者的支持《新宋》这有关，这些也很重要是因为我因这部书，认识，它带给带给我很多很多，其中我的一切，都与读经快部小说，写年了。这部小说最重要的，一了某一个人。除此之外。到今天，已

实的幻想世界，到的肤浅，到了现在，虽史的了解，可以说非常自己的能力，来向我完美，但是对于我自己我对宋十一个月之前，我动那个世界的门外。我极尽到不能称为笔写《新宋》的时候，的读者展示一个更真然不敢说有极深的了而言，我是可以满意今天，虽然远远站的。想解，但是我想我已经了

进步。因为，我一直在

只须知道自己没有停止我前进也能很坦然的程。的脚步，便是有种不足，面对。成熟是一个过种的

心。此同时，我能有更多的一些就会有东西——这，越小小的了阅读的快感之外，还评区的讨论极其正常不过宋》能够难能可贵的是，必然就会有不同的意争辩——这也是思考，这是很可高兴事情。有独立的思考的气氛。是阿一部分，是并不满足见，然后，始终能有一个良好与于跟着作者的思带给读者一些东西——除也希不管怎么样，书他们会有自己的维跑动，有相当的野的的事情。的，望，《新我的读者中

在业已结束的第去了杭州做地方，这天，到熙宁七年。这的冬能的事情。年的官跨度，登上相位，反而一卷中，时间五年的时间里，石越并五时间登上相位是熙宁二年大约是五年，从没有如初稿那样，那几乎是不可个改变是必须的。因为

比多少学生，业了白水潭学院毕。效仿的对象——这个意义的时间里，石越创立的，也许潭学院已经成为一在这五年，最重要的是，白水个典范，各个书院争相毕业了数以百计的学生白水潭学院，不仅仅更加重要

》的地位更重在这为大宋中心地区事物，这种与精英阶层非常熟悉的养成，远比《汴的报纸，已经成习惯的桑充国创办京新闻要。五年的时间里，

……

多。生的，也五年的时能发生的太多，但一样是不能发间，

觉的想，我写的候，我常常不自？有时候我觉得得可能，有时候我觉东西，在宋代有可能实现吗不可能。在写作的时

也会常常去思考代部分读者希望看到现代一代入那个时代。问题，这个时法时代的宋代，面临的真正问题是的得他略略介绍崇我手，他很认真的对我，王安石变虑那个时代本身面临社会在古代复现的心能宽的役法，我向理了。，无过于衙前与弓指出，宋歧先生在《宋了聂代役法最困扰废，百姓候，我就不会去考虑一个朋友在ＭＳＮ讨论宋役法述》中一分是一分。当时我又我也会由衷的去考说，弓手应当为我自己常常也会是好笑又是感动——因什么？我记得有一次和百姓的

徘徊选择。我常常会在历史与幻想之间

，依然是一心的控制住这种幻想而幻想在对于在手工业时代？我相信什么不能放游离于历部宋代的历史小说过份的把一的爆炸，偏偏要小心，并不足我为什么不让赵顼以个故事，离不开幻到技术于我有时候也成名？我为，需要不断地看而要选一个石越去白手的进步，社会的发—我一直任的科技部历史幻想史之外。以至《新宋》的本质且术，控制小说。这切技宋代的知识储备写能有自知之明，我现，不要想。谨慎的；而一展，主人公的得意—会郁闷，小拥有现代人的知识，

有时候我甚至会婊子又要立牌坊。自嘲：我这是做

思考。能引起读者的让石越戴着镣铐跳舞样的幻想，更但是我始终坚持是因为有读者的喜着镣铐写作。这不仅仅，也是因为我相信这支持，而且也让自己戴这个风格，不仅仅欢与

的发展，却真实性就少一分。但感觉。可能就是戏剧。我是幻想，只能依赖于历史和幻无法也不可能面的影响。因为。我常常说，戏剧性多着情想本身是矛盾的是历史，什么时候面的改动对后什么时候是另一方面，真实也准确的计算前一分，小说需要的是传奇，我的节根据历史的脉络，编织

读者的，只能是偶然”；发生了看历史。我告诉在的这个窗口所能看到的认同认。换偶“偶然”史哲学告诉我，历史是必然工具与方法论，人们可以从度去幸好，我的事情，没有发，人们对它的一种承角生的，不过是发生之后说，任何时候，都只存在“的风景。不同的我站之后，便只句话是我们认识历史的，历史哲学不过观点不需要得到别人历然的。所谓的存在“必然”。这个

不止一个。理智告诉我虽的才是对的。但是，真相种冲动，想告都是错的，只有我看到诉别人，你们看到的然我同样也有一

虽然不可能是全部的可所也会是可能之做的，不过是尽者要。能，但必然为作，我可以放心的相信一。作那是可能的编织幻想的时候的感觉。因为，它自己其所能，让读者也觉得以当我在

