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。屠龙幻境
并不是所有人在这个世界上，有一句话，虽然…法真正否认…都会认同，但是恐怕谁也无
那就是——人不为己天诛地灭……
为己天诛地灭！是的，人不
认知……但是恐怕绝大多数的心深处，却或多或少同这样的一这句话虽然听起来都会认人，在内不太中听，种
为自己！别人打工，终究还是会有本打工，和为质上的区别的
可能同日两者的积极性往往是不而语的……
差距的道家和觉醒者之间的而同样的地方也就在此！理，科学，最大
身价值这了，万物的行为模式了…状态，一旦激情剩下消退样的…一点动力，却还是更像是一种工作科学家们研究科学，研究世界现自自己所用，尽管有实就是机械一规律，终究并不是为但是说到底，
意义上的科研真正了解科研的人都会知是非常非常枯燥的……道￠■，真正，事实上，其实
经历过学生时代的人燥的，这一点，……趣的漫，自然都是非常清楚学习的乐有极少数的课程。于真理的在少数。只的缓慢，总会探索，总是非常枯的，但凡是上课的学生才会在其中感受其实，但凡是对长，有这样的感觉时间，总会觉得时间过得特别觉得每一分钟都特别的人。其实并不
二，教是一门主要课程，第给学生带来兴趣师必定有非常高明老件之上的，第的程必定不会，课程才不会让学生们来说，就建立在两个基觉得乏善可陈……在满足这两点的基础之上的教学水平。只有然而，这种能够质上和乐趣的课程，其实一，这门课从本础条学
知识也就越多。也就那么无论老师多么高明课时越是宽松，老师达成所谓的寓教于乐面则也需但是课时却会被无限制不敢到一丝一毫老师需要单，但凡是真正知识，这样一来，学生的拖越是容易给人产生枯一方面需要老师水平的原因其实很简紧张的情况下，，学生都很难从中灌输给学生的，来教会学生少量的的枯燥够学的进去，，高明，而另外一方才能够做得到，而想要要课时足够的宽松有需要去学习的用长的一节课，课时越是引，引起燥的感觉，而反之。长了……内容，确实能学生们的学习兴趣，也就越是能够旁征博
道理永远都是非常枯燥，人在学，但是想要完全抵消这种枯燥，几乎是不可都不会否认的，这一点过程之中，而同样的的，即使能的事情！的枯燥感受而已也做一件事情，即使是对于是再喜欢过只能够某种程度上是任何人不也必然稍微降低一些学习带来，几乎一件事情再有热情，习掌握新的知识的
尤其是对于学生党们来说，更是如此……
有好工作赚大生们来说尽管很多的家作，可以赚大钱，但是给他们习努非常模糊的，对于他们，他们学习的目的，己，来要知道，对于学并不在咫尺的电脑力，样的“好处”来说，他自己，只要学本身就好工是单纯的为了们往往更加热衷于近的精神享受……都和自己将来就可以有一个学生们来说，往往是钱这说和网络游戏带这样的概念，其实对于自的孩子说比起将来，学习是为了长，相
是为了别人在学习获得玩乐的方面，他们亲朋好友面前能够有绝大多不是完全为，更多的都分是为了让自己的父生党的眼里，他们都才会努力学习的，而人，往往都是为了能够权利他们认真学习，往在绝大多数的学数的学生，之中的很多往并除此之外，也有一部不是为了自己在学习了自己，一上来说，绝大多数母在面子，又或者说诸如此类种种的原因，本质！
了别人去学习，自然是件事情！非常非常枯燥的一为
的被累，总会给玩一点看着升像是游戏本身充满时候缚，角色提过程也是富有乐趣的，的增长，最后冲破束了乐趣，甚至对于一就等级的自己的经验条一点积起来，不断些玩家，练级的家非常强烈的满足感！
戏却并不也在玩游戏，复而已……言，更的心会有什么愉悦的多的只是枯燥的重愉悦玩游，的体不往就不会有什么太过但是，同样的看着角色他们玩心情可而已，这样游戏，本质上来说，只是在为了别人做嫁衣升级，游他们虽然态，自然也就是为了自己在玩，验了，毕竟戏代练的往但是他们
的差别！为了自己做事和为心态之上最大而这也就是别人做事
是要自己去住的，那适，每费一定的时的事情一般也就不会去夫，水电煤空调租借出去，那一个细节修上就不会太花费功而反之，如果买了房子都会追求精益求精，不间和精力，尽可能的么往往在装会有丝毫的懈怠……装修的足够的舒买了房子，如果选择把房子管了，多了足够了，多余么往往就会花冰箱齐全了，也就差不很多人
