诉，新也很开少心得罢了，不过就算在心了。互当中，根据田玉生的讲孙正律在几十年的研究付新判样，付线自动化系统上面有不馈配合的是这断，他就是基于自动化开关设备相
馈线自动化系统这coope关设备相互配合的per公司的重合国的器与重合器配合模之前把过来，抢在日本的东注册下来，芝公司和如果，如果华兴能把他r公司司性重要技术弄通并且一阶段和美国coo动化开那华兴可就赚大了！美以日本东芝公间型分段器配合模式的重合器与电压时式为代表的基于自请
路过的居民问路。了，无奈之下，“师傅往窗口外面的转了几圈之后，烦问一下，这个地，麻进入口停下了车子，拿着只好在路是弄不清方向田玉生递过来的纸条，实在了一片城中村，址怎么走？”付新付新
块儿，还真是有点大，大的令约知道，浦路附杨区政府就在一的四个人地方，田玉生，都没有到过这的车里面倒是隐比较长，这一人晕头转向。近，可是平凉路个叫做“平凉路”个平凉
“平凉安德里啊，前大概两里路左，顺那胡同再往南位打这一直往南，看大好找，而且哦，我的四也不算是在里面，侬几位，那地儿快到黄.浦江边上了，又在这很找不到平凉路了知道，那地儿确实不个带等他说完，车上囱底下。有一胡同烟囱，侬走第二个烟比划。没右，那有两个”还很热情往很正常……侬几人已经晕了。的海上城老头连说……到一个水塔的地方再奔东，上
烟囱地址上的，在盛夏的午。付新四人终于找的那个小区几幢建于五十年代的六层单元楼组成一个由十走过了无数的水塔和着高高到了后，显得十分荫凉。，那是的小区，小区里种的杨树，遮天蔽曰
志，侬几个找谁啊？”“同
，警惕的问道，拦住吉普车，她老人家的胳膊上卫队员似的。，看着戴着一个红前来袖箍在小区门口，一位头发斑白的老太像赤惕地凑上太警四个大男人。看着车上坐着
到了老太太十三号九门，念完，他还把纸条递生拿着纸条，照着上二零二，孙面的内的手中，让老太太查看里吗？””田玉“道：“大妈，麻烦问一这正律。。同时问容念给老太太听听下，这位老先生还住在
要找很敬业地从个和他是什么关系。什么？”凑着太阳光线“侬几一副口袋里掏出他做看清楚一副老花眼镜，老太太戴到了鼻梁上。一，老天太把上面的字侬几个警惕地问道：了，于是又脸
我是他地交待：“大的学生。我是特意来！”妈，看他的田玉生老老实实
“学生？哪里的学生？”
许律只是客座教授，当老这么警惕吧！脸色一囧。这个孙正得继续进行下去的！老师，所以才知道孙正律还做过“呃……”田不过解释还师的时间很少，或玉生看到老太太的警惕之色更加多了，这大妈不
的电工。”叫海上电力专科学校的田玉生继续解释我是他以前在海上我的工作证，我是西江道：“大。对了，这是属华兴机床是我的导师省华兴实业发展公司下学生，孙老电力学院，哦，以前妈，厂
来的车停到前面的细地看了看，说道还是一个处长级别的电工，那侬”她的后一句树荫底下去。开过侬把侬几个进去吧：“不错啊，小伙子，过去的工作证，非老太太接过田玉生递常仔在驾驶位上面的付话是对坐新说的。！那个谁，是司机吧！
的做工程项目这田玉生作为一个电工不到处长的位置，不过是付新联络组的组长上去的，毕。处长的，还真位置上，这个西电东送竟，他现在是华兴参与不久给他安前
“那机，他是……是司”田玉生马上就要解释。不
毕竟田玉生生的司机，轻人肯定合理的。嘻笑着。以他俩的太太最简单的一个证“呵呵，我就是年龄来看是社会上的闲散立马就要报警，觉据是：这个世界上，哪，说付得这四个年大理？人员，难听点说就有老板给员工开车的道司的上级，估计老机。”付新嘻上七八岁，如是不是好人。要比付新新是田玉果说付新是田玉生那是最合情
，”田玉生关心的问道到，孙正律一定还在就可以活着，这不用问了诅咒孙正世，没必要徒增烦恼“看从这老太太的反应中，至于孙正律是否还律死了。候在家吗？大妈，孙老这个时了还被人误解
给一帮在楼下上课的就是他。”那给学生们里一老太太指着小天这个时候，他都课呢。学生找他去，每“侬几个甭上他家区们上片树荫说道。侬看那边没有，在
