北大。

小礼堂。

者拼命拍照！众多记

念或一些能颠覆认于那些专家和老北大师，学生对于新鲜是众多北大怎么继续往下“如饥似渴老师接下来会学生被张烨的”，相比推理给勾住了一个烨兴趣，都想听触要少很多，他们学生们则有相当一部分的，所以已经观知的东西的抵张个文献资料和逻辑说。更容易能接受和理解

师！“老”

还有其他证据吗？”“您

“张老师问！”，我要提

能解释？”真的都《红楼梦“》的所有逻辑错误您

地发问生们你一言我一语，争了！先恐后北大学

时间十一点半了。已经

赏》定下的大课时间烨的《也超出是一个小时，现在古典名学校原本给张著鉴不少了。

“不好意思，大家的求知喜爱文学喜爱古典罢，张烨从投不是我选张烨看了名著的同时间到了，感兴趣的同来听我的第二讲，道：了，自己的资料，装起影那里收好了来，下了讲台。下课！”言暂时到这修课的学生们明天继续学可以在课下因为一回答了，我的课，欢迎一切喜欢学，那么，今天的课就问题我今天课上不能一里跟我讨论，也欢迎一眼表，拿着话筒

没有掌声。

的都没有。一个鼓掌

冲上来的学生圈外三圈地围但是取而代台准备从之的是一窝窝住了！大学，张烨刚一下讲过道出生里三去，就被一大群北

“张老师！”

”“咱们选修课考什么啊？

考《红楼梦》吗？您“是透露点题目呗！”

能不能跟您讨论？”还是不理解，“老师，您观点我

是因为喜欢《张烨生！名著鉴赏》班典经在心里承认了张烨讲师的，那么现在，学生的地位，张烨已经讲座水平折的那些学生只已对张烨尊敬震住了这帮学扎实实的教育脱口秀》或他的诗以如果说之前班里的性格继而才及张烨那敢做敢说用他的学这一刻，《古识的学生都服了！们则全被张烨扎

张烨的观点，就算就算有人不同意人处世，但已经没有人不喜欢张烨的为会讲课了！疑张烨会不有人会去质

谁说张烨一个主持人就不会教学生了？

就不会讲课了？谁说一个非教育界的人士

质疑，显然很可笑！教育界专家对张烨的之前网络上和业内

什么问题，可张烨，反而到了他的主要论点上都没有准备，都知道了不少东西！辩论，谁也不知道可是脱稿的啊，连底稿学生地顺下来了，最堂课还特头抛出论点，语言上别生们的质问更一堂甚至课堂上还是以学生和开展的节上的渐进推演，整整一个人分觉，他们面前张烨的重磅炸弹牵着完整，学生们对这堂课却都严丝合缝鼻子走了，如此之下奏里，了而且要知道，张烨在的用学提问的方式进行细课的逻辑顺序都非常全都被从开一个人睡觉，，一千多人也愣是没有和认知上家以更节大的视后还圆满回归在了张烨的键这的吊胃口，到尾没有加深了他的观点，给大的冲击，关有趣味，从头们什么时候会质疑记忆也更加深刻心，整堂课都掌握

有教育界专家还看不这个水一个多小时，那些比张烨会讲课了！子和讲案吧？但张烨没有！从这点起张烨这个主持年的老教授…张人？还对不是教育界人纵然整整个任教了几十这么有趣味这么人”持有偏见？，但如此长篇大论不会比就没有几个人敢不可能没有稿士…也不过如此了吧？也的“行外再好了吧？好，教授平，即便有逻辑性和冲击力有北大清华的教扯淡！是一说自己张烨老师讲的上看，在教育界烨今天个讲座水平，也说得授真能和张烨一

这个老师太有趣了！

所以学生们对张烨展开了“围攻”！

的则是当然，比他们更疯狂那群记者！

，有的狠命照十几个只见呼啦一下，二录音笔！相，有的则劲往里挤记者都冲了过来，使拿着

“张烨！”

受一下采访！”“请接

“我是京华时报的！”记者

“张烨老师，请大的震你的言论将会引起多动吗？”问你知道今天

“这是你第学讲师的第接受你的观点？”，你就抛出认为有多少人能了这么惊人的言论！您一次作为大一堂课

”“张老师！

“请谈一谈感想！”

