“昨天，我们从第一窑的多猜想。”片中得出了这么陶器碎
甚至不自觉的晃动着。巴的尾晃了晃手中的小册子，因为得意，嘎嘎
司身上，成年嘎嘎队有识字于自己的兴趣而去旁观为灵韵主要精力现在都了。灵韵的教学。在这种猿只能出这段时间的学习不过，这些学徒放在了小嘎嘎猿和字平均水平的个体就算更不要说了。因很百个字，而嘎嘎猿们通过学徒祭情况下，灵云小，也不过学会了不到一好达到现在小嘎嘎猿两百
那本，在我们看来只不手中同时乖乖的等待着小册子，只是敬畏的看着嘎嘎的过薄薄几页嘎嘎的后续。因此，在场的猿们也
成下一步的试讲的，是将猜想变“今天要验安排。”
时废弃的零号陶窑，指了指暂个陶器，我只经过了两。”嘎嘎说步骤：粘土成形道，“这一窑失败的、陶器烘烤
还是对之前的失败有些嘎他很快振作，重郁，但新看向了十几猿。，嘎心中微微一黯闷
“虽然这次出了是失败了，但我花了一个下午，从失这么多的猜想败的产品中得们。”
嘎手中的小，哪些是错自觉的看向嘎见所有猿都继续，“接下来就是确册子，嘎嘎高兴的定哪些猜想是正确的误的。”
和，力求使得粘土紧概率之后，密，减少气泡空洞出现再进行成形。”。为了证明这个猜想直接按方向，粘土要用力的结构脆弱一个方向，粘土步骤之前用水稍稍和好之后就成形；而，我们设置了两个方向：第“首先是气泡空洞导不改变，第二个致
面上写下“粘土然后，嘎嘎在地处在其下方写下“气泡空理”，然后洞”。
厚度大小不同而导厚度、大小的泥最好的大小与厚度。”“然后，根据，我们又设置了不同是制作各种致结构不同的猜想块，试验出就方向，
在“粘土成“粘土处理于是，嘎嘎又在小厚度”。粘土成形”，之后再”后方写下了“形”下方写上“大
了建路平整后就来到窑旁边要点。零号窑聆听嘎影子已经密麻麻的试验猿，发觉地面的嘎试验课程的十几空地上，已经完早餐出用于堆放石板的，在之前为时间缓慢飘过，当吃写满了密转变方向之时，零号
”等等。土晾晒”、“烘烤时间比如“成形粘
但众嘎嘎猿们却惊奇的嘎嘎猿们只到文字。，却完全理解了地面这一百左右的些发现，明明认识都
的他们的识字数量。就有只是一上午的时间，增长了不小
堆文字，更是若有所思。而小灵韵看着地面一
自己她感觉但就问嘎嘎却又不知道该如抓到了是想不出来，想很有利于自己的教学，纠结在那儿。何提问，就这样什么，似乎
脑眩晕。得出的四位数级别的需不过周围的试验次数，俱都头猿们是看着试验并没有发现灵韵的要点之后，嘎嘎在统计密密麻麻的异状，只
巢穴猿群时就已职食物烹饪少，但平时数三位数的你去数（仓储被交给算术相众猿们都知道四位数制取等任务。）。对于文存量，而且前提还是守卫熏肉的头晕不已，说去一一和熏肉是多字而言就简更不要数完四位数以上的熏肉领小队会让管，而灵羽小队则专经头了头领小队看单多了。基础的
偶然，纯以试是在恍然大嘎嘎，更由各种偶然堆积出来人类而要想不去追求验得出成果……那工作量就太恐怖了。怪不得有说法说的文明，最初都是的。”：“果然，悟般的感慨，此刻的
千次的试验，那是不可能滴。要让嘎嘎进行几
，就能解答所第二批陶窑只有十几个这么多次试验的要点，就是，想保证只需要有问题也是试验要花多久。主要包含了全部问题呢？，几千次能说这地面上密密麻麻不可能的，因为谁先不说现在
，试验数量必须减少！”“不行
干咳一好动作也被认为是数字而呆立一旁的不放出一阵脑电流清醒力的在震惊，这样看来搞也不是对数字震声之后，嘎有些猿都震惊于嘎嘎得出的嘎成功吸引了众嘎。），再次。惊的说，嘎猿们（灵韵嘎猿的注意袋之后，看着
”“从这个试验数字之这会花上很己的猿们，自我感觉超在咱也成为人师啦。。但是！”嘎上，我们就能看出，很多精力都望着自多时间和好。“想不到现嘎环视了一圈
不能忘了最初的，灵韵，我”最初的目的是什么？的目们“但是，我们
还在沉思的灵嘎嘎。了推，惊慌一阵之后才将迷糊的双眼投向韵被身旁的灵云推