我在写完上面的话第一卷读了后，回去头，又重新将之一遍。

容。时候我才觉得读者真的非常的宽这

当我回不通的！而我的描写可居然，十分之八卷，发现有很多九，倒正显出了我语言的匮乏——过头去读第一语句，的时候说我的“文笔好”根本是！还有人

不成熟的的推动情节。从客观上来说，这慢，但是也无的节奏不至于大段的旁白来强行的发展可置疑的证明了写作技巧太自然是为了保证文章毛病，则是我常常用还有一个最大我。

我想这些毛病，改进。章节中，我会尽量的在以后的

己了。才能进步人总是在发现缺点后，我也只如此的开脱自

在这篇后记的最后，，说几个人物我想对中一些自己的理解。小说

”，没有作不在意自己然在写作之时欺人。我来写这段与固。所以我虽可能不愿意也不太对人物与人性，的。者上就可能为了人物的性格，也有野心塑造一两说恪于经验，只是“不个人物，但是我也既有自己的理解，或我是说明我心里还是在意喜欢的，就是自欺而在客观上，小说也不者过于在意这些，当然而安排情节话，实际执，“只能”愿意过于——我最不有自己的理解；的人物刻画的

作者本人的影子事。，根本是两回是有个主人公石越，在是所谓画的——虽然不，但实际上性的人物，也并非是仿照作者为蓝本刻者的“英雄”或可避免，会有并不我设想中，

他，石越并犹豫的性格、内心有可能会默认这种牺、略显的性格上，的一个高尚的目的去而非“取而代之让他至少在越之不同石越，是一个聪明过越为什么刻画这样一个鼓动家的素质的年青人我所想刻当然的；德的虚伪而甚少自觉、稳，偶尔以较。这个人物的性格，是功，我现在还不知道。人物为主人公，是我见识所限而不是一个对现代人所谓“文化启蒙”一点，是石越基本上为人沉非海”，”。意见，并承认那本是事刻画得足够成画的不会认为为了个能在古情。另外，我赋予石是“百川汇但却绝对是一其实也没什么。因，争取融入社，能够容忍不同的着反省精神认为有献理智上已。总之人、有于岳不群，最重要的低的姿态物。过不是代有良好生牺特别的原因——无具有感染力的人物，存能力的人一定会有强烈的愧疚之，也并会文化主流的那一种潭的所带来的多的阐述是没有必牲别人，是理身精神、带着道牲，但是他心里人与不同此，白水毅的信仰、自坚非是唯我独尊的，而是物的常态。他虽然历史任务，也有要的，石所

评么我最大的失败，不过、脾气，在不同的情比人为的果在这个人物上我有国的铺垫太少。要了解。我想如名的桑的构想出现的。这，那拔高”而与石越在小不算在此内；，基本个人的性格与习气义，读文言文要，我曾经做就不再多说了。因为大多数人对于“书生”的性格对于桑充上就是我所了解的“书处理事情，我想我《论语》没有上的，一律况，会如何充国，是做为第一配角齐读过两遍以我“查字典的，一律不算在此内……）。于他性格突兀的批过很多回应，这里对失败是生”（一个狭义的定说中，被

石而桑充国说的是，范滂未必学其其次立功，其还是不够。以后为什么会和石越齐名次立言”，学生为充国，我想小说中或。越的支持，会补郭逵凭什么能和学问本是末节者者交待其为楷模。么服气桑资格中国的传统，是“太后有程颢等人的支持上立德，什若有可能，我或上一两笔。只不过我想？至于白水潭问出众，天下未必不以。仅举一例，是不是有，狄青齐名。何况桑充国其先有

出符合大众认知的人之，不过是物吧。典型的抄袭人物，中，取其“菁华”相权相的言行人物，自然更容易得到，更是一种反讽常情。也许小说人这样的人物，也更符。吕惠卿的形象我从历代奸物合物的表扬，在我看来而成。重复了千百遍的认可，那也是人过不大家的经典认知吧？刻画的精义，就是写至于对吕惠卿这个人

王安石京罢相的事件出现，越方面引起了赵顼的极度与王安石的破裂，将不二波导致冯党的矛推行手实石与赵顼的关系，迫害分的方面，则无所不其极会那么快跨台了。以阿在小说中，吕惠卿是不自取灭亡。而小说中不可，与王元出现，得到了部来一系列安石的阴影盾，一吕惠卿卿一方面急于走出王安来，无非有两个，第，在具体人事阿越看了与旧势必改写泽的矛盾因为石越的缓解与转移，而郑侠赵顼的信任罢黜冯京的同时，也，开始王安国。从而导致了——从而一方面望用政策上王元泽长终于一个是他与王安石之子上急不可耐地打第二个击王安石；其原因，以，以求在政治是在郑侠案中，实上的决裂。因此吕惠的事件，标新立异系吕氏政策；另一石的阴影，希进一步激化法等一他与王安石事反感，吕惠卿急于在上任后。决策上走出王避免地打击了读宋史所得，认为会那么急促，接下的离间王安期结下的怨恨，案并没有第的成功来取得

所以，吕惠卿将继续留的时候。在书中到一个适当

作者在小说以外的话持《新宋》的创作。多。便在此收笔支，本不宜讲太，希望大家继续

阿阿越

３月３１日于耶元２００５年