这么努力都不会有，但是在为其他人打说到底，很多人候，一丝一毫的犹豫在为自己付出的时了……工的时候，却是不会
单的道理！也是很简这
人然的有所折扣，这一点是如果是为了力，这种努力也会自然自己的家人，总是愿，几乎是不出代价的，但状况……不计成本而可能被避免的为了自己，为了努其他人的话，即使足够的付意
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幻境。屠龙
和觉醒者之动性……而同样的道理，科学家间最大的区别，也就在于他们的主观能
中的科学家固然但是却不会拼尽永远而已，人们会尽只会是少数入在科的少数。而其他绝大多质上来说，终究还只是数的科全力的立场研人员，本存在。但是却中。真正全力，也没有拼尽研究之之中……能够自主自发全身心投去做事情，人研之自己的努力
，所名也好，利也好，恐的两弹一星研人员，恐怕既不会是我们现在想到所谓的，真正获去宣传……的名字，至于其他的科益的也关注，也不会有人和投的时候，真正能够进耳熟能详中的领头人资方。至于难一个有入脑海的，还是那几个有人去到底，科学项目如果成功只无论是收获，就像是项目之其他项目之中的怕都很会成员说
加强大而努力的得！而觉醒者不同都是为自己变。觉醒者永远更了让
奥秘！和更他们获得更加强大加漫长的的力量之上。让的力量的世界的规则和他们对于世的认知，可以界自身生命，从而能够拥有更很清楚的反馈到他们多的时间去探索更多
探索答世界展示在人们世界，就就得到世界的奖励们无法面前的一道道考题，…像是在解从某种程度上来说，，那么生命也就自然而生命之中，解答世界候高难度的考题在有限通过考试的人，，变得更加，直的强大，也可以拥有人们认知和然的到了尽头…更加漫长的生命，以便的时到有一天，人于去解答更加的留下来的题目
速，这种竞速本身就是出一遍样一种相互之间中的科研机构之象，优秀的科研机，其实就是这非常残酷的，在间的竞设备资源，也拥有最强这一点大，其实就像是现实之严重科研机构，则普的竞的呈现的人力资源，而普通的的现……科研领种既缺少人，又缺少都是最新的，资金的尴尬的竞争他们拥有最多的往往是非常构，一切的器具域之中，两极分化争一样，科研机构之间和设备状况
千投入没有收家，才能够将如果一段时间的下去了怕就很难继续维持！其实是非常恰当的一种形容己的科研课题维持科研领的资金投入，而反之，，只有获，那么一个科研项目，恐桥来形容域，秀的科学足够优秀的科研机构自军万马过独木下去，才能够获得足够用，只有足够优
不会只！往往研因此而受益发出来，最终受益的却多么先进的科技被然而，科研项目无论么成功，最终却终究只是为许多多的人多别人服务的，无论有许是科学家，还会
和更加漫长的，因为他们的对于科学家们来说，…面，但是他们却很难获也就某种程度还是在为这个世界的真实一来自是因为如此，所以却因无他的努力，最终得…上比普即使他们在于世生命，原其他人所服务人更加强大通人更加能够洞悉普通的身体界的奖励，很难拥有比
同！而觉醒者不
强大，也家，觉醒者们对于！加漫认知而变得强大一去探索更高层次的规则们自身也就越是强知每则的认识越是深刻，他然而然的因为这种知，但是长的生命就越是分，他们对于规深刻一份，就会自会拥有更世界的认更加清晰的认大，而他们自身越是同样在追求对于世界觉醒者和科学
后来的科对在们就已经就需要花费大量的些后来者们后来居上的亡不远了，时间力，而当这临死一步的推进科技的的他升解前他们却也已经到了濒于世界认知过程人们的思想和理念，中最大的障碍就时候，往往就很难更进之要一定在自己手里的时候，了而学家们将真理掌握距离死，走在时代尖端程度的亡的时候了……于此而普通人在提和精科学家们时候，学家们，即使是单纯想发展，因为往往当科，在科技发展到
中，只是单纯的传承，程之卓越到极点的大科们科研的项子的时间，使因为科学家常的高得科技在达到一让自己活得更定的高学家出现，才可能能够瓶颈之中，除非有就久，以至于在传承改变这种格局…是的进入度之后，就会自然而然乎一辈原因的话，就端大气上档次。但是。…目。某种程度上固然非却无法有效的会花究其费一个人几的过
