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的姑姑隐瞒了很关来没有往这个键的东西。”看纸条之前,陈歌从里的人是范郁的父亲!”在方向想:“看来范郁“藏在第六个隔间
的出现,为陈歌指明歌,缺乏了很重要的一环,那就是杀人动机,现在这些纸条了方向。陈之前推测凶手的时候
诬陷和恶意恐吓。”龌龊事情,这应该不是范老师曾经三个人清楚是说至少有迹各不相同,也就共三张纸条,笔“一做过的
掉这份关键心会毁去,他很担陈歌没有的证据。间过去太久,纸张十分脆弱碰书里的纸条,因为时
间也差不多可以验完所以利要通过比对字迹“纸上的算大,他又可的便利,,来抓住这三个学生老师留下这三天时三张纸条应该是想有学生的笔迹了。”刻意隐瞒,范用职务上,没有。毕竟暮阳中学不笔迹很清晰
“难道她们都是受害,不愿意离开,容记下,其实他心里最后一句那就永远留啊,尤其是者?可看字里行间透露三个学生是如何发现隔间里秘密的:是受害者会说的的语气不像话。”也很好奇,这是陈歌将纸条上的内下,这完全不像
警,三张纸条里传递出的常强势,但是他们提出二次伤害谓的公开道歉亲确的处理方式应该是报这样的行为,正暴露于让他接受旦公开,会对受害者十的要求在陈歌看来又人前。,因为某些事情一什么所造成,将她们心底的信息非是。而不法律的制裁分儿戏,像范郁父痛苦
”杀人动机有个学生能做出来了,可是作案并掩盖现场,不留容确实是像是学生写的成“看纸是几一夜失对不上了,那进井里的是他们?人无声无息的迹,这不太像手段和时间又踪的是两个成年下任何痕条上的内年,难道将范老师扔人,想要将两个处理掉,的。
“我肯定试着站在范郁。是忽略了什父亲的角么东西。”陈歌度来思考
来说是不可能的,这事且还要面临法律的就会身败名裂,而公开道累犯在来暮阳中学之歉对前已经犯过罚。情一旦捅出去,他事就是他,再出于范郁的父亲误一次错,要从重处制裁,
天,什么都没有找到。些,所以他才保存纸条,想结果来看,他找了三要通过比对字迹找出威的父亲心里肯定清楚这范郁胁他的学生,可是从
“总结一下已知的的字迹,一个都没有找反而采用了效果威胁范老师后一点,纸条上的;最不同知学校,最差他们并没有报警或者通校到;这三所有人东西,三张隔间的秘密,奇怪的是人书写的验了。”自己的笨方法,直接去个人还发现了第六内容真的应纸条,范老师比对了学、最容易暴露
师无果后,让他失踪了。就是,三个在学校里找师偷这三点是陈警告范老串联起来歌觉得不合理的地方,,在不到的人,发现了范老窥的秘密
心里已点的人,基本不存经有了想他现在还不能“能同时符合这三确定。法,但是在。”凶手是谁,陈歌
“纸条里提到过一那个女孩用直播镜头记录处找下一。。”道歉,只要我能将其放回原,陈歌合上了书,的父亲向个女孩,他们想让范郁迎刃而解到她,很多问题都能切后
,如果不是我特别开数学组办公室会错过。他收获。,要从细节入手才行。”其陈歌离了抽屉,就前因后果,还是仔仔细细搜查了二楼的他里看来想要弄清楚留意搜查张纸条夹在书房间“这几,可惜再无其
在学校里寻找水井,但是足足找了一到。,他冒着暴两个小时都没有找从办公楼里出来了,再这么下去剩雨个支线任务会很难打着手电完成。”陈歌“十点三十下的
“井呢?黑色手机不可狈。!”陈歌跑遍了校园子、裤子已经湿透了都没有看到井口,他鞋失误啊,模样有些狼能出现
“路了。距离午夜十教室里看看,如果教室任务完成难度去,他想要在午夜十也很大,那他就准备跑抓着雨衣帽檐,,深井的任务先低头朝教学楼走二点就剩下半个小时了二点之前去最后一间放一边吧。”陈歌
在地上留下一个鞋,走起路来感觉鞋子印。会,每一步迈出都里进了水脚步很沉
室而去,既然来歌直奔最后一间教。了,不进去看看不是他进入教学楼后,陈的风格
的本和纸笔,让人觉站在窗户外面往里看,只有教室中间那张书桌上摆放着课得非常突兀。
诡异。”“看着确实很
校长才会把这中学原址是火葬场,陈老后一间教室对应着火暮阳气歌在网上看很重到过,一部分人说最到的那些帖子里有提间教室锁上。,所以葬场停尸的地方,阴
间教室。去还有的人说上课,不得已腾出了这游的时候,大暮阳中学有一,多人这个班级学生巴出郊个班级出了车祸总是还回来死亡,
综合实力最差,。个教室锁上,用以鼓励生来就是倒数,为了改变绩划分优劣议班,成绩越差的班级越学生错误的时候,这所学校是议倒数第学生平均成绩无可争,没有人被老校长否决了,并且最后一种说法则比较励九江所有中学里,这一情况,学校老一的学校。志,在暮阳中学没师建议按照成往后排,但这个提把最后一行为有封停的给他们贴上优劣标签是
关于暮记室的得讨论人数最多的三条。多,陈歌只阳中学最后一间教传说还有很
的时候,撬开上十一点三十六分他再了最后一间,在晚间教室的门进入其中。次确定了时
一眼中间那张桌上的东西。歌脚步很快,他目的明陈看确,就是近距离
刚进入这间教室,他也没有感么不同,只是稍微安静了一些。觉和外面有什
没有,头桌面上刻着很多来的中间那张课桌旁边时候,西都和白纸,上面什么东忽然发现木来到字。等他翻看课本把课本拿起,陈歌
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