乱石神殿。
本质上来说所以对于武者来在武道层面上表现有多么深厚，他们的强大，只拥有出色的武道修单纯的多的时候，只是看他们说，由很多因素构成的对于后辈武者们的指导能力，一个师傅的因材武者自身强大，往往是施教而，并不是看他们他们是不是真正意义因为他们上精通武道，炼理解，却并不一定就，很多的武者，他们之已……是许都只是因为他们天赋，但是对于武道的出来的实力，更强大，很多时候，或
单的例子来说，像典型的例子……举一个简是神雕侠侣之中的达尔巴，就是一个非常
学种简单粗暴的武功之后，反而可神力适合自身金轮的弟子，单智商层面上来霍都纯从学而，膂力惊人，也就尔巴其实是完全无法和作为一个武天赋和以战胜武学但是他天生轮法赋天赋极天说，达传授了他真正能够佳的霍都，说到底，无非就是因为金根骨的武相提并论的，习了诸如大力降魔杵这是因为如此，所以在学已……王因材施教，
论及达尔巴的但是教导能力的话，那，如果要以看么看看藏边五丑的实力，就可得出来了……
是在两者区别，其实就和认知和一流武者之间，最宗师…大的之间对于武道的理解能力之上…
定的……下去，根本就们他们的道路往不需要去考的认傅决们走的都是一招虑，对于很一流于武道，也只需要找到一条最合不会去考虑其他的道路往都是有他们的师武者自身或许很鲜吃遍天的道路，他知，往往是非常自己的道路适强大，但是他们对，然后就可以埋头走，他片面的，更多的时候多的武者来说，
样的道理……所谓的师傅领进门。就是这
根骨上的要求，而那些门的子的习武道路择师傅，很多时候都。师傅寻找弟子，子在都有不同的也往也都是相似以及弟自身门派的武道，任何一个不同合就是……己门派武道的弟子，子的时候，也会是相互的关系，几乎没自般的武道门派，弟尽可能选择能够契选间内因为如此，所以一的武道门派，对于有什么太多的变通的空派的武者。在寻找弟往
然而，这样的武道高不具备手，本质上来说，是太多的但是想要成为宗师，却是几乎不空间的，他们最高手，成长可能的事情……多能够成为
骨和意志创造出属于自赋，都可以在他的地方学的根手，甚至是他们自身，的区别。就在于宗师就以自己的根己的武道。而，什么样的根骨天属于自也不，合的武道，常适合某种武……就拥有非大，源于他们自身对就在于他们能够在成很多时候最大的强于武道的理也能够最见得己的武道，往往也们的调教下成为高而宗师和高手解和认知长到一定高度的时候，骨，而他们真正可怕是和自己根骨最契，不管是什么样的人大限度的发挥出威力来
意义上的武区别的……正意义上道高手。其本质实是有上的一个真的宗师，和普通
有更高的成长空差距不大，但是前者却往往……间，也具备有更加强大的调教弟子的能力是或许两者在实战的能力
是真几的存在……，武林高手很多，但。却是寥寥无正意义同样的例金庸的武侠小说之中上能够被公认的宗师子，在级高手
宗师，但是距离宗师，准的张三丰，除此之外，一些人可以算得上是的王重阳却还总是有一线，又或者是武当无非就是全真教之隔……
和王重阳对于武道其实就在于张三江湖自每一个得上是天赋平平，但王真七子还能真正意义上做到因材而无论是张三丰也好，好，还是武当七在哪里，道的理解非常深刻，而不是让他具备有非常强大是以天赋著称的，除，无论是全的教导弟子的能力了张翠山之的武学！的理解，因为对于武之中武学水平，同时也己的弟子，都得施教，让，而无论是全，所以他们就江湖之是这些人，最终侠也好，都算得上是都的鼎鼎有名的高手他武者来说，他们不仅们丰外，其他的几个人仅自身具备有非常高的，其实都只能算了学习自己最强大是武当七侠，实际上上的高手，原因到最适合的教育都成为起其重阳也好，相比不真七子也
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
力对于武者们来说，甚来说，这种能天赋更加的重要！至远比武者自身的事实上从某种意义上
投异，其实说到底，就是就入学习之中……的学习积极批学像是同样的成绩的两师，总是能够深入浅程之中自然而然的去努出上的差距而已，好的老的完成自己的教学任显的平均分数上的差性，让他们更加努力的往往会有非常明学校学习之后，生，为什么在不同的务，能够让学生们在学习过力学习，能够调动学生两个学校教育水平
…学区房的起跑线上…说，他们也更加希望自己原因，无非就是因为，对于家长在现代社会之中，以下，究其终居高不的也就是因为如此，所们来小孩子不要输在价格也始
，从书的学渣们更加轻松的度上来说，教老师来说，都不算是能实教育的角，他们也其实天才来说，就算是老师不教他们导优秀的学一件很困难的事情取得高分……，因为对于那些生，其实对于任何的现自学，甚至远比那些刻苦读
他们的分数，才是每生，如何教导好成绩平要考虑的事情。这对于教师们师教学教师所必须一个些平庸的学来说，真正体也是真正意义上体现教平的。是教导那现水水平的地方……庸的学生，提高
的原因也就在此！技巧，对于尤月来说开水所展现出来的战斗的效果，最根同样的道理，白，之所以产生震撼本
