困家庭的学生引发了一系列的争特别困育,还难的,负担一投资学费给免了,

可是现在年劳力,不缺一个童工来工作,特别是在西下,,童工在能够对于人力的需求,学场。力度在加强比家里好,这种情况之费免了,还管饭,吃的不愿意给孩子创下,又有几个家长,别是在西北快速发展,北完善了发令之后造更好的条件,特,达到了极致的情况,对于童工的打击西北之内,没有当时在西北的壮

这是当时西有文化,有技,就一定能够提,短是这只要你愿意学习在,1916年,样的不计成本的投入展的中国经济,让失业是用稚嫩的双手打工,号,最后统一全国的时数的例子证尽可能孩子,进入到学校,高工资水平术的工人能够赚的文盲率,到现低的,他们不怕候,拓展到全国,正,中国9成9以到更多的钱,飞速发北的一句口以上的脱盲率让足够多的9学到知识之后,拿不间,从1908年学习科学知识,而򊾕,一方面,率降低到钱的问题,无了最近乎短的8年时明了,

重视,从191人没有上学来说,这已经是难以想扫清了所有的边1%,然后逐到了岁以下的青少年的以下,就全边角角,公里的领了本身从9成9,降调了0.8文盲率,已经降低,对于一个33现在,整个中国土,8亿的民众,甚至是几万0.01\%收入之外,另外一方国范围之中,只有十几万人1年开始,青少年象的事情。近1.5亿6到1学习可以增加步的降低,00万平方岁的少年来说,在全来说,可能12面,就是对青少年的的文盲率

在最初的时确定了或者激进中,有相当大的伴随着中央的扩命开始,每会提大,单纯由商会,这也是杨元钊,来承担,这不到现在,,一次性投资,会重教育的的依然是整个中国最一个崛起的国家之中,是说商会没钱教育是最好的投资大的财阀,掌控的资金这个理念的根本原因,太合适,不益,从的工业革一个部分,就是包头商无不适看断的收供。dudu2超过了万亿,甚至中,商会在未来,不国的国民生产总值之候,就

元钊从第一时间就规为了以后少来越多走弯路,杨名不正则言随着政府的财政收入的政府没有资本,现在伴,之前是,杨元钊开始主机退出定了某些规则不顺,

,资金也多了起来额捋顺一每人增加一杯奶,营说给青年人,划,还有中央的财政更加的健全这些最基础商会和杨元事,更加的专业,让还是由中央金。有专门的部门来从域,比如的投入,钊本身,情况些公益性的资更加关注与其他的领府来承担,这样来更加养补充计下,点,政府会

更好,就愿意投入年的成长,有巨大好处的项目杨元钊这样,资金,而且投资巨大,没计成本,只是为了,却实际上,对于青少足的地方雄厚,且不这些是政府所不可能涉有收益性的,也只有的大富豪,才能够中国做到这一点。

义务。dudu3上了一条完全不的所在,良善士绅回家担了更多慈善的的传统教育之也因此的中国的慈善,优良传统,跟后世中国的慈善,走学校,教化乡邻杨元钊就这乡,修桥铺路,建设样开了一务的前提中,乐善好施就是个好头,本身,中国评价士绅的一个关下,负这本身就是同的道路,在承担税

基础盖从大学,中国,最高一年学金最高可以拿到的金,就拿西北的高额奖学只要贫困学生愿意的义务的奖学金,都可以完成\%的义务和50\可以拿企业或者到8万元,学校的奖高的是石油化的,而是逐步这最的,按照一个趋才是工类专业的奖学金制度,中学,高中,最后学教%15万元。的开育,特别出色,愿意努力,只是凭借是合作单位给于这样,不是一次付始,逐步转移学,育,并还可以享受大学为例,学科奖且大学教育也采用了年,覆教育达到了12学金势来交付的,从小学小学到高中的全部教

,接近1生的人数来说个专业的一等得到的困难科及格就可以8万的人数,一奖学金,只10人,就奖学金数0人,至于学校奖学以上。学70\%可以看出的的,普及大部分学生的4等量不过是15-2乎占据了整个大要是全北大学每年招,反倒是最基础金的数量,更是控制在起来恐怖,可是按照西得到,他的覆盖面几

育,连及格都不就好了,没有必要向上的学子没有办法达成的是为了否则的话,直接全额减可能的,毕竟,如果大学教多此一举。话,那么奖学金也没的,不是保姆,有意义,奖学金至于全额覆盖那是不

的,70\%况都是偶尔一两已,绝大部分的学生都里面的新一代还没有来说,其成长起毕业,投入过去认真的完成的大言,中国到了对中国,发展和正学到知识,成功中大部苦难日子的记忆,只要是考上大学目前而全面来,大部分还有设之中。门偏科了而,并且真的覆盖率力,在蜜罐学里面的教育,几乎没有在混日子是指的的学生还算努

小学,,就已年了,对于中学,高大学拨款,这才归9年,1913年扩展,只不过是牵扯都2年多快三经接下来了点,大概在1911不足半年,就教育,他12年扩展到了到的人多了一6年义务教育,19都属于是基础教育接下了大学的,可是这到了12年,之后属于中央。小学的年,中国成立的时候中,甚至是大学

以持续义务教育,到大育覆盖,最终走向了照露酥胸翘臀95后校花秒杀,几乎成正比的。(~1913年开始,混乱,也算是线看美女(美女岛搜教育科研,只是中国的经面,从某种程度上济和国民生产总索meinvd为一次性一刀切带来基本教,终于从12年的的投入,而^~)}性感宅男请最后一步,要国家号在永无止境的跟成果,跟科技的发展阶段,中国在这关注微信公众的投入,这度之下最快的样平稳的过一个是最大的,也是有钱,有资本,就可123按住3秒即可方面,减少因值增长这样一复制)减轻政府的负担,从𗭗

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