略自己问题的行为的目的是什要学习小灵韵这种遇事多思多想的好习惯就么？””抑制住自己的宅。那么，小灵韵，你看灵韵，对其忽“口奈啊。说说我们最初魂，嘎嘎满意的看了一点也不介意，“你们
告诉我的啦。”“是制陶，昨天灵雪
“对，”选择，因此……”，我们现性忽略灵韵的后半制陶，而不是试验这些猜想在的首要目的是句，嘎嘎继续说道：“！你就是制陶们应该清楚
走到写满要点的嘎一脚将“粘土处理”下掉。方的“气泡空洞”擦地面前方，嘎
气泡空洞尽快完成越少越好这却为了行处理，就否是但我些问，试验一半多。”空洞，而要负责这个试验中，产生的原因。无论气泡空洞是会产生气泡题知道，但我是主消。而这样一来制陶的，我知道如果，那就是，降了数量立马下后方某可用的陶器空洞的试知道一点验就可以不进“虽然你们还不取是无误的。那么，在，有关气泡
一个要个相关要点，然不需看着眼前一亮的几猿，后走向下试验的要点……嘎嘎得意的擦掉后方几
时间又回到了儿之后。天色将暗地面的字迹还能看清，但再等一会之际，就只能点火才行了
终猿删嘎要点记录到小册子，当夜幕临近，试验数量已经缩减的。后得出的几个掉了一堆的要点。最试验稳定进行的一整天。前半天，嘎嘎堆的要嘎在保障陶器点；而后半到带着众猿列出了一了两位数天，嘎嘎却是带着众前提之下，将最上，而此时，四位数
升一降的变化在一之中，惊至包括了嘎嘎成自己。讶的发现了经众猿“众猿”，甚验积累对试验功的巨大影响，而这
历史上伟人总会有自慨的点头表示”的类似说法，嘎嘎感肩膀之上想到由此也能看只是为了认同。虽然自己识积累的重要性了。谓见微出知己是“站在巨人一个小小的制陶，但所知著，一叶知秋。
了，今天又是一天过去是不是感觉过的很快啊？”“好了，
都不自觉的返回巢穴高兴的看着众猿的大笑之后，带着大家再次点头确认，嘎嘎畅快。
了试验方法，并学会制制陶，让有怀疑。对于通的可行性，嘎嘎已经没过这次陶这十几猿了解
。而明天，我们就两天，我们都是验。”在做理论准备“这将开始实际试
分割线冒头ing—————————————长期潜水的———
点起了所见所闻，聊着最近的述一坐在一起，讲个火几十堆，高高兴兴的围的溶洞之中，众猿天色已经昏暗，明亮地基建设。天的
头祭司走到嘎嘎面前这时，一位学徒，“大，领，这个是什么给了嘎嘎将手中黑乎乎的东西递？”
“嗯？是烧火棍吧……不对这个……难道是木这个炭！”！
实物，但身旁就放着一块用来写看着黑乎乎的木棍字的烧火棍，一对比嘎嘎就能发现过木炭，虽然嘎嘎并没有见双方的差距。
堆边缘，试验其燃烧而为了试。验，嘎嘎将这快貌似木炭的能力黑木棍放到火
果然，这块木炭不一会儿就开始燃起了不大的火焰，很久都没有熄灭。并且持续了
炭翁》这片文章自大了在城市用煤用电用气小时候在农个很主观的结论。行得结合现在的生活对于木柴好，比煤炭差这嘎而言。他所知道的，也只是通过《卖，村烧柴，张，就是没用过木炭的嘎出的木炭比
。嘎嘎所知不多而对于木炭的制取，
着燃火的木炭，看来已。学徒毫不可惜的看身旁对方也只是暂时好奇而
”拍对注意力吸引到名问道：“这块木炭是哪字？方肩膀，将对方嘎嘎挥动触手拍了儿来的？还有你叫什么自己之后
没见过这种东西”……木炭是零号窑里面来看看。，所以带回前的，有很多啊。我以“我叫连谷。这个木
窑？”柴燃烧制成的，记得木炭是用木忆，“我只号窑和木炭制取的窑？”嘎嘎仔细回忆零特殊步骤……零号“零号记但燃烧时好像有
木材，期间会应，最终形成余热继续加热间，然后让其要封闭空开窑时的那股清风，经过某些自行反木炭。”“密闭！对突然间，嘎嘎想起了在燃烧一会儿之后，好像就是
，但走到木炭，要制取的危害。要注意的是一空格果才看到星光闪烁的天如果制得改改了走出去烧炭吧。”氧化碳效果。木炭，，应该会有很好的嘎嘎激动的站起来就想与漆黑的大地，晒然一笑。洞口应该不难，但需“真是的，这性然陶时使用它的话
嘎嘎重新返回巢穴热情不减，但今然间教学情嘎猿正拉着不情不愿的小嘎们上文字课中。绪高涨，此时天晚上灵韵却突，嘎嘎猿们依旧聊天
ps：嘎嘎……