己的传承，让后来者和科学家漫长，他们的强大而变得更加于往往就能够让觉醒能够更加轻松的走上寿命是会伴醒者的觉前人已经走过的道而觉醒更容易留下自……随着者更容易比普通人走得漫长的，而这种更远，也人们最大的不同。就在路，从而能够走的更远
势群体的地位…者们才能化到了一个强，所以觉醒几群百年的时间里快速的从一个体的地位，转够在短短的弱势…而也就是这两个原因
在追求的东当然科学家也好，觉醒，不管是上来说，却是一样的！他们者也好。西从某种程度
万物规律的认知！上所有万事那就是对于这个世界
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屠龙幻境。
要意义的……醒者。王宇作为一个觉当然是很认知，究竟有什么样的重清楚对于规则和规律的
的东西……其实，规则也，好，规律也好都可以说是无处不在
耍，往往都是有严从最小的层面说起，哪怕是一个规定，什么存在，什么时候小小候上课时候玩格的规章制度在内的…的…时候午睡，什么的幼儿园，也吃饭，什么时样各种各会有相关的
…自己的幼儿阶段…并且熟悉这种规则理解这种规则，鱼得水的度过能够的人，往往能够如
自己……而熊孩子们，则往往会给其实真正最后倒霉反之，那些校都带来很大的困扰，的，却还是熊孩子家长和学叛逆的，逆反的
就是无处不在的东！要知道，规则和规律，西本身
人，则又活规则的人，则会有比能够理够引导比无法理解的规则的…的人，往往总是会比理解规，而能够掌人则引导规则的人能得好一些…控活得更好一些，而则的人活得好一些解规规则的
法的解决途径无论是什么的事情解了这个一个法制社会无从下手，无法处理，真，总是能够找到如果现实之中，很多事一个合理合实正了情，或许会让人觉得的秩序，那么其的……但是
原因而杯具，做，会求告无门，之所多人对以总是会因为各种了，才会这样去，之所以总是是真正意义上的走投无路进退两到解决认知缺说，其实还是建立在很难，但是其中绝大乏的基础之上……很大程度上来部分的杯具都各样的是可以被避免的，之所以，却所以报复社会，总是宣于社会秩序的传自己是走投无路问题得不很多人之其中固然有一部分
做时候，做出有出一些违有道理的事情，也就理对际上就算是原本秩的人，就很容易会因而很多时候，一破坏规则和规律的认识一个人对于一旦做了，那么实待，对麻烦的不公正序的事情来，够些事情法和程度上来说自然而然的变得没有道了！应对，而反之，对很大一时层面，，还是要受限于是能够在面制度认识不力，究竟的识越是深刻，也就越为被激怒又或者是，一个人认社会一个人的行动能的能够达到什么样的效而又准确于社会秩序和司法
赔偿，但是，如果在这双方有一些过激的手段，那么即个过程之中，的证据来决定是否需要败诉……激的行是有道理的因为这种过提供医闹方面的矛盾一样，中没有后上了法如果双方在过程之就像是医院方面和违法行为，那么彼此最使最后上了法庭，原本一方，也可能会为最终被判院，就是看双方能够方采取了一
乎并不是特别容易被理解社会秩序的角度来起来分析规则和规律，似听当然，从法律和……
够理解认入角度知规则和规律的重要性了！怕绝大多数人就都能一个简单粗暴的但是如果换切，那么恐
一个非常非常简单的例子！
对于这个世界上绝需要通过钥匙的，大多数的人来开锁，没有钥匙就无法这也是绝大多数认知，有钥匙就能人对于门锁的说，他们开门都是开锁……
遍的对于锁这种物品可以说，这是运转规律的认识……一种比较普
上深刻，也不得普普通通……上是算浅，只能够算，算不这种认识
对于于高明的不同的，同样是明的小偷眼里，情通人需要通过丝其实就已经足够了而在一个高通人来得深刻，所以普况就完全锁的认知，小钥匙才能够开启的锁，对小偷们来说，一根铁偷对于锁的认知则远比普！
，这样做的行的说，或许是很难理解一理的，甚至连想象都很他们才能路的，在高明可刻他们的脑海之中们来说以人来，但是对于小偷以说是轻车熟早就根铁丝开启门锁的原困难，门锁的结构启……已经非常清晰的镌对于普通，也就是因为如此，所够做得到用简单的铁丝就实现对于锁为却的小偷的认知了开
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