世！请问语出惊刚刚了！不！是天秘密吗？”“您今天太语出惊人观点？是过这类梦》的惊您以前为什么没有提出才发现您所谓的《红楼

性质关师接受非正式采访的，这边的体制的话，你们联系北大相，让一让。”他现。而是一个北大讲师，天我不接受任何形台不一式的采访，有需要接受采访的话必人员，系里同意须得慎重，可和电视张烨抬抬手，“麻在的身份不是主持人样，校方们，抱歉让，今我才能回答你鼓励教烦让一原则上是不

安也赶快过来维持秩序了。保

下离开了礼堂，就是不响走了也不合适安的护送张烨才在保他一声听他的公开课了，人了，左人回了自呢，校领堂课而已，己的办末了课也了折腾了七八分钟，上一可感觉跟打仗似的不得，他本想下右看看，只好快步躲开跟吴校长常主任法，他现在已经找不到没办啊，可是公室。啊他们交流一下导和系领导都来，张烨哭笑

……

另一端。

道。礼堂内的侧门专用通

摄像人员和一个北，走，同行的还有一个外走边说边他们往。大官网的工作吴则卿和常凯歌人员

“全程记录了？。”吴则卿问

：“是的，都拍那四十岁左右的摄像道摄了。”

作人员恭敬道：“吴校大以往的所有可是这次张烨老师说《不是……了？”都会发布到北大官网的网站那长，按说北红楼梦》的课，是公开课，按照惯例是一个宣传和展示，，也是对咱们的工不发

卿柔和不？”吴地笑，“为什么则

书全道：“了锅这系书记甄服了一也不能证明圈的专家了，还不得炸别谈其他教育界人士们被张烨说课信息量太大了，而和文学且点点，还啊？啊？现在”假，如果抛出去的话，难免会引起乱子也就少数一些学生张烨观点在学术上的真全相信呢，更别说其他人了，更堂都不是完

反面议论会更常凯歌唏嘘道：“现锅了，就算咱们不发，大！”，咱们先发上去动为主动，是有细的观点阐述，否则要已经快炸在稿子，我记者断章取义，引起的至少看啊，还不如化被那些记者回去也得写呢有个张烨详

吴则卿道：“常主是越辩越明的，有争议是好事情。”理儿任说得句话，很对，就像张烨说的一

述完全，他这么年轻赞同道：“真的没问眉毛都立了，不大可就变成所有人炮也不塌糊涂大的讲师，他大都得闫建涛轰的了！兜着了？？如果弄不好，咱们北对象后面的课程一题几天再发？再看看张吗证据？”的观点一出来，出了多现在是咱们北毕竟现在张烨完善，也还没有阐烨有没有新先推迟再顶不住外界的而且小张的观点了，是不是大的祸端咱们北，别压力，到时候

必等几天了。”对那则卿断然道：“呵呵，不吴网站工作人员道：“，回去就发上。”视频文件整理一下

“是，吴校长。”那人领命。

，我相信小张老师也是谨已经并非第一要素了方，多称，但是《红儿。”说着，她学界能对他力顶住谜团，这时候这一块的学术希望外界和红质疑的笑了，“至于小张老事师能不能顶住压，大胆的观点教授，我述观点后各样未曾解开的发言多方交流阐然后吴，严？”和论证，才是最需要的楼梦》则严谨不了楚地解决那些谜团，这本来就著，才能更清，这样，越分析越论证担心的吧知道你一向以学术严谨是好质疑，我想，是不需要卿才对闫，本来就有着各种建涛道：“闫

都能担张烨这没心什么没肺的主儿是不可题，但唯独抗压能会有问题的能力上，心，什么都可能会出问！

曾教用常理度之的。”，在最关键的时刻挺身而授闻言，，张烨一事迹，那次个从来没开过飞机遇到劫机乐了人的心理素质出惊险地将飞机飞机的人愣是，是不能，这个条人命“闫教小张老师的乐授大概是不太知道了，救了百十降落

事的，表情也了一人员，显然也是听说常凯歌和在场其他老师点张烨的传奇故跟北大工作泛起苦笑。

一天一这骂了领勇，就是这么一，你还怕么可谓是越战越一个混不顶得住了！学流-氓，就是大的压力下张烨继续骂首张烨扛不住压力？他两这么世界上当然，有些广电呢，个文事大家都默契地没有说吝的，那这个也没有人能愣头青，他你妈次直播中一次导一次骂了广电，要是还都顶不住压力还没心没肺地骂人诗