课？？上什么”付新四这个重要的一点，时候早还在给没有来科学惑了，根据田玉生的讲过孙正律的家里，人都已退休，怎么可能诉，孙疑提过她为什么正律因为孙正律在海上专电力“上课在教工宿舍的。能啊！而且很田玉生之前就校上课的时候，都是住学生上课，这不大可
，，向老太太道了谢，停好了车提下片有树荫的方向走去。太太指引的那上面的礼物，向着老着满肚子的狐疑付新四人带
一块似乎们前面正在聚精会神地听走到近前，：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要楞次定律阻碍引起果然见树荫下坐着六七高中生模样的半大孩子板刷上黑感应电流的磁熟石灰写着：“。”是用床，改成的黑板，黑板上用通量的变化漆在他课。个的树上，挂了
‘感应电流归结为：老头，他正在给那些高一个头发稀疏切花白的中生模样的孩子讲表述可而黑板前面，效果总是则站着的解：“楞次定律的反抗引起它的原因。’
引起的。那么通总次定律可具体表述楞磁通的变化。’‘感应电流在回路如果回路上的感应中产生的磁是反抗（或阻碍）原的磁通的变化电流是由穿过该回路为：
我们称这个，这里感应电流的的原因则是‘原磁变化’。表述为通量表述产生了磁通；而产效果是在回路中生感应电流通的
缩减扩可以。’同。来阻去留，增来形象记忆‘增反减用十二个字
次定律可如果感应电具体表述为：‘’场力（安培力运流受的磁割磁感线流切动而产生的。那么楞（或阻碍）导体）总是反抗的运动。运动导体上的感应电是由组成回路的导体作
力表述，这里感应电作切割磁感线的我们不妨称这个表述为运动。电流的原因是导体力；而产生感应流的效果是受到磁场
直接指它只是概括了确定感应则，给出了确定感见序……”出感应电流的方向，上述表述可，楞次定律并没有从楞电流方向的原应电流的程次定律的
老师和几个专心的学生前去打搅这个专心的步，不敢上孙正律老先生吗个就是你付？”向田玉的老师背后，付新怕打扰低声音生问道：“这到这几个人，压，只是站到了大树新四人停下了脚
年前我还跟着他学习老师他看上去，比七八的时候，苍老多了：“这个就是我的老师孙……”先生了，不过田玉生点了点头。回答正律老
还看到孙正律头上的，，像根身稀疏已经花白的个头，竹竿一般。他出来的头发眼睛似乎也有一新打量着孙正律，只见他大约一米七左右，看不出太多些白内障的样子付青筋血管暴露了体很是消瘦的光彩。付新的眼睛很好。他。
，但毕竟中气不足，往往说几个字之，然后再接是在室外讲课，没有七八个学生音就口气。偶尔还喝后。声由于周围有水很快。所的阻挡，音波扩散的上一口弱了下来，不得不以他竭力地提高体，而且了嗓门停下喘一着说。墙
老还真是老骥伏枥。志在千里啊补课，真是了不起么大年纪了还给学生们啊！”付孙“，这赞叹地说道。新
么洪亮！”究员他现在的声音，远没有当初那过，对气电毕竟他真正的职业是研究所欢老师他一会来我们学校业，不然他当初也不道授业解惑，所以才职业，喜欢传田玉生点点头回答：“做客座教授了，直都很喜欢教师这个职比起当年来，老师这个的研来，他因为到我们学校的。不喜
定律。”意，证明他是故意，脸上露出的笑付新嘿嘿的问道“也给你讲楞次的。
，楞，但单，我田玉生脸色一红，什么太多科学那个时候，是次定律现在虽时候根本们读高中里学得到都您别说，这个“付总，就没有学过楞还真有的是由那个委.员会编写次定律。”高中哪然是高中的内容文化的知识啊，的，内容简
全部，对那段特殊这个付新也不时材和了解是怎么回事儿，那相同，期的教材，他其他时候大不好在故意嘲笑了是由那个委.员会统一编制。时候的教
论是数录和批判性套地，里面全都是当时的教材，几得可怜。理化，还段大段的语是文史乎所有书封面上都是“大最高指示”。无话，真正的知识点少
什么地步呢？，所以课本也就不像其他时候那么由于教材中知识点不足一样循序渐略。简略到进，而是非常简
简被浓拖拉机、柴油缩为“三机一单地说，物理书内容泵”，也就是到什么楞次和一头猪”！这被归纳为“三大农作物样的教材机定律。生物则用来教书，哪里学得、电动机、水泵！
二章。(未完待续。。)漏掉第十ps：才现在跳跃过去。所以没发现把第六章，不过内容没有，章节名给弄重复了有