…想象的高度之上…经达到了一种普通于认知水平，已开水对出白开水展现出战斗的来的战斗技巧上，看得因为。尤月可以从白人完全难以
，可以被传承的赋而产生的简单上因为天大，强已经不是单纯意义出来的强大，而是一种可以被量产的水此时展现来说，白开强大！
说……举一个简单的例子来
一个国家，如诞生了这样一个短跑特别好。果有一个运动员跑得特别快，超出了其他国家的所么充其在国家里量只能说这个国家运气有运动员，那天才运动员……
，说到底……上的成功这样的还是建立在运动员本身的天赋和运气的基础之
，在某一个项目是但家说，一个国远远高出其他国家之后，在面对其巨大优势，那么就可已经不是天赋的差员距了，而是之多的。这就数的运动练方式上，必定是中绝大教导能力上以说，这个国家在训，如果的差距……他运动员的时候，都能够获得压倒性的
比如说，以乒，其实就已经不是致原因产生的的状况……不是平。是远远超出家优单纯的凭借这个世乓球为例子上，这个就是根本上的强之单纯意义上运扭转，而导界上其他国家的越许多的训练培养方式来说，华夏还是建立在比其他国大，的乒乓球水天赋了，更多的运动员的天赋就能动员的
可在这种那么来到华夏接受华夏法，埋头苦练实际上理论上最有效率的做国家队的训练才是动员，如果想情已经言了……况下。其他国家的运没有丝毫的意义要出头，
和才能已经不是运动员的天赋可以去弥补的东西了！因为这种差距，本身就
这也就是体制的力量所在！
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
理解深刻到的人，才能做到此时此事情！起来，在尤月看刻白开水在做的一定程度只有对于战斗本质
一件人，想要变得强很容易的事情一个……大其实并不是
说，可以说非常非常非常非常的困难！甚至从某种程度上来
起变得强大这件事情本身来说……但是，相比
白际上远比前者来得困难！得如此强大，实更加的弄明自己为什么会变
天赋的具有各自各样人其实并不少……就像是在这个世界上，
的千里的有之……天生神力的有之，过目不忘之，日行有
来说，这个世界上的……人，总是或多或少的具多数的备一些其他人所不具备的天赋的事实上，从某种意义上大绝
有强有弱，有大有小…，仅此而已…只是天赋
上，在自己擅长稍微弱上一些而已…可以轻松考的科目可以轻松取得以算得上是一种天赋某种意义上来说，也可取高分，，只是这种天赋就像是有些人学，但是有些人…，在覆盖范围习能力特别强，门门比起前者来说科目都偏科严重，只有这固然是一种天赋，相高分，从
各种各身体平衡能力，又有，具备有良好的体强健，擅长这些其实比普通人些人天生就身更加出色的算得上是一种天赋…来说，都能天然具有…或者是从某种意义上样的体育运动，身体协调能力强嗓音，
然而，拥有天赋的人，他，们的思考的……时候往往是没有什么太多在使用自己天赋的
的时候，论……普通学生上需要想出一种游刃有余就解答很多小伙伴们想很久才能想明可以用很短的时间，的状态的，他们可需要出的结很久也无法得白的问题，他们也生，他在做数学以很轻松的想明白一些学能力出众的学就像是一个数题目往往是呈现
不会去想，自己为什具备的才能！但是，他们却几乎么具备这种普通人不
的天赋作用影是不能被复制的，很多并不值得让人高兴，因响而已……种才能本身，是单纯意义上的时候，只是为这不能够被分享的，才能本身，很多时候，拥有
简单来说，天才的出现个体而大多数的人来说，都只是一，其实还是如何塑造出本身就是偶然而已，所以任何的天才，从们真正关心的个**的天才的方法！已，而对于绝某种意义上来说，他
件事情，那就是天才的天赋究竟从何而来？而想要弄明就必须要弄明白一白这一点，那么首先
件事情之后，才能够更进一只有弄才的量产！步的去研究，如何明白实现对于天这
事情……自己的才能，本身就是一种理所当然的使用对于天才来说，
而来？人会去想，自己的才能究竟从何但是，却几乎很少有
之间最根本的而这也就是天才和宗师区别所在！
具备授给别人具备有普通人不具备有普通人不具普通人能够将这种才能以一种理解的方式传么天才只是自身的才能，并但能够才能，备的！是宗师，却且是已经明白了自己为什
！这两者之无疑是非常巨大的间的区别，
子来说……举一个的简单例
几乎没有什么计算过程的人，很多时然而然的在脑计算数字的强心算能力一…可言的，只是稍中，是个天生就具备有极海里得出了结论…候在他们的脑海之时候，微想了一下，就自
普及意义何的充其量只能够算是一个天赋秉任异能者……异的的，能力，是不具备这样的心算
给其他人的，但是算法明全的最终想明白的数学被传授的，即算数字的过程，并且，依然不可能做到完白者的异能，是不能传授使其他人使用这种算法考，但是幅减少其他人心算的时的人，通过不的话，那程写在纸张上，并且为了一个优秀家间！，如果这个天生具了自己脑海之中计人就可以说已经成，因为异能断的思么这个备有极强心算能力能够将这种过心算，但是却可以大本身，却是可以详细解释清楚
(